老年服務與管理專業
人才培養方案
重慶傳媒職業學院編印
重慶傳媒職業學院
老年服務與管理專業人才培養方案
（適用年級：2014級修訂時間：2023年5月）
一、專業名稱及***碼
（一）專業名稱：老年服務與管理
（二）***碼：650302
二、學制與招生物件
（一）學制：全日制三年
（二）招生物件：1.普通高中畢業生
2.中職畢業生
（三）招生方式：統一招生
三、培養目標
（一）總體培養目標
本專業培養具有崇**值追求、富有社會責任感，面向各級民政部門、老年機構、老年事業產業單位、老年社會團體領域第一線的，從事老年事業管理、老年產業經營、老年社團活動、老年大學教學與管理工作的，高素質、高技能的、具備老年事業與產業經營管理、老年心理分析與諮詢、老年營養分析與調理、老年生活規劃的開發與設計，以及老年文藝體育活動的策劃與組織等多方面的能力，能勝任一線管理工作的高技能應用型人才。
（2）具體從業崗位
1.養老護理員
2.營養師
3.保健師
4.老年心理諮詢師
5.老年活動策劃員
6.社會工作師
（3）人才培養規格
1.知識要求
（1）掌握本專業所必需的文化基礎知識。包括馬列主義理論、就業政策、應用文寫作、英語、數學等知識。
（2）掌握本專業所必需的基本技能。包括創新能力、社交禮儀、計算機應用基礎等。
（3）掌握本專業所必需的專業基礎知識。包括老年學概論、管理學基礎、基礎醫學、老年心理學、護理學人際溝通與交流、老年政策法規等。
（4）掌握本專業所必需的專業知識。包括老年人**與訓練、老年疾病預防與照護、營養與飲食保健、老年經濟學、老年護理學、社群護理、職業素養與職業道德等。
2.能力要求
（1）專業能力培養目標
老年人生活護理能力
老年人心理護理能力
老年人疾病照護能力
老年人休閒活動組織與策劃能力
養老機構經營與管理能力
老年**保健
（2）方法能力培養目標
具有較好的對新知識和新能力學習的能力
具有較好的制定工作計畫能力和解決問題的能力
具有較好的合理性、邏輯性的科學思維方法能力
能主動獲取資訊的能力
具有自主學習、自我提高的能力
（3）社會能力培養目標
具有良好的開拓創新能力
具有較強的語言表達能力和溝通能力
具有較強的團隊協作能力和組織協調能力
3.素質要求
具有良好的思想政治素質和職業道德素質
具有良好的心理素質和身體素質
較強的開拓發展和創新能力
4、課程開發、教學實施與考核
老年服務與管理專業教研室調研通過實地走訪和網路調研，收集了大量崗位調查表，通過對調查結果整理和分析，形成如下崗位分析表，全面反映了老年服務與管理專業人才崗位要求。
職業崗位分析見表6-1，職業崗位能力分析見表6-2。
表4-1 職業崗位分析表
表4-2 職業崗位能力分析表
五、教學計畫進度表
5-1課程類別與學分結構總表
專業： 老年服務與管理適用年級：2014級
5-2 公共必修課程設定表
5-3 素質拓展課活動類程設定表
表5-4 老年服務與管理專業教學程序表
專業： 老年服務與管理適用年級：2014級
表5-5 專業選修課程設定表
六、畢業標準
本專業學生在畢業審查時，要求同時達到以下條件:
（1）必須在學院規定的學習年限內，修完教育教學計畫規定的全部課程，成績合格；取得的公共必修課學分達到28學分；素質拓展活動課達到10學分；專業必修課79學分及以上；專業選修課不低於16學分；
（2）取得的總學分達到130學分及以上；
（3）所有紀律處分影響期已經解除；
（4）通過重慶市或國家計算機等級一級考試、英語等級b級及以上，獲得至少乙個職業資格（專業技能）認證證書。
滿足以上條件者，准予畢業並頒發畢業證書。
7、指導委員會名單
主任：楊春林（高階護理，銅梁縣福利院護理部主任）
副主任：賀大延（教授，重慶傳媒職業學院人文科技系）
成員：徐韻（銅梁縣農委副主任）
袁馳（銅梁縣科技委員會副主任）
錢朝富（銅梁縣科技委員會副主任）
8、核心課程
1.老年心理健康諮詢：老年心理學是研究個體和群體成年以後增齡老化過程的心理活動變化、特點、規律的一門科學，是研究老年期個體的心理特徵及其變化規律的發展心理學分支，又稱老化心理學，它也是新興的老年學的組成部分。
由於人的心理活動以神經系統和其他器官功能為基礎，並受社會的制約，所以老年心理學涉及生物的和社會的兩方面的內容。老年心理健康諮詢研究範圍包括人的感知覺、學習、記憶、思維等心理過程以及智力、性格、社會適應等心理特點因年老而引起的變化。
2.老年護理學：老年護理學是把關於老化和老年專門的護理知識和臨床普通科護理學知識綜合運用於老年護理的專業領域，進而研究老年人群健康的問題特殊性的學科。
老年護理學研究的重點在於從老年人生理、心理、社會文化以及發展的角度出發，研究自然、社會、文化教育和生理、心理因素對老年人健康的影響，**用護理手段或措施解決老年人健康問題。
3.社群護理：社群護理是將公共衛生學及護理學的知識與技能結合，借助有組織的社會力量以社群為基礎，人群為服務物件，對個人、家庭及社群提供服務。
用以促進和維護社群人群健康的一門綜合學科。社群護理以健康為中心，以社群人群為物件，以促進和維護社群人群健康為目標。
老年人優待服務工作計畫與老年人健康管理工作計畫
老年人優待服務工作計畫 一 不斷提高老年人社會保障水平。1.提高老年人社會保險待遇。按照 保基本 廣覆蓋 有彈性 可持續 的原則，採取個人繳費 補貼相結合的籌資方式，完善城鎮職工和居民養老保險制度，做好企業退休職工基本養老金正常調整工作，進一步完善醫療保險制度，將所有老年人納入城鎮職工基本醫療保險或...
老年人健康管理服務規範
一 服務物件 轄區內65歲及以上常住居民。二 服務內容 一 每年進行1次老年人健康管理，包括健康體檢 健康諮詢指導和干預等。二 生活方式和健康狀況評估 包括體育鍛煉 飲食 吸菸 飲酒 慢性疾病常見症狀和既往所患疾病 及目前用藥等情況。三 體格檢查 包括體溫 脈搏 呼吸 血壓 體重 腰圍 臀圍 淋巴結...
老年服務與管理專業5月份工作小結
老年服務與管理專業2012年5月份工作小結 老年服務與管理專業在密切配合教務處 學生處 總務處和人文科學系工作的前提下，完成了本專業5月份的各項工作，現從三個方面總結如下。一 國家改革示範校建設及專業建設工作 1 根據外聯處召開的新開設專業論證報告研討會，全校中層以上領導的討論結果，本月中心工作就是...