家校齊心，衝刺中考
各位家長：
下午好！
今天是學校召開的初三畢業班最後一次家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支援，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次家長會主要目的：就是通報第一次模擬考試的成績情況和目前面臨的任務，制定好措施，通過我們學校、家長、學生三方的共同努力，使每位學生在今後的60多天內能取得進步，讓每一位同學都健康、活潑的成長，並能考上理想的學校。
本次家長會的主要內容：分析去年中考的招生情況和目前的公升學形勢；分析通報第一次模擬考試的情況；分析當前學生的心理狀態和我們採取的措施；給家長的幾點建議。
一．分析去年中考的招生情況和目前的形勢
1、去年的中考北票一中的統招分數線分別是479分、北票二中的統招分數線分別是380分。北票三中的分數線200多分。我校考生考入北票一中有47人，北票二中有50人，
一、二中加起來一共97人。
4、北票市今年總考生約有3600人，今年的招生與往年不同，取消擇校生，也就是義價生，從這方面來看，（分析下）一中約招1200人，二中1000人，三中800人。大約有600多人不能進入高中，即進入職教中心學習。
在當前形勢下，對於乙個家庭而言，孩子教育的好壞將決定整個家庭的命運。然而當前的素質教育，不允許補課、加班加點；不允許統一組織測試；更不允許給學生排名。目的給學生創造乙個和諧輕鬆的學習環境，減輕學生的壓力，這對大多數學生來說是很好的，但對自我約束能力差、自覺性不強的學生來說，並不是好事。
就我校而言，目前新課已經結束，進入了緊張的總複習階段，通過複習既可以培養學生刻苦學習的精神、不屈不撓勇於克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人後的競爭意識；也可以通過集中系統的複習、查缺補漏，使學生鞏固初中所學的重點知識和技能，而且在綜合複習中對孩子進行靈活多變的思維訓練，也是學生成績提高最快、變化最大的關鍵時期。這需要我們家長格外關注和配合。就摸底考試的成績來說，與去年的成績有著一定差距。
但今年的招生形勢比去年更加嚴峻，一是學生的人數多，二是學生的成績就目前看和去年相比有一定的差距。各位家長可以根據學生的目前實際成績情況，幫助學生制定乙個合理的目標。
二．分析當前班級狀況和學生的學習狀態
總體情況：班級穩定，學習氣氛較濃厚，大學生目標明確，幹勁十足。6個班中我們的優等生略少，中等生占有優勢，中下等生偏多，進入初三各學科的容量加大，難度加深，學生的學習成績兩極分化更加嚴重。
（說下成績和各學生的表現）從上學期的各次成績彙總中我發現學生存在以下問題：
1．學習方法不科學導致學習效率不高，班內有部分學生雖然學習時間很長（每天作業到10點甚至11點）但是效果並不明顯；也有少數學生雖能及時完成各科作業，但總是離不開同學的幫助（做作業時喜歡做一題問一題，對自己的答案不夠自信，一遇到難題不經仔細推敲就向同學求助）；也有個別學生以為追求課外補習，卻無法做到在課堂上認真聽講（還望家長提醒孩子要相信自己的任課老師，學生只有信任老師才能更認真地聽課）；有到多數學生沒有良好的預習和複習習慣（尤其像政治，歷史這兩門功課，雖是開卷考試，但如果平時沒有反覆熟悉書本知識，在考試中也是難以得到理想成績的）。
2．學習自覺性還存在一些問題。少數學生不會合理利用課外時間，包括在校的自修時間和在家的自修時間，有本分學生的家庭作業質量不容樂觀，還望家長能夠對孩子的家庭作業多加督促，給孩子制定合理的自修時間。有部分學有餘力的學生不能自覺地利用課餘時間多做一些額外習題，所以家長的適當督促對他們而言是十分必要的。
3．部分學生有較為嚴重的偏課現象，這也是本次考試很多學生成績不夠理想的主要原因，要引起重視，也希望家長能配合教育孩子克服偏科現象。
4. 有少部分學生對學習和考試抱一種 「無所謂 」的態度，從而導致對學習毫無興趣和動力，也使得成績不夠理想。
但無論上學期您孩子的成績是否讓您滿意，作為家長，首先應當肯定孩子所付出的努力，對於初三的學生，家長和老師都不應該由於學生一次不理想的成績而否定學生的一切，要多加鼓勵，耐心地與孩子分析每次考試的得失，根據孩子的實際情況，協助孩子制定合理的奮鬥目標和具體措施，為下一階段的學習做好充分的準備，切記：不可讓孩子的自信心受到傷害。
各位家長同志，可以說在學習上，每個孩子都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講，任何乙個學生只要想學習好，都能獲得成功。學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。
而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生學習成績的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。（曾有家長和老師說：
「我孩子沒啥大出息，現在太小，你給看兩年，等初中畢業就打工」）
四．就最後複習階段給家長的幾點建議
1．騰出時間了解一下孩子目前的學習成績、思想動態，然後對症下藥，幫孩子擬定合理的時間表，切不可簡單粗暴。在座的各位也許會說：我們做家長的水平不怎麼樣啊。
別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化修養，很高的社會地位，但他們懂得如何鼓勵孩子，如何培養孩子的學習興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點在我看來是至關重要的。希望家長們能學習著用微笑面對孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語鼓勵孩子，這是我們家長要做的且是必須做的。
2.家長要幫助孩子樹立學習的自信心
沒有足夠的自信心是學生學習的最大障礙．因為學習是大腦在活動．當學生信心十足，情緒飽滿進行學習的時候，大腦處於最佳狀態，學習顯得特別輕鬆，效果特別好．相反，由於信心不足，感到「總是學不好的」的時候，大腦往往處於消極狀態，會出見「心不在焉，視而不見，聽而不聞」的情況，學習效果自然不會好。
3．心理上熱情疏導：（交流、寬鬆）
家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。
對學生的學習過程進行管理，知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放月假。這樣，孩子感受到家長對他的關注，當然在學習上就會非常努力。比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間，不知道星期天與孩子通通**。
