聰明伶俐、天真可愛的你,到哪兒都會給人帶來快樂，老師也很喜歡你無拘無束、活潑開朗的性格。
老師發現你很喜歡和老師交流，你常常會拉著老師的衣服，主動與老師聊天，「老師，你的手機是什麼牌子的啊？」、「老師，你會把腳一前一後地跳繩嗎？我就會的」……真是個健談的孩子！
在參觀圖書館的過程中，你用好奇的眼睛打量著一切，小手情不自禁地會拿起書籍看一看,翻一翻，聽到圖書館的阿姨說：「這裡是兒童閱覽室，這裡的書全是給小朋友看的。」老師記得你特別開心，迫不及待地拿起一本書認真地翻看，真是個愛學習的孩子！
在充滿藝術作品的長廊中你也興高采烈地邊走邊問：「老師，牆上的畫都是用毛筆畫的嗎？」老師告訴你：
那些用毛筆畫的畫叫水墨畫，你記住了，還熱心地告訴其他小朋友。瞧！你是多麼地樂於分享呀！
這次圖書館之行收穫一定不少吧！
老師相信，你憑著這種好奇好問的性格一定會學到更多的知識。
愛你的老師
新學期新面貌，老師在這個嶄新的日子回憶你這個月的精彩表現真是一件樂事！
上課時你能認真聽講，開動小腦筋，所以老師教的本領你學得很好，故事、兒歌、歌曲樣樣難不倒你，真是小朋友們學習的榜樣。課堂上，老師常常能看到你高高舉起的小手，在不斷發言的過程中你變得越來越自信了，語言表達能力也提高了，看著你的進步，老師別提多高興了！
這次「我是小雷鋒——夕陽紅敬老院之行」活動的情景，你肯定還歷歷在目吧？剛見到爺爺奶奶時你還有些害羞呢，可是看到爺爺奶奶們慈祥的笑臉，不一會兒你就變得落落大方了。尤其是在演唱《小孩不小歌》、《最後一學期》、《為什麼》時，你神情專注地看著爺爺奶奶唱歌，還不忘給他們微笑點頭；在《我真的很不錯》、《彩虹的約定》、《我是乙個兵》等舞蹈中，你也投入地演繹每乙個動作，瞧，舉手投足真像乙個表演家啊！
不僅如此，你還是個能說會道的孩子呢，在給爺爺奶奶送禮物時，只聽你說「祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山」，爺爺奶奶聽了,高興地直誇你是個懂事的好孩子！
看到這樣的你，老師想對你說：你真的很棒，繼續努力，相信你一定會取得更大的進步！
愛你的老師
日子過得可真快，乙個月的時間，悄無聲息地從我們身邊經過。這個月裡悅爾給我們帶來了很多感動和欣慰……
**活動中老師總能聽到你響亮、歡快的歌聲，《為什麼》、《最後一學期》、《我和星星打**》、《柳樹姑娘》……這些好聽的歌曲都難不倒你，而且在歌唱時會加上自然的表情與動作,只要老師乙個肯定的眼神、一句讚揚的話語都會讓你信心倍增，快快回家唱給爸爸媽媽聽聽吧！
每次的區角遊戲總能在「旋轉大舞台」中看到你的身影，因為你最喜歡在這裡和小夥伴唱歌了，尤其是唱到那首《荷塘月色》時還引來許多小觀眾呢。瞧，你手握金色的話筒，一邊唱著歌一邊還搖晃著手中的老鼠手偶，好像你就是那只快樂的小老鼠一樣。而每次區角遊戲結束後，你總是默默地為小朋友們收拾玩具，把遺落在地上的手偶玩具乙個個都送回家，真是乙個有責任心的孩子！
在老師的眼裡你是乙個很優秀的孩子，希望你能夠依然保持，老師也相信，在你自己的努力下，你一定會變得更加出色！
愛你的老師
春天踏著喜悅的步伐向我們走來了，春暖花開的日子裡，很開心能與你一起度過，一起分享！
在美術活動《小書籤》中你了解了書籤的作用，知道書籤能方便我們下一次繼續閱讀。通過老師的講解，你很快學會了書籤的製作過程：先將鉛畫紙對折，再靠對折邊畫出小月牙形，剪下月牙，接下來用彩筆畫上自己喜歡的圖案和花紋，書籤的上面畫上乙個小圓圈，把圓圈對折剪掉，在你的書籤上繫上彩帶。
瞧，一張漂亮的小書籤就完成了，老師還將其放到主題牆上進行了展示，快讓爸爸媽媽也來欣賞一下吧！
快樂的三月，我們還去了夕陽紅敬老院看望爺爺、奶奶們。那天，你來到幼兒園，一進教室就迫不及待地從袋子裡拿出許多好吃的東西，說是要送給爺爺奶奶吃。來到敬老院，你十分快樂，聽！
