一、裝備概況
學校教育技術與裝備中心管理的裝備室有實驗室、體育室、多**教室及藝術教室。具體來說，有乙個物理實驗室，乙個物理準備室；有乙個化學實驗室，乙個化學準備室；有乙個生物實驗室，乙個生物準備室；有乙個體育器材室；有4個多**教室；乙個舞蹈教室，乙個**教室。室外裝備有2個籃球場，乙個200公尺的環形跑道，3個室外桌球臺。
二、裝備建設
不斷加大力度，教育技術裝備的建設與配備工作穩步推進。
高標準的教育技術裝備，是推動教育事業發展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。一直以來，我們堅持科學發展觀，緊緊圍繞新課改，為了實現教育現代化的長遠奮鬥目標，為了提高我校的教育教學質量，為了提公升我們學校辦學品位，緊緊圍繞教育技術裝備「建設、配備、管理與使用」的四個重點，發揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。
儘管目前我們學校辦公經費很緊張，我們盡量做到開源節流，並尋求多方支援，不斷把有限的資金用於教育技術裝備的建設與配備上。
1、學校現在已有的多功能教室、儀器實驗室、**室、舞蹈室、美術室和體育器材室，基本上能夠滿足我們目前的教學需求和學生活動需求。
2、學校每年利用寒暑假期，投入資金，對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明几淨。
3、按照教育技術裝備標準，根據我們學校的實際情況逐步進行裝置的配備。我們學校每年都要投入大量資金，配備實驗器材，購置藝術、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。
三、裝備管理
我們學校在逐步更新硬體設施的同時，重點狠抓軟體建設，規範制度，強化裝備管理，發揮裝備效應。我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置於推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬體建設逐步到位的基礎上，為充分發揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發揮裝備效應。
1、組織管理。實行「**組織，層層落實」的教育技術組織執行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規劃設計學校教育技術工作藍圖，布置年度學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的檔案、精神並研究討論具體落實措施；由教務處牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結並向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教務處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。
2、制度管理。我校制定各個專用室規章制度和管理人員職責，做到公布上牆並「鏗鏘」落地。制度健全，責任明確到人。
在理化生實驗室，我們先後制訂了《儀器裝置保管使用制度》、《實驗教學管理制度》、《實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學質量評估及考核辦法》、《學生實驗守則》、《實驗教師崗位職責》；在體育器材室，我們分別制定了《體育器材保管制度》、《體育器材損壞賠償制度》、《體育器材報損制度》；在**室，我們制訂了《**教室儀器裝置管理制度》、《**教室管理制度》、《**教師崗位職責》；在舞蹈室，我們制訂了《舞蹈專用教室學生活動守則》、《舞蹈專用教室安全防護措施》等制度。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設施的高效維護和利用，充分發揮了裝備效益 。
3、硬體管理。我們將教育技術裝備硬體、軟體按規範登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到櫃有櫃籤，物有標籤，儀器分類存放，整齊規範，做到定期保養，損壞及時維修。
4、培訓師資。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。先後舉辦了常規技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、網路知識培訓；學校選擇責任心強、業務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提公升管理與業務素質。
並選派教師參加市局組織的培訓 ，組織管理員到丹陽市實驗學校參觀學習。
5、常規利用。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在於「用」好。多功能教室、實驗儀器室、**室、體育器材都得到充分利用，課時覆蓋率高。
學校對圖書館建設制定有中長期發展規劃，有檢查、有總結、有評價，有經費保證；每年度都制定有年度工作計畫和工作總結，制定有《圖書分類管理》《圖書借閱制度》《圖書管理員職責》《圖書管理員工作守則》等規章管理制度，能實行計算機自動化管理，學校圖書登記表、學生借書登記表、還書記錄表齊全，圖書分類體系科學、整齊，防火、防盜、防潮設施齊全。我校圖書室面對全校師生全天開放，雙休日、節假日則定期開放。現代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。
四、今後設想
多年來，我校的教育技術裝備雖然取得了一定的成績，但是仍然存在著一些矛盾和問題，主要是：一是因於學校遷建債務沉重，辦學經費緊張，教育裝備資金投入不足，實驗教學儀器裝備在種類及數量上離高標準尚有差距，圖書添置進度不大，學校校園網的數量與質量還有待提高。二是管理隊伍人員數量不足，已有設施裝置使用效率及服務教學服務學校中心工作的力度有待提高。
三是由於資訊科技的飛速發展，學校已有的各類設施裝置已顯得落後陳舊，與新課改的要求尚有較大的差距，更新換代已成必然。這些問題希望在上級主管部門的正確領導下，通過上下共同努力逐步得到解決。在今後的工作中，我們將從「搶占制高點」的高度來認識推進現代教育技術的意義；從積極推進教育現代化的高度來安排有限的辦學經費；從全面推進學校教育教學改革的高度來培訓教師使用現代教育技術；從全面實施素質教育的高度來指導激勵教師探索現代教育技術在課堂教學中的應用，進一步促進教育改革，全面提高教育質量和辦學水平，推動學校全面發展。
教育技術裝備工作領導小組
組長：眭國俊（校長）
副組長：葉應松（副校長）
成員：陸小峰胡培南朱明軍陳忠明
教育技術裝備工作小組
組長：葉應松（副校長）
副組長：陸小峰胡培南朱明軍陳忠明
成員：劉宇杭周彩梅嶽永生尹正良
陸晶馮娟沈燕
教育技術裝備工作小組分工一覽表
教育技術裝備自查報告
公興中心小學教育技術裝備自查報告 按照阜寧縣教育局對教育技術裝備工作督導檢查的要求，結合學校實際情況，對教育技術裝備條件 材料準備及使用情況進行了自查，現將自查結果報告如下。一 加強教育技術裝備的建設與配備。高標準的教育技術裝備，是推動教育事業發展 深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我校堅持科學...
教育技術裝備自查報告
寶月關小學教育技術裝備自查報告 按照廣南縣教育局對教育技術裝備工作督導檢查的要求，結合學校實際，對教育技術裝備條件 材料準備及使用情況進行了自查，現將自查結果報告如下。一 加強教育技術裝備的建設與配備。高標準的教育技術裝備，是推動教育事業發展 深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我校堅持科學發展觀...
茭陵中學教育技術裝備工作總結 學年第一學期
茭陵中學教育技術裝備工作總結 2011 2012學年第一學期 本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在區教育裝備管理中心的直接指導下，結合我校的實際情況，紮實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發揮了我校現代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效...