有的家長總是說太忙，我說，家長再忙，又是為了什麼？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。
4．生活上貼心照顧：多關心子女的生活，對學生不光是吃飽穿暖，還應關心他們的身心健康，結交的朋友是否正派（早戀現象），拒絕參與不當的遊戲和活動（如進網咖上網），有沒有帶手機到學校，帶手機到學校是否按時交給老師。
5、給孩子創造乙個良好的學習環境。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁這不是為難我們麼？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供乙個好的學習環境。
6．在學生的學習方面多與老師進行交流。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學生的學習情況往往不如老師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。
所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所提高，家長同志們就要更多的和我們的老師進行交流。家長和老師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找老師，也可以和老師通過**進行聯絡。每次考試完後，可以問一問學生的學習情況，或是學生在學校的表現。
家長和老師的交流會直接影響孩子的學習積極性。
7．不要過分嬌慣孩子。我覺得過於嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？
這一段時間我們要監督他們，鼓勵他們，作好中考的最後50多天的衝刺。
最後衷心希望各位家長加強與學校老師的合作，多對我們工作提出批評和建議，讓我們為了乙個共同的目標——2023年中考取得好成績，家校齊心，衝刺中考！
四、中考前給家長的溫馨提示
三年初中生活只剩下二個多月就要結束了，中考進入了倒計時。最後二個月是非常關鍵的階段，下游的還來得及往前遊幾公尺，中游的也能往上躥一躥，上游的考生也是壓力倍增不進則退。不多的時間，要怎麼複習來取得最佳效果，為自己爭取乙個明媚的6月？
告誡家長：4個「雷區」要繞開走
面對中考，家長的壓力普遍比考生大：考生年齡尚小，有些對中考的重要性認識不夠、重視不夠，渾渾噩噩；有些學生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應對。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則乾脆直接對孩子施壓，如對孩子提出不切實際的要求，看到孩子不認真對待中考時更是備感焦慮，進而把情緒發洩在孩子身上……家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的負面影響。
如何創造良好的環境，讓孩子在溫馨、寬鬆的氛圍中發揮出最佳水平呢？以下幾點值得家長們注意：
1.切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把「至少要考500分」、「一定要上『逸山中學』」之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。
其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有「質的飛躍」，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：「只要盡到最大努力就行了！」。
2.切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長刻意製造出「一級戰備」的考前狀態，如請假在家做「專職後勤」，晚上絕不開啟電視等等。
其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，「透不過氣」來。明智的做法是，家長該幹嘛就幹嘛，同時，盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居衝突等等，營造溫馨、寬鬆的家庭氛圍。
3、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
4.切忌嘮叨。在孩子複習迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反覆念叨「你要加把勁啊！
」、「你一定要考好呀！」等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經放鬆一下。
各位尊敬的家長，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的公升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
初三下學期家長會班主任講話
家校齊心，衝刺中考 初三四班後期複習家長會發言材料 班主任 喬紀東 各位家長 上午好！今天是學校召開的初三畢業班最後一次家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支援，在此，我代表所有的任課老師對在座的九年級四表示熱烈的歡迎。本次家長會主要目的 就是通報一下畢業...
初三下學期家長會班主任講話
家校齊心，衝刺中考 各位家長 下午好！今天是學校召開的初三畢業班學初家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支援，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。本次家長會主要目的 就是通報學初考試的成績情況和目前面臨的任務，制定好措施...
初三下學期開學家長會上的講話
各位家長 下午好！今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支援，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。今天，我們坐到一起來，只有乙個目的，那就是為了今年六月的中考。初三畢業班，它是每位學生都要經歷的一次決定人生道路的關鍵性考試，其重要...