在歌曲《最後一學期》、《為什麼》中，你的歌聲是多麼嘹亮；在《我真的很不錯》、《我是乙個兵》等舞蹈中，你的每乙個動作是那麼有力、到位，惹得爺爺奶奶直拍手。在給爺爺奶奶送禮物時，你還不忘給他們送上「福如東海、壽比南山」的祝福，爺爺奶奶臉上也笑開了花！
可愛的寶貝，老師看著你點點滴滴的成長，感到無比的欣慰，老師相信，明日的你將會更加出色！
愛你的老師
看到你的名字就想起了你的微笑，你笑起來的樣子總是那樣可愛，兩眼彎彎的，像兩個倒掛的月亮。
你特別喜歡區域遊戲，尤其是「建構區」。你常常在裡面流連忘返，直到要收拾玩具還捨不得離開。你的想象力很豐富，經常會用木製積木搭建飛機、水壩、防空洞、手槍等，當老師走到你面前時，你總不忘向老師解釋一番這些作品的功用：
「老師，要打仗的時候我們只要躲進防空洞就可以了」，「老師，看，這是我設計的最新型的**」……趕快和你的好朋友也一起分享吧！
你的小腦袋不光想象力豐富，還藏著許多小問號呢，在語言活動《大自然的話》中帶著天真的表情好奇地向老師問道，「老師，樹樁上怎麼會有圈圈啊？」、「老師，螞蟻怎麼會知道天要下雨了呢？」……這一連串的問題都在你的小腦袋中盤旋，也在課堂中得到解答。
在塞褲子時你也會因為自己肚子大而煩惱，「老師，我的肚子怎麼那麼大啊？衣服很難塞。」老師告訴你，只有加強鍛鍊，你變瘦一點，塞衣服時就不會這麼困難了。
你的大膽想象與提問都讓老師覺得你是乙個很棒的小夥子，但老師也要給你提個意見，就是每天在做操時不用老師提醒，會盡力把每乙個動作做得有力到位，這樣你就會更加出色了！
愛你的老師
三月是乙個春雨綿綿的季節，這個月裡我們度過了難忘又快樂的日子。長大一歲的你進步了不少，讓我們一起來細數一下吧！
還記得上學期時，你早晨來園後總是不願意和大家一起做操，這學期開學已有兩個月了，你最大的進步就是願意融入集體中。和大家一起學新操了，在學習的過程當中，你從來沒有因為動作的難度大而退怯，反而在每次的練習中臉上充滿著笑容，動作也有力到位，老師常常在集體面前表揚你，老師感覺到你越來越懂事啦！
老師還發現你在各個活動中都有著良好的傾聽習慣。不管在集體活動中還是戶外遊戲中，你都能仔細聽老師講解活動要求和規則，然後按照要求展開活動，所以每次活動都進行得很順利。正因為你有良好的傾聽習慣，對於老師的提問你能積極動腦思考，有時還有針對性地找出問題的答案來，所以你能學到很多的本領。
老師為你的表現喝彩！希望你繼續努力，這樣你就會更加出色！
愛你的老師
春暖花開的季節裡，我們度過了難忘又快樂的每一天，你在這段時間裡你的進步很多，收穫滿滿！
在老師眼裡你是個很有耐心的孩子，記得老師請小朋友來講故事時，大家都一致推薦你來講書上的童話故事，《阿里巴巴和四十大
盜》，看著你逐字逐句地念過去，老師很驚訝你的識記能力，想來這都要歸功於你爸爸媽媽的細心指導！故事講完後你還不忘根據故事內容給小朋友提出一些小問題呢，你學著老師的樣，請舉手的小朋友來回答，這不，你組織活動時還有模有樣的，讓老師也從心裡佩服起你來呢！
在《樹真好》的語言課上，老師清楚地記得你傑出的表現呢！當老師問你們：「樹有什麼作用呢？
」你告訴了老師一連串道理：「樹可以保護農田，可以防止水土流失，保護空氣，還可以使我們有好的心情呢！」你還說了所有小朋友沒有提到的作用「眼睛累的時候可以看看綠色的樹，就能保護視力。
」瞧，你的知識多麼豐富啊！
你的出色表現是與你的努力分不開的，希望你在今後的學習和生活中能繼續保持，好嗎？
愛你的老師
新學期開學啦，你又大一歲了！老師發現你的小腦袋越來越聰明了。在吃飯前老師教小朋友們學習一首古詩《詠柳》，在經過幾遍的古詩朗讀、解析後，老師請小朋友們自己嘗試著將這首詩朗誦一遍，你勇敢地舉起了手，用自信的眼神看著老師，果然，你完整地用響亮的聲音將這首詩背讀了一遍，其他小朋友們都忍不住為你鼓掌呢！
不光如此，**活動中的你學習歌曲的熱情也依然不減。《我和星星打**》這首歌的歌詞比較長，而且也不易被小朋友熟記，所以老師便利用圖譜引導小朋友們學唱歌曲，通過分組、分角色的演唱，整堂**活動下來，你已經能很熟練地演唱這首歌曲了。不愧是我們可可班的「學習明星」。
