三月份教學工作總結

2021-03-04 09:32:22 字數 590 閱讀 2090

(三)問題

1、部分課堂教學還沒有做到以學生為本,主要體現在教師講的多,學生**的少。

2、小組合作學習有的仍流於形式,互動中還不能充分展示學生的成果,部分教師擔心完不成教學任務;小組合作學習的評價不到位,甚至於沒有。沒有起到評價對小組合作學習的促進作用,仍停留在起步階段。

3、部分課堂缺乏對學習內容進度的調控。主要是對課堂氣氛的調控,沒有把學生的學習積極性充分調動起來。

4、作業檢查中發現部分作業的量還欠缺,質量也不高。

5、教案檢查中發現學情分析不夠系統、完整。

6、教師聽課還有欠缺。

(四)改進措施:

1.要求各位教師堅定課堂改革的信念,不斷提高教學質量。在平時教學中繼續推行導學案教學,堅持不懈的進行課堂教學改革。學習借鑑別人課堂的優點,創新的使用在自己的課堂上。

2、必須加強學習。既要學習學科知識,在課堂上不能出現知識性的錯誤,還要學習教學設計、教學方法等,更要錘煉自己的教學基本功,如粉筆字,教學過渡語的錘煉,課堂用語的科學性。

3、提公升教師個人素質。教師是課堂改革的關鍵,教師的素質直接影響改革的效果。新的教學方式對教師提出了新的要求,教師只有通過不斷的學習,才能提公升素質,更新理念,課堂改革才可能成功。

三月份教學工作總結

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