4、每學期通過教育教學工作考核定期檢查教師讀書筆記。期末教師根據考核要求上交教育隨筆、讀書筆記、優秀案例、優秀**。
4、每年一月、六月份開展讀書交流活動。要求每位教師在讀書的同時，寫下讀書心得，利用讀書交流活動，互相切磋，實現資源共享，促進教師間的相互交流與學習。
8、舉行讀書筆記展，評選出優秀的、有價值的讀書筆記，作為教師們學習的樣本。根據各教研組、教師個人讀書情況開展評選讀書先進個人、先進教研組活動。
五、參加人員：全校所有在職教師
六、讀書活動領導小組
組長：張鯤
副組長：楊峰王國龍張平杜元茂
成員 ：全校所有在職教師
七、評價設想
1、評價的一般原則：正面評價，重視過程，重視體驗。
2、評價的主要內容：
（1）對教師讀書的態度。
（2）對各類書籍，尤其是教育論著的理解。
（3）對各類書籍，尤其是教育論著的解讀性文字。
3、評價方式
讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價，既評選優秀讀書個人，也評選優秀讀書筆記、讀書心得等，並頒發證書。
七、保障措施
1、組織機構保障。建立以校長、書記為組長的讀書活動領導小組，由教科室、教導處具體負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責任到位，分工合作，建立制度，按時檢查，定期評比，保證讀書活動有效有序地開展。
2、管理制度保障。建立相應的活動細則，進一步完善檢查制度，使教師讀書活動的實施和管理走向規範化。
3、評價激勵制度。表彰獎勵先進，優秀教師作品展示。
4、資金保障。加大資金投入，保障校本研修讀書活動所需資金的開支。
附錄：慈濟實驗學校首屆教師讀書活動安排
1、啟動階段：（2012年1月）
①制訂讀書活動方案。
②召開讀書活動動員會。
③為每位老師定製專用的讀書筆記本，鼓勵老師做讀書摘錄寫讀書感悟。
2、自學階段：（2012年3月至2012年5月）
①教師教育教學專業雜誌徵訂情況統計和補訂工作。
②開展主題講座和沙龍活動
③鼓勵老師寫讀書心得。
3、集中研討交流階段：（2012年6月上旬）
①讀書摘錄評比、展覽。
②讀書心得交流、評比。
③教師讀書交流會(教師論壇) 。
4、總結評比階段：（2012年6月下旬）
①評選讀書先進個人。
②優秀讀書心得彙編。
遊仙區慈濟實驗學校
2012年1月
2019年讀書月活動實施方案
一 活動意義 閱讀是學校教育的最基本的途徑之一，是一種長期的 日積月累的 潛移默化的精神活動。可以促進學生的全面發展，營造內涵豐富 特色鮮明的校園文化氛圍，提高學校的辦學品位，提高教師的文化素養，陶冶學生的情操，本學年我校將全面貫徹縣教育局的精神，在全校師生中積極開展讀書活動，把讀書活動作為工作中的...
2019年學期讀書活動實施方案
一 指導思想 圍繞 建設書香校園，構建學習型校園 這一主旨，通過形式多樣的校園讀書活動，旨在營造積極向上 清新高雅 健康文明的校園文化氛圍，激發師生及家長讀書的興趣，讓課外書為孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到 我讀書，...
讀書活動實施方案
白湖中學 書香校園 讀書活動實施方案 為全面落實黃梅縣教育局關於 構建書香校園 讀書活動的實施方案，以建設書香校園 和諧校園為目標，引領廣大師生 走進五千年文明 品讀祖國經典美文 與經典為友 與名著為伴 引導師生在讀書中學會做人 學會思考 學會認知 努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。一 ...
讀書活動實施方案
學年度 朝陽讀書計畫 實施方案 市 初級中學 20 年9月 朝陽讀書 活動實施方案 一 指導思想 書籍是人類進步的階梯，它使人充實，給人力量，催人奮進。為充分挖掘小學生的智力潛能，全面推進素質教育，進一步激發全體學生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養，促進學生全面健康發...
讀書活動實施方案
2008 2009學年度 一 活動意義 閱讀是學校教育的最基本的途徑之一，是一種長期的 日積月累的 潛移默化的精神活動。可以促進學生的全面發展，營造內涵豐富 特色鮮明的校園文化氛圍，提高學校的辦學品位，提高教師的文化素養，陶冶學生的情操，本學年我校將全面貫徹市教育局的精神，在全校師生中積極開展讀書活...