在開學至今的這兩個月裡，我們大班級組進行了一系列的綜合實踐活動，有參觀湖塘橋實驗小學、參觀武進圖書館、我學小雷鋒、超市購物等活動。值得一提的是在參觀武進圖書館活動中，你好奇地打量著圖書館的每乙個圖書陳列室。尤其是在參觀小朋友們的圖書室時，你睜著大眼睛，想要看清楚每一本圖書的名字，因為你已經認識了許多字，所以偶爾還會跟身邊的好朋友念念書名呢。
而到了**圖書室中，由於書架非常高，雖然上面的書很多，但是圖書館的工作人員都將它們分類好整齊地擺放在了書架上。而你也似乎進入了乙個知識的海洋，走過每一排的書架時都用手去撫摸一下，還不忘提醒老師給你拍照留念呢。
老師相信，在可可班這個大家庭裡，你一定會越來越棒的！加油！
愛你的老師
你依然是班上的好孩子，無論是學習還是遊戲，都積極參與。上課認真思考，積極舉手回答問題。什麼難題都能迎刃而解，是班上的「智多星」。
那次，老師讓小朋友畫小學的時間表，你看到鐘面上的指標位置就很快地說出精準的時間，你的小腦子真靈，反應真快！你知道嗎，學會看鐘錶可是很難的，你已經把這個本領掌握得很熟練了，祝賀你！
在參觀小學的過程中，你好奇地打量著小學的一切：大門、樓房、操場等等你一樣都沒有放過，當參觀到小學的美術室時，你還興致勃勃地問老師：「老師，牆上的畫都是小學的哥哥姐姐自己畫的嗎？
好漂亮呀！」當我們走進小學生的教室時，你那烏溜溜的眼睛一會兒看看這一會兒瞧瞧那，腳上的步伐也慢了下來，瞧！你對小學的生活是多麼嚮往呀！
所以在《我眼中的小學》的繪畫課上你的作品也很棒呢，你畫小學的時候很有耐心，一直慢慢地畫，把畫面上每一條線條都連線在一起，你的畫面很是耐人尋味！
你的點滴進步與你的努力是分不開的，繼續保持哦！老師相信你一定能做得更好的！期待你下個月有更大的進步！
愛你的老師
在春暖花開的季節裡，你那甜甜的笑容就像盛開的花兒一樣，讓我們歡喜不已；你那響亮的聲音就像會唱歌的小鳥，讓我們心情舒暢。是呀，你就是老師身邊可愛的小精靈，讓我們打心眼裡喜歡！
你還是可可班的小博士呢！在班級的「每週一問知識問答」中，你的表現突出。老師提問：
「植物也會睡覺嗎？」愛動腦筋的你想了想回答說：「植物和人類一樣，也需要睡覺。
太陽下山後，植物體內的葉綠素就不能工作了，它們也就開始休息了。比如蒲公英到了晚上會把葉子合起來睡覺，合歡樹一到傍晚就會把像羽毛一樣的葉子折合在一起睡覺。」瞧你說得真棒呀！
還記得「我是小雷鋒——夕陽紅敬老院之行」嗎？那次我們坐著大巴車來到夕陽紅敬老院，一下車你就用好奇的眼睛打量著敬老院的大門。來到爺爺奶奶的住處，你很有禮貌地向爺爺奶奶問好，在老師的組織下，你和小朋友們向爺爺奶奶展示了自己的歌聲與舞姿。
尤其在跳舞時，你的每乙個動作似乎比平時更有力、更標準，所以在送禮物時，爺爺奶奶乙個勁兒地誇你是個乖孩子呢！老師聽了心裡也是美滋滋的！
三月雷鋒月
三月是個特殊的日子，每到三月 雷鋒月 學校到處都顯得格外生機，處處可見雷鋒精神。雷鋒作為乙個時代的標誌，雖然離我們越來越遠，但雷鋒的精神，卻是可以經歷歲月的沖刷和洗禮，被傳頌和弘揚下來的。雷鋒是給我們這個社會的文明進步提供精神食糧的人，是乙個高尚的人，是乙個偉大的平凡人，他的偉大就在於他甘於平凡，並...
三月份大班組工作小結
2014 2015學年度第二學期大班組三月份工作小結 莫紹紅轉眼開學已經過了乙個月，回想起來好像我們還停留在開學前。但是，翻開每天的記錄，的確我們已經忙碌了乙個月，回想這個月，現將三月份工作小結如下 一 大班組情況 在開學前大班組各班教師忙著給各班孩子聯絡，確保班級孩子能全部返園，提前與班級新生見面...
三月三的由來
三月三是壯族人民的傳統節日，壯族人稱 窩埠坡 或 窩坡 原意為到垌外 田間去唱歌，所以也稱 歌圩節 也有稱是為紀念劉三姐，因此也叫 歌仙會 關於它的來歷，民間有許多動人的傳說。一說古代有一對情人，經常唱山歌來表達愛意。但由於封建禮教的束縛，兩人不能結為夫妻，於是他們雙雙殉情。人們為了紀念這對情侶，遂...