學習「庸懶散浮」專項治理活動會議精神及實施方案的
心得體會
11月5日學校召開全體教職工會議，傳達貫徹市教育局《關於在全市教育系統開展「庸懶散浮」專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》，校長做動員講話，辦公室傳達了鎮教管辦關於「治理庸懶散浮轉變幹部作風提高辦事效率」大討論活動的實施方案及學校關於「「庸懶散浮」專項治理活動實施方案。通過學習自己深刻領悟活動的內涵和要求，是進一步促進幹部作風轉變，提高工作效能，提公升群眾滿意度，優化教育發展環境，突出解決辦事效率低下等作風建設問題，堅持以良好的作風推進各項工作任務落實，實現教育事業發展新跨越。
一、對「庸懶散奢」專項治理活動的認識
所謂的「庸懶散奢」現象，就是指幹部職工工作不實，幹勁不足，執行不力，管理不嚴，效率不高等工作態度，這一現象的出現，致使辦事拖沓，服務態度差，工作標準不高，創新能力不強，工作紀律鬆弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀律的行為。乙個單位，如果存在著「庸懶散奢」的工作現象，必將嚴重制約和影響著事業前進的步伐。
當前，「庸懶散浮」專項治理重點解決教師存在的問題是：
愛崗敬業精神不強，對教學工作投入不夠，對教學常規落實不好，對教學內容、教學方法、教育創新缺乏探索和研究，學生滿意度低。個別教師存在搞「第二職業」現象。
為教不廉，違規兼課取酬，有償家教，向學生推銷教輔資料，向學生和家長索要或變相索要錢物。
育人意識淡薄，對學生缺少關愛，工作方法簡單粗暴，諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生。
不遵守校規校紀，不服從學校管理，上班時間做與工作無關的事情，存在遲到早退、擅自調課等現象。
師表意識淡薄，不注重儀容儀表，衣著不得體、舉止不端莊、作風不嚴謹。極個別教師道德滑坡，作風不正派。
二、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動，有利於領導幹部教師找準各自工作中存在的問題，對症下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什麼是「做人」，把學習與改造統一起來，把「立言」與「立行」統一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經常想一想什麼是「權力」，樹立權力就是服務的意識，遵守權力使用的紀律規定，牢記權力就是責任的理念，確保權力來自於人民又服務於人民。要經常想一想什麼是「考驗」，為人處事要謹慎細緻，凡事多問乙個為什麼，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到「心不動於微利之誘， 目不眩於五色之惑」，始終保持共-產-黨人的政治本色。
三、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動，有利於形成良好的幹部作風，真正做到「用心想事，用心謀事，用心幹事」，切實解決工作不實，作風漂浮等問題，有利於創新管理制度和工作方式。
四、作為一名人民教師和領導幹部，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯絡實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。以這次幹部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：
一是共-產-黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模範。
五、.立足崗位，樹立奉獻理念。教師的良好形象能否體現，不僅在於要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。
我選擇了這個職業，我就要無愧於「教師」這個稱號。我要嚴格規範自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特徵，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣乙個觀念：
黨和人民交給你乙個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善於從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節中。
六、心繫學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接-班人，教師將從學生的成長中得到收穫。作為一名教師，我將牢固樹立「一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切」教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆痴心獻給教育，一顆信心留給自己。
在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
4.為人師表，樹立良好形象。教師的職業是「太陽底下最崇高事業」，站在三尺講台，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神聖的職責：
以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮鬥終身!
現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提**部教師的政治敏銳性，增強政治鑑別力。使廣大教師在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。
周作琳2023年11月
治理「庸懶散浮拖」學習體會
初級中學 本周一我校領導專門開展了治理 庸懶散浮拖 行為的動員大會，按照動員大會上領導的講話要求，認真開展治理 庸懶散浮拖 行為，對黨性黨風黨紀教育，我學習了 關於開展 治理庸懶散 行為的實施意見 此次學習我主要針對治庸，治懶，治散三個重點。現將本次學習的心得小結如下 首先，庸是平庸，碌碌無為，主要...
庸懶散浮活動治理自查報告
庸懶散浮簡單來說就是平庸，懶惰，散漫，浮誇。具體一些就是指業務不精 能力不強 避重就輕 得過且過，不作為 亂作為 低效益，重權輕責 自由散漫 謀人不謀事等。近期，我校為貫徹上級的檔案精神積極開展了庸懶散作風整頓專項活動。自我校開展治理庸懶散浮活動以來，本人認真學習領會上級及學校有關治理庸懶散浮的精神...
庸懶散浮心得體會
篇一 庸懶散浮學習心得體會 我校組織全體教職工開展 庸懶散浮 作風專項活動，活動期間，全體教職員工認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識 意識形態 思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了 庸懶散浮 對實際工作帶來的危害，切實增強了全體教職工的責任意識，提高了工作熱情和幹勁。同時...