當我們在三月起步
三月，乍暖還寒，卻初現春意。轉眼間，頂崗實習已有半月有餘，這半月，有辛苦有成長，有淚水有喜悅，但是在這種迷茫中，我們漸漸地清晰了自己的視野，慢慢地找到了自己的方向。再沒有課前的茫然無知，再沒有課上的手忙腳亂，再沒有課上的忐忑不安，更沒有課下的遺憾悔恨，取而代之的是幾分坦然、些許淡定，幾分穩重、些許成熟。
三月裡，我們的頂崗實習隨著春天的腳步，緩緩綻放······
作為一名實習教師，學生給我的最大鼓勵不僅僅是他們對我的認可，更是他們乙個會心的微笑，一句鼓勵的話語，乙個讚許的眼神，乙個默默的點頭。記得在最初給高一（12）班的學生們上課的時候，看著他們的「無動於衷」的樣子，一股「茫然無助」的感覺油然而生，這種情緒也在一段時間之內影響著我。那段時間我把它定義為頂崗之中「最黑暗」的時光，枯燥迷茫是那段時間最好的概括，每天都在重複著前一天的工作，甚至對12班產生了畏難情緒，抑或是對12班的一種恐懼，抑或是一種無奈。
就在我手足無措的時候，一名學生洋溢著微笑向我走來，他笑著對我說：「老師，您剛來，可能還不太適應，其實我們班的學生都很喜歡你的，你一定要對自己充滿信心，我們相信你。」之後的一瞬間，我愣了，感激、感謝、感恩······那一刻，我不知道用什麼辭藻來形容當時的心情，我對他默默地點了點頭，剎那間由心底迸發了一股「正能量」，可淚水卻在眼中徘徊，直到學生轉身的那一秒，強大的內心防線終於崩潰，淚水止不住的流下，可就在那一秒我找回了昨日的自己，動力十足。
三月的第一天，當我再次面對12班的時候，一陣雷鳴般的掌聲從教室的四面八方傳來，看著同學們期待的眼神、信任的目光，我開始了新的課程，新的征程。
在後來的日子裡，我逐漸明確了自己的目標，掌握了前行的方向，並朝著未來大膽邁進。感謝那名學生，是她讓我拋棄了低沉，感謝那名學生，是她讓我真正的認識到教師應與學生「互幫互助，共同進步」。白岩松曾經說過「人格是最高的學歷」，超越自己主要就是克服自身的心裡困惑，勇敢地面對擺在自己面前的一切困難。
當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了！
三月我們緬懷烈士
三月，萬物復甦，盎然春意。三月，最令人嚮往的日子。人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事蹟，學烈士精神，踏上紅色之旅。看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！在烈士陵園前，我站著留了影，此時此刻，我心潮湧起，我們能否踏著先烈足跡？我們能否把紅旗扛起？一種激昂...
《當我們一起走過》朗誦稿
10 我是10級的綠鞋，帶著一顆溫暖的心回憶綠協11 我是11級的綠鞋，擎著一顆真摯的心堅守綠協12 我是12級的綠鞋，秉著一顆熱忱的心走進綠協10 2年前，當我還是大一的時候，初識綠協，懵懵懂懂，工作並沒有想象的那麼輕鬆，但是一起笑，一起笑，一起鬧，讓我們忘記了辛苦和煩惱。2年後，當我已經離開綠協...
三月雷鋒月
三月是個特殊的日子，每到三月 雷鋒月 學校到處都顯得格外生機，處處可見雷鋒精神。雷鋒作為乙個時代的標誌，雖然離我們越來越遠，但雷鋒的精神，卻是可以經歷歲月的沖刷和洗禮，被傳頌和弘揚下來的。雷鋒是給我們這個社會的文明進步提供精神食糧的人，是乙個高尚的人，是乙個偉大的平凡人，他的偉大就在於他甘於平凡，並...