2023年市十二中學少先隊
寒假進社群活動計畫
2023年1月隨著寒假的來臨，我校少先大隊又象以往一樣積極的安排暑寒假少先隊員進社群活動的工作。創造黨政牽頭，社會聯動，雛鷹行動搭台，素質教育唱戲，少年兒童自主參與的良好環境，構築與經濟社會相適應的少先隊工作社會化的執行機制。通過深入開展社群少先隊工作，使少年兒童在參與社群活動中發展個性，愉悅身心，服務他人，鍛鍊自我。
社群少先隊工作要把竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發點和立足點。今年以學校和社群為"兩個舞台"，突出思想性和創造性"兩個重點"，積極培養少年兒童的創新精神和實踐能力。我校少先隊積極的與新科社群聯絡，安排好隊員放假後進社群的有關活動。
為了更好的開展工作計畫如下：
（一）暑期要求：做到「七要」、「七不」
「七要」
1、每天要收看新聞和有益節目，把電台、電視作為獲取資訊、知識的重要**。
2、每天要做一定量的暑期作業，不搞突擊完成作業（以《暑期生活》為主）。
3、每天要為家庭做一件力所能及的事。
4、每天要參加適當的體育鍛煉和遊戲活動。
5、要學會一樣生活技藝。
6、要積極參與學校組織的各項活動。
7、要遠離網咖，遠離學生不宜去的娛樂場所。
「七不」
1、不進遊戲機房、網咖、營業性娛樂場所玩耍。
2、不亂穿馬路，注意交通安全。
3、不到湖泊中游泳。
4、不參與封建迷信和非法宗教活動。
5、不參加賭博性質的活動、遊戲。
6、不玩水、玩火、玩電、玩煤氣。
7、不吃不潔食物，不買無證攤販食品。
（二）加強對學生的法制、安全等教育，認真指導，發揮學校、家庭、社會的整合作用。
1、 強化對學生的法制教育。
在放假前，有針對性地開展對學生尤其是行為偏差生及初三學生的法制教育、安全教育和禁毒教育，增強學生明辨是非的能力和遵紀守法的意識。
2、 加強安全衛生教育。
通過廣播，書面通知等形式做好學生的暑期生活安全指導。對學生及家長在游泳、交通、用電用氣、飲食衛生和人生安全等方面提出具體要求，告訴學生110、119、120等緊急**及新城派出所的**號碼，強化學生自我保護的意識，努力將非正常死亡率控制為零。
放假前對學校活動場所和設施再進行一次安全檢查。假期中在加強安全防範措施的前提下向全體學生開放包括圖書館、閱覽室、電腦房、籃球場、足球場等活動陣地。
3、充分發揮班主任的指導作用，落實家訪工作。
班主任對新生、缺損型家庭、生活有特殊困難的學生家庭、病殘學生或心理、品德行為偏差學生的家庭進行家訪、及時溝通。班主任家訪率達60%左右，並作好暑期家訪記錄。
4、 充分發揮家庭教育作用。
印發家庭教育學習資料，指導家長合理、科學的進行家庭教育，假期召開家長委員會會議，指導家長合理安排孩子的暑期生活、支援孩子參加各種活動，適時開展家庭活動，建立親密的親子關係，指導孩子做好家務，關心時事政治。
（三）創造條件、精心設計，投身思想道德建設活動。
1、文明之旅
假期是隊員們開展活動的良好時機，大隊部將圍繞學校工作的重點，積極開展各類體驗活動。如：開展「紅領巾在行動」——知榮辱，踐行交通安全；美化家園，關心環境衛生，保護社群環境，參與社群建設等志願者活動，為庫爾勒市建設增添乙份色彩。
在隊員中開展「愛我家鄉、愛我梨城」主題教育活動，組織學生參觀開發區工業區。少先隊進社群，雛鷹假日小隊以小組為單位進行活動，並在每個年級設一名負責人組織活動。讓隊員們在生活中、社會中、大自然中體驗生活。
開學後每位隊員交乙份活動心得並進行交流。
2、智慧型之旅
搭建學校、社群、家庭資訊化平台，實現學校網路「社群通」，學校電腦房向學生開放。運用校園網，鼓勵教師上網對學生的全面成長進行指導，引導學生自覺開展網路道德教育，抵制不良資訊。
（四）加強與社群合作，讓學生積極參與社群活動。
