一年前，帶著醫院的重托和自己的希望，我來到了衛生部指定的臨床藥師培訓基地復旦大學附屬中山醫院，參加了我國首批臨床藥師培訓，通過系統全面的培訓和自己的努力，順利的完成了一年的進修任務。
一、對臨床藥師的認識
1．何為臨床藥師
所謂臨床藥師就是跟隨臨床醫師查房、病例討論、制定個體化用藥方案，在臨床中發現和解決問題的專業藥技人員。離開臨床實踐的臨床藥師開展臨床藥學工作只能說是紙上談兵。
2．臨床藥師心態要端正，定位要中肯
臨床藥學開展的初級階段，因為藥師初下臨床，與醫師、**及患者交往，往往會存在自信心不足、定位不明確的現象，不能正確處理藥、醫、護三者之間的關係，而造成臨床藥師缺乏自信，甚至出現被醫護有臨床藥師「不務正業、影響診療秩序」的印象。臨床藥師在**過程中的定位，世界衛生組織2023年在溫哥華的乙個諮詢會上給出了明確的定位，將臨床藥師定位為：照護者、決策者、溝通者、領導者、管理者、終生學習者、教育者。
臨床藥師都應該保持一種平和的心態，保持積極、嚴謹的工作態度，主動和醫護人員、患者及其家屬溝通，在合理用藥方面發揮自己的特長。
3．臨床藥師服務的物件是用藥者
通過一年來的學習和實踐，我覺得自己應該改變臨床藥師是為醫師、**服務，為臨床、為醫院服務的觀念，我認為臨床藥師服務的物件是所有用藥者，包括患者。只有這樣才能真正體現出「以病人為中心」的新的醫療服務理念。
4．臨床藥師需要具備一定的藥物**思維和批判性思維能力
臨床藥師的主要工作是參與藥物**，對藥物**方案進行評價和干預，對患者進行藥學監護。疾病千變萬化，藥物成千上萬，藥物**方案，因患而異，因醫而異，這就要求臨床藥師有自己的思維，不能盲從，要進行判斷，敢於質疑，要有自己的洞察能力，應從藥物實際應用中發現和解決存在的和潛在的問題的能力。
二、通過培訓，摸索出了一套行之有效的學習方法
1．採取畫樹的學習方法
現代教育比較推崇基於問題的學習方法，即從某個問題開始，從點到線，由線到面，逐漸拓開。我是在這種學習方法的基礎上，採取了畫樹的學習方法，即把對某種疾病的學習作為畫一棵樹，疾病的概述是樹幹，疾病發病部位或器官的解剖學、疾病的流行病學、**、發病機制、病理、病理生理、臨床表現、實驗室檢查、輔助檢查、併發症、診斷、疾病評估、鑑別診斷、**等相關知識是樹枝、樹葉，我們先畫出樹幹，然後慢慢的給它添枝加葉，一棵一棵的畫下去，根據自己的能力，端正心態，期望值不要太高，不要過多的計較樹能畫得多茂盛，能畫多少棵樹。我覺得採取這種方式和心態，不光學習能成功，今後的臨床藥學的開展和發展也應該大有希望。
2．採取互動的學習方法
人有所短，也必有所長。我們基地的6位學員，來自全國各地，每個醫院有每個醫院的特點，而且學員有學員的長處，老師也有老師的不足之處，所以應該採取學員與學員之間、學員與帶教老師之間互動的學習模式，通過專題討論、病例討論等多種方式，互問互答，互幫互學，可明顯教與學效果。
3．要分階段性學習、總結和考核
以疾病病種或教學內容分專題和階段性制定學習計畫，定期向帶教老師提交讀書筆記或病例總結，並以講課的形式陳述，回答帶教老師根據筆記或總結提出的問題。通過一問一答以及相互討論進一步鞏固提高，針對不懂或不足之處及時進行補充加深；通過階段性、單一內容的系統地陳述、回答及討論，有意識鍛鍊語言的表達能力、增強自信。
4．參加臨床實踐要講究方法
參與臨床查房前，先要熟悉病歷，帶著學習、懷疑心態、針對性的準備一些問題。查房過程中，帶著自己準備的問題，抓住機會及時向醫師請教。臨床藥師應時刻提醒自己，應多與醫師、**、患者及其家屬溝通和交流，提高自己溝通與交流的能力。
5．充分利用病案室的病歷資源
病案室存有豐富的病例，在學習期間應該充分利用這個寶庫。通過查閱病歷，進一步認識該科各病種的臨床特點、具體的臨床變化情況、醫師根據病情相應的用藥情況以及用藥後的**效果；通過查閱大量的病歷，系統性地分析該專科的用藥，總結出該專科用藥的特點和存在的問題。
6．積極參與病例討論、專題講座及相關學術活動
病例討論、專題講座及相關學術活動中的講述和參與者，多為某個領域的專家或學科帶頭人，具有豐富的專業知識和專科特長，我們在感受學術氣氛的同時，可以不斷的吸取營養，開闊自己的視野和思路，接受新的理念，豐富自己的知識，還可培養自己今後組織或參與學術活動的能力。
7．多閱讀醫藥學期刊雜誌
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醫生進修心得體會一 醫生進修心得 2013年是重要的一年，聊城市婦幼保健院成功購置開發區醫院,並籌建聊城市中心醫院，2013年也是我5年大學臨床結束並順利畢業的一年，機遇就是這麼巧合，通過應聘，很幸運加入市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中，掌握精湛的技術才能並更好的為患者服...
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4月，我有幸來到了邯鄲市第一醫院神經外二重症監護進修學習，由於這次學習機會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到神經外二以後我才發現除了學習之外，最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的乙個月時間裡，我深切地感受到一院先進的醫院管理模式 ...