綠色生態人文
在看到四川美院的新校區之前，我從來沒有見過這樣的大學校園，一種因地制宜、天人合一的校園場地規劃，一種處處體現綠色、生態、人文關懷的園區設計。我認為四川美院的新校區規劃是真正的校園規劃。
四川美術學院虎溪新校區位於大學城東西主軸線的西端，靠近縉雲山，東面是規劃中的體育中心，南北分別與重慶大學和重慶師範大學比鄰。校區內淺丘密布，共有26處小丘和
11條小山谷，其中最高的山丘海拔高度為329.01公尺，總體上山丘的坡度較緩；最低處的山谷海拔高度為288.85公尺，最主要的一處谷地大致成南北走向。
而在整個校區規劃當中，最難能可貴的
是保留了原有的十二座大山頭，整個規劃設
計並沒有為造就大面積的平整場地而剷除
一座山頭，並沒有為造就「壯觀」的景觀軸
線而去改變大地肌理。河流、溪谷、農田，
基本上保留了原生態的自然環境。這種場地
設計與全國大部分新興校園建設迥然不同，
既保護了大地肌理，又為校方節省出一大部
分場地建設費用，同時，這種場地規劃所帶
來的間接價值更是難以估量。
同時，川美獨到的「十面埋伏」式的建築布局，營造
出一種「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」的景觀效果。
校園建築掩映與群山之間，與周圍環境相得益彰，給人一
種蓬勃向上，清新自然的感受。這種「因地制宜」的校園
規劃在全國來說都是獨創。
另外，在道路組織方面，川美新校區也並不像大多數
高校一樣建立大軸線，遍布整齊平坦的棋盤格道路網，取
而代之的是彎曲的小徑，穿梭於農田之中。「阡陌縱橫，
雞犬相聞」，這種道路設計應用於大學校園效果卻非同凡響。
同時令我印象深刻的是，校區的中心地帶保留了原有的農田農舍，農民被校方聘為園藝工人，這種做法不但解決了土地衝突問題，同時，由校方自己「製造」校園景觀，自己「製造」寫生基地，這種為學校長久發展奠定基礎的設計這可謂是達到了「天人合一」的境界。
縱觀我國大部分高校的場地規劃設計，基本上是大同小異，軸線，開闊的廣場，整齊的建築序列，對稱的道路，縱然是有種種歷史原因，但為了興建大學校園而破壞環境、生態、大地的做飯，是否符合「止於至善」的大學之道呢，而像川美新校區這樣「因地制宜」、「師法自然」的設計方法，是否應當值得我們深深的反思和學習呢？
張弛100527
2023年9月27日
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