2009—2010學年第二學期
安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是從現實反映的情況來看，青少年不遵守交通安全現象嚴重，所以有必要對中學生進行交通法規教育，幫助學生提高交通法規的認知水平。提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發生，促進未成年人的健康成長。
本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施為：
1、根據中學生的學習心理發展特點，要用形象生動的教學來引導學生，並讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集**中的相關法律要聞，然後用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發展。
以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生**相關的電視節目，並把其中與中學生有密切聯絡的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規的重要性。
3、利用學生的認知特點開設模擬法庭，在模擬法庭中通過審判長、原告、被告、辯護律師等一系列的法律活動，對學生進行法制教育，以次逐步提高學生的知法水平。這一些在我校就有所展示讓學生在實踐中看一看、聽一聽、做一做，通過親身實踐了解交通法規在人們生活中的重要性和必要性。
4、利用現代化的教學裝置，通過幻燈、錄影、ｖｃｄ、多**等直觀性的教學方法，讓學生對國家的交通標誌有乙個基本的、正確的掌握。
通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外，都能夠對自己和他人有一定的保護能力；讓學生在實際的交通場景中，能夠根據當時的情況進行判斷並採取相應避免危險的行動。
六年級微機教學計畫
二0一三 二0一四學年第一學期 六年級李卿 2013.8.27 二0一三 二0一四學年第一學期 微機教學計畫 一 指導思想 本學期我將擔任內鄉菊潭學校六年級微機教學工作。根據學校工作計畫和新課堂的最高宗旨 核心理念以及學生的具體情況，以學生為主，貫徹我校 學 導 練 做到心中有數，明確小學六年級資訊...
六年級勞動教學計畫
篇一 六年級勞技教學計畫 一 學情分析 六年級共有學生19人，其中女生6人，男生13人。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的慾望很強烈，並且有著很強的表現慾。二 教材分析 小學勞動課是一門綜合性學科 題材廣泛，知識性 趣味性 實踐性都很強 課堂教學要求學生既動腦又動手 手...
六年級下期教學計畫
三 教學方法 1 創設愉悅的教學情境，激發學生學習的興趣。提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。2 教師應轉變觀念，採用 激勵性 自主性 創造性 教學策略，以問題為線索，恰當運用教材 現實材料突破重點 難點，變多講多練，為精講精練，真正實現師生互動 生生互動，從而調動學生積極主動學習，提高教與學的效...