暑期中，我校加強與社群合作，派送教師到社群，認真組織學生開展各項活動，如：敬老助殘、文體娛樂、社群公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等。
（五）雛鷹假日小隊「四個一」活動（以個人、小隊或中隊開展活動）
對於積極參加雛鷹假日活動以及社群活動的小隊和個人都有機會被評為「假日之星」和「陽光之星」，開學後大隊部將根據下發**的填寫情況予以評比。
1、活動形式：以雛鷹假日小隊的活動形式，開展「四個一」的自主選擇的實踐體驗活動。（每位隊員選擇兩項完成並填表）
2、活動內容：
a學會「一項」生活本領：向身邊的朋友、家長、鄰居、同學學習一項生活本領。如：包餛飩、包餃子、下麵條、煮飯、做一道簡單的菜、釘鈕扣、使用洗衣機等等。
b分擔「一些」家務勞動：休息在家，別忘了為家長分擔一天之中的一些家務，讓父母在下班之後有更多的休息時間。如：擦涼蓆、掃地、拖地板、洗衣服、洗碗、整理房間、洗菜、煮飯等等。
c參與「每一次」的小隊活動：安全有序有內容地開展「雛鷹假日小隊」活動，通過活動豐富隊員的假期生活，加強隊員間的溝通和了解。建議：
以小隊形式走近社群奉獻愛心。如幫助社群做一期宣傳方面的板報；去敬老院慰問孤寡老人，為老人打掃房間、表演節目等；幫助身邊生活或學習上有困難的夥伴開展「手拉手」互助活動或走上街頭開展文明禮儀、禁菸、禁毒、交通安全的宣傳活動等。
d體驗父母「一天」工作的辛勞：和父母同上一天班，體驗父母工作的辛勞，並及時以觀察日記、體驗文章、**、dv等形式記錄下來，也可以採訪父母的同事和領導，聽聽他們的故事。
3、活動成果：（請記錄在「雛鷹假日小隊活動記錄表」中，作為開學後評選「假日之星」的乙個重要依據）活動過程中的日記、小故事、小訪問、小調查或是活動後的小體驗，小感悟，也可以使活動的過程性記錄（**、dv可燒錄到盤中）。
發揮少先隊員在文明社群建設中的紐帶作用。一方面要通過少年兒童自身的力量，參與植綠護綠、美化環境、維護交通等活動來影響**；另一方面要通過他們聯絡廣大家長、聯絡社群成員來實施社群建設的統一行動。要堅持以團帶隊的工作方針。
全團帶隊是共青團的傳統，也是黨賦予共青團的神聖職責。我校團組織要充分認識少先隊工作的重要意義和在共青團事業中的基礎地位，將社群少先隊工作納入到學校團建工作中。
五、活動日期 ： 1月16日---------2月17日
參加活動人員 ： 全體少先隊員
組織領導：社群輔導員、學校大隊輔導員
活動範圍：百合社群、新葦社群
市十二中少先隊
2023年1月
2023年市十二中學少先隊
寒假進社群活動小結
送別寒冷的寒假，熱情的三月向我們款款走來，又乙個新學年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰、充滿機遇、充滿希望的新學年。今年寒假，我們學校的少先隊員們緊密圍繞著「品質、節儉、體驗」這一主題，結合學校特色，開展了一系列豐富多彩的活動。
同學們在實踐中體驗，在體驗中成長。 我們積極的與社群聯絡一起開展活動。社群是學校推進實踐教育的大課堂。
社群少先隊活動要圍繞素質教育這個中心，突出"雛鷹爭章"，通過開展環保行動、社群志願者活動等，培養少年兒童的社群理念，從小樹立起服務他人、服務社群、服務社會的高尚品德。同時，要積極開展計算機培訓、手工製作等適合少年兒童成長的社群文化、體育活動，努力培養少年兒童的創新精神和實踐能力。
近兩年來，我校遵循著開展社群少先隊活動的「開放性原則」；社群少先隊隊員感受的「快樂性原則」；社群少先隊活動表現的「個性化原則」；社群少先隊活動內容的「多樣性」原則，我們發揮社群的幫助、指導作用，逐步豐富活動內容，探索規律，穩步推進社群少先隊工作。我們積極挖掘和拓寬體驗教育的內涵和途徑，特別是與社群攜手積極開展各種各樣的體驗教育活動，引導隊員積極參與各種體驗教育活動，讓他們在體驗活動中成長。本著「學習一種本領、獲得一種感受、增進乙份了解」的指導思想，我們將社群少先隊的體驗活動定位在家庭體驗和社會體驗兩方面，放手讓隊員與社群輔導員共同尋找體驗崗位，各校輔導員老師積極發揮組織協調作用，指導隊員參與體驗活動。
