2019美術第一學期品德計畫

2021-03-04 09:23:39 字數 995 閱讀 6425

2009——2023年度第一學期

金渡鎮第二小學品德與社會學科教學計畫

一、情況分析

本學期,我校《品德與社會》教學工作仍由各班班主任擔任,備課組成員以中青年教師為主。在教學中,老師們繼續努力探尋二期課改的精神實質,積極進取,勇於實踐,並能運用新理念新教法新手段組織教學。

二、指導思想

以《品德與社會課程標準》為指導,以校長室、教導處計畫及品社群教研組計畫為指導思想,從備課、上課、活動作業、評價、輔導等環節入手,進一步提高 「三維」目標到位度,突出內容的真實性、時代性,強化過程的有效性;倡導重合作、重實踐、重研討、重反思的教研氛圍,進一步提公升教師育德能力,深化學科貫徹落實「兩綱」的實踐研究。

三、工作要點

1、加快教師專業成長,多多聽取各層面的品設公開課。

2、加強教學常規動態建設,深化課堂教學改革,提高課堂教學效率。

3、根據學科特點與課堂現狀提公升教研組學科研究水平,提高品社學科課堂教學

質量。4、組織學習、提高認識,激發教師參與品社研討活動的內驅力,形成備課組合

作互助、和舟共濟的備課氛圍。

5、搭建聽課、評課、研討的交流學習的平台,通過說課,提高品社課的教學質

量。6、認真貫徹執行《新課程標準》和兩綱教育,在學校、家庭、社群間的融合互

動中逐步構建學校、家庭、社群生命教育的內容,在生活中尋找開展生命教育的

有效方法與策略,在實踐與探索的過程中逐步形成生命教育的長效執行機制,提

高品社課堂教學實效。

四、工作內容

1、常規工作:組內教師根據班級的實際情況,備好每單元的課,並在此基礎上正常開展一月一次的教研活動。

2、做好電子備課、活動記錄的收集和整理工作。

3、積極組織教師外出聽課,參加區教研室的各項教學活動,並認真作好記錄,回來及時與同備課組的老師進行交流反饋,利用教研組活動的時間進行深入交流討論,共同**成敗得失,以便及時總結積累教學經驗。

4、每位教師要多積累和撰寫有利於形成實踐智慧型的教學案例,組織案例交流、評比,學期末每人至少交一篇教學案例。

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