醫院新職工崗前培訓制度
一、總則
(一)、為了使新聘職工能深入了解醫院歷史、文化和各項規章制度，提高新職工的工作能力和工作信心，培養新職工的團隊協作精神，能盡快適應新工作、新環境，勝任未來工作，將自己的價值取向融入醫院文化，特制定本制度。
(二)、新聘職工必須經過一定時間的集中教育培訓，考核合格後方可上崗。不合格者須補課，補課後仍不合格者醫院不予聘用。
(三)、 所有新進職工均須在規定時間內完成醫院和部門的崗前培訓。
二、培訓內容
對新職工的崗前培訓一般為二級培訓，即醫院級崗前培訓與部門級崗前培訓。
(一)、院級崗前培訓的內容包括以下幾個方面
1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院發展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行為準則道德規範、規章制度和主要工作流程介紹。
2、醫院工作人員職業道德和以患者為中心的服務理念教育。
3、醫院管理制度。內容是人事制度；包括作息時間、休假、請假制度、晉公升制度、培訓制度；醫院財物管理制度等其它管理制度。
4、薪酬。包括工資結構，發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調節稅的代扣等。
5、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金，以及醫院為職工提供的其他福利。
6、安全教育。包括安全制度和程式，消防設施的正確使用等等。
7、守密制度。內容包括守密制度及平時必須注意的事項，以及職工保守醫院秘密的義務。
8、部門設定。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責、職工進出醫院的通道、自行車停放點等。
9、工會。包括職能、機構設定、加入程式等。
10、院感教育。
11、安全保衛、消防知識教育
(二)部門級崗前培訓
1、部門崗前培訓的內容，由各部門自行組織安排，但必須具備下列三項：
(1)、對新職工的要求及工作人員崗位職責介紹；
(2)、基礎知識和專業技能的教育培訓；
(3)、實際操作技術的培訓
三、培訓要求
(一)、新職工應認真參加崗前培訓，並填寫新職工崗前培訓表，個人院級及部門培訓記錄存放在職工個人檔案中。
(二)、新職工培訓完畢，將其培訓成績記錄在案。院級崗前培訓的資料應儲存在人事科，並負責請相應部門進行定期修改。部門崗前培訓資料各部門負責人統一管理，定期修改。
(三)、各部門應配合人事科對新職工的培訓工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的，均應認真準備、準時到崗。
(四)、培訓形式：講座和報告、座談交流、小組討論、現場見習等。
(五)、培訓考評
1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進行考評。
2、每名參加培訓人員均應寫一篇學習心得，心得在分組座談會上交流。
3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一，對在培訓中表現極差的，醫院可以予以辭退。
(六)、實習生、進修生和臨時工崗前培訓工作由各部門負責安排，內容包括醫院總體介紹、規章制度和主要工作程式介紹、工作職責、感染控制和安全保衛教育。
醫生崗前培訓心得
走出校門，很幸運的成為醫院的一員。即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。在這次崗前培訓中我認真學習了醫院的各項規章制度，熟悉了醫院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了...
住院醫生崗前培訓心得
參加了這次住院醫生培訓，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變，是從學生到醫生的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對於乙個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。2010年10月18日到24日，我參加了醫院組織進行的為期...
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參加了這次住院醫生培訓，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變，是從學生到醫生的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對於乙個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。2012年夏季，我參加了醫院組織進行的為期一周的新員工崗前...