在全體少先隊員、社群輔導員的共同努力下，我們的孩子們尋找到了諸多體驗崗位——體驗收款、體驗售貨、體驗賣報、體驗當居委會主任、體驗當保姆、體驗當飼養員……我們的孩子們學會了諸多本領——學修剪小樹、學包餃子、學查水電表、男孩子學當保衛、女孩子學插花……我們的孩子們獲得了諸多體驗——體驗成功的喜悅、體驗收穫的快樂、體驗勞動的艱辛、體驗服務的快樂……為了進一步總結體驗活動，蒐集體驗活動成果，我們積極的蒐集資料，以便進一步對社群體驗教育活動進行深化。
2023年社群活動我們突破了以往單一的只是學校組織少先隊員體驗生活，積極地與社群聯絡共同開展活動。今年我們與社群共同開展的社群我當班（參與社群愛護環境保護環境的活動）、慰問和幫助老、弱、病、殘及軍屬、參加社群的才藝展示
組織隊員**影片、觀摩先進企業工藝流程等活動。是隊員們在體驗活動中收穫了快樂、增加了本領。隊員們都反映參與社群活動很快樂，尤其是參與社群治安管理員，即完成了治安巡邏任務又長了見識。
參觀上海先進的企業工藝流程，使孩子們了解了工人的辛苦及先進的機器，鼓勵了孩子們將來努力成為優秀的工程師，造出來更加先進的機器。此項活動的開展我們少先大隊緊密的圍繞雛鷹爭章開展 「社群能手章」 積極與雛鷹爭章相結合，要求隊員利用假期自己設計雛鷹章的圖案。及時寫出爭章日記，開學後中隊長檢查，作為爭章第一手資料。
社群活動我們就是要發揮少先隊員在文明社群建設中的紐帶作用。一方面要通過少年兒童自身的力量，參與植綠護綠、美化環境、維護交通等活動來影響**；另一方面要通過他們聯絡廣大家長、聯絡社群成員來實施社群建設的統一行動。我們還要堅持以團帶隊的工作方針。
全團帶隊是共青團的傳統，也是黨賦予共青團的神聖職責。我校團組織要充分認識少先隊工作的重要意義和在共青團事業中的基礎地位，將社群少先隊工作納入到學校團建工作中。為了今後更好的開展好暑假活動我們將積極地探索，努力為少年兒童創造更好的條件。
活動以「我自護我平安、共渡快樂假期」為主題，依託社群活動陣地和圖書室，引導少年兒童參與快樂社群節，增強「讀書好好讀書讀好書」的意識；針對少年兒童獨自在家的特點，集中宣傳防盜、水、電、天燃氣、交通、消防等安全應急知識，讓少年兒童增加自護意識和本領；通過「手拉手」交朋友、共同參加隊活動等方式，讓不同群體少年兒童在暑假相互了解、增進友誼，尤其要深入開展「手拉手情繫**災區小夥伴」活動，為災區送去少先隊組織的溫暖；引導少年兒童牽起大人的手，共同養成文明習慣，為梨城多做貢獻。
2019走進社群活動
阿勒泰地區職業技術學校2015年走進社群志願者服務活動方案一 指導思想 為落實建設綠色校園，和諧社會的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社群的層面深入，如何使環境保護進入文明社群建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社群建設綠色的 人與環境和諧共存的生存環境，...
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進社群活動總結
黨員志願者進社群活動總結 為慶祝建黨xx周年，深化創先爭優活動，根據xx要求，xx決定集中開展一次以 弘揚先烈精神，服務基層群眾 為主題的黨員志願服務進社群活動。現將總結匯報如下 一 加強領導，精心部署。開展志願服務進社群活動是落實服務基層 服務群眾的具體要求，對此，領導高度重視，把這項任務作為為群...