情牽 （主辦單位簡稱） 緣定今生
——大型相親會策劃構思案
一、活動目的：
1、在青年中倡導正確的婚戀觀，切實解決青年的實際問題，打造健康有益，充滿活力的青年文化品牌。
二、活動宗旨：
以弘揚文明新風，倡導新新時代新風尚為宗旨，展示青年人追求幸福美好生活的精神風貌為目的，通過本次相親活動，營造濃郁的浪漫氛圍，讓所有需要愛的人在輕鬆，浪漫，溫馨中尋找屬於自己的幸福和愛情。
三、活動主題：
四、活動時間：
五、活動主辦方：
六、活動參與單位：
七、活動地點：
（三）活動內容及形式
一、活動現場設定
1、相親走廊：由「相親牌」組成的長廊，是最重要的相親地點，長廊兩側分男生區和女生區懸掛「相親廣告牌」，並按照按年齡段依次排列，參與者可通過逛長廊的方式，查閱資訊，尋找合適物件。「相親廣告牌」男方為淡藍色，女方為粉紅色。
單身男女可在「相親廣告牌」上互留****。
2、 浪漫相約區：活動現場將設定一塊區域為有一定交流意向的青年男女提供乙個坐下來深入溝通的空間，該區域配備桌椅，茶點,水果，酒水。
3、 設相親大會服務區：功能主要是為參加相親大會的人提供諮詢，發放相親標誌貼，負責現場協調和處理相關事宜等，並安排一部分座位給讓前來相親父母就座。
二、活動具體流程
1、請每位參與者將領取的編號牌，統一貼上在左胸上方，現場分成若干a區(男士)和b區(女士)，入場時請隨工作人員引領就坐。
2、主持人上台介紹活動內容。邀請領導上台致開幕詞。
主持人請相關領導宣布開幕。
3、相親者風采展示：
（1）、對於參加相親會的青年男女來說，光憑相親廣告牌上的簡單資料無法全面了解個人情況，而青年男女往往身懷絕技、多才多藝，本次相親活動將為單身男女們提供乙個全面展示自我的平台。通過在報名表上自願選擇參與個人風采展示專案，在活動舉辦時，選取部分代表上台展示歌唱、書畫、舞蹈、朗誦、詩歌等方面的表演才能，既為台上表演者提供「推銷自我」的機會，也為台下相親者提供多方面了解目標物件的渠道，同時又提高了活動的參與性。
（2）、你演我猜活動:由配對成功的情侶,在規定的時間內通過一方的演示,猜出題板上面的內容,培養雙方的默契。
（3）、 情歌對唱:由男孩主動,向有好感的女孩獻歌,如果女孩也對男孩有好感,可以回唱一首。反之,鼓掌表示謝意。
（4）、 3分鐘約會：選擇25男25女，面對面座，以3分鐘為時，女生不動，男生依次輪流順時針移動，通過每人3分鐘的交流，讓雙方都有乙個較詳細的認識。
（5）、心動就「貼」——最佳魅力女士、男士評選：
相親者在活動現場只要看到自己中意或欣賞的人就可以在相親牌上貼乙個「小紅心」（工作人員提供），最後根據相親牌上「小紅心」的多少來評比最佳魅力女士、男士，並提供相關獎勵，同**選出的最佳魅力女士、男士提供獎品。
（6）、現場人氣大比拼。報名者可以向自己心儀的物件獻玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請工作人員轉交給對方。
其他可供選擇遊戲
一箭鍾情
1、愛的投擲（投籃機20次投籃中10次)
2、愛的昇華（飛鏢機6次得到100分)
3、愛的力量（大力錘2次打擊達到300分以上）
兩情相悅
1、愛的傳遞（女方拋彩球10次，男方用框接住5個以上)
2、愛的歷練（男女雙方背夾氣球5個，傳遞過線2個以上)
3、愛的信任（男賓矇眼背女賓，女賓指揮男賓越過障礙，2分鐘）
緣定三生
1、心領神會（4種型別的名詞一方用肢體動作和語言表述卡片內容2分鐘5個詞)
2、齊心協力（男賓和女賓各拿一根筷子夾桌球至另乙隻碗，2分鐘內3個球)
3、心有靈犀（女方拿針，男方穿線，然後對調，2分鐘）
如膠似漆
1、心有所屬（男方用吸管吸桌球，女方用吸管接住，4個兩分鐘)
2、心心相惜（男方為女方紮辮子，女方為男方系領帶，2分鐘)
3、甜甜蜜蜜（女方喂男方用牙籤吃水果，男方手背後保持微笑，1分鐘5塊水果）
斯薇迪婚慶禮儀服務****
策劃部2023年4月14日
場地布置明細
場地面積、廳高
舞台尺寸
音響設施
t臺設定
燈光設定
走廊區域
場地外區域
活動策劃案
南京工業大學測繪科學與技術學院 xx活動策劃案 承辦單位 南京工業大學測繪科學與技術學院學生會2016年x月 南京工業大學測繪科學與技術學院 xx活動策劃案 一 主辦單位 南京工業大學測繪科學與技術學院學生會 二 承辦單位 南京工業大學測繪科學與技術學院學生會 三 活動主題 四 活動背景 1 2 五...
活動策劃案
心協三分會策劃案 2012.11.13 活動策劃書 1 活動主題 相知一家，快樂成長 2 活動背景 當我們踏進宿遷學院，成為大學生的那一刻起，我們就已經不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友 朋友 同學等等。然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，有的人只會...
5 1方案的構思方法 1
第五章方案的構思及其方法 第一節方案的構思方法 第1課時 一 教學目標 1.知識與技能目標 1 能根據具體的設計任務進行一定的設計分析。2 掌握產品設計分析的三要素及各要素間的關係。3 恰當處理設計分析中的各個關係，能形成設計方案。2.過程與方法目標 1 能從某個具體產品進行設計分析的過程中抽象出一...