學校 「五五」普法學習座談會（會議記錄）
會議名稱：2023年耿集中學教師「五五」普法學習座談會會議
時間：2023年4月23日
會議地點：階梯教室
記錄人：段雲海
出席與列席會議人員：全校在職教師
缺席人員：無
會議主持人：宋克學
主要議題：全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，並正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但同時，有存在著很多不足之處。
發言記錄：耿集中學「五五」普法成果
宋克學：去年，我們就我校「五五」普法以來所取得的成績進行了交流，今年我們來繼續展望我校普法的前景。
李傑：我校很早就配備了法制副校長和法制輔導員、開展法律法規的宣傳教育。在加強「五五」普法工作的領導和整體規劃的基礎上，每學期，請法制副校長、法制輔導員、交警部門等根據市教育局的安排部署，結合學校實際情況，針對當前突出的社會熱點、難點，每學期至少組織全校師生開展一次法律法規知識講座，以案說法，收到了良好的教育效果。
孫建：另外，學校組織法制副校長利用家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，為學校依法治校、依法治教贏得了家長的支援。
趙彥祥：利用學校廣播站、宣傳板報、櫥窗等陣地對學校教職工、學生進行法制宣傳教育。在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。
學校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒**。各班的黑板報定期有法律知識的內容，如「6.26」國際禁毒日、「12.
4」法制宣傳日、交通法規、食品安全法等，政教處定期檢查，作為班級考核評優的主要條件之一。
張明友：校團委還通過「校園之聲」廣播宣傳節目，利用課餘時間向全校師生進行法律法規宣傳。通過一系列活動，促進了學生文明習慣的養成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。
葉興衛：建立健全學法情況考核制度，學考結合，夯實學習內容。建立健全了學法情況登記制度。
根據上級主管部門的安排，學校每學年都組織教職員工參加市直教育系統教師法律知識考試，另外，學校還自己出卷，對全校學生進行法律知識的測試。領導幹部，教師考試每次的優秀率在98%以上，及格率100%，學生每次考試優秀率在85%以上，及格率100%。
李楊：每學年學校都要對全體教師的學法、守法情況進行總結，每位教師先對自己學法、守法的體會進行總結，然後學校根據各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入個人檔案。
耿大慶：突出了「五個」結合，全方位對師生進行法律教育。在「五五」普法工作中，我們突出「五個」結合，即將「五五」普法工作同學校德育工作相結合、同建立安全文明校園相結合、同學校精神文明建設相結合、同學校常規管理工作相結合、同教育教學相結合，不擺花架子，使「五五」普法工作融入到學校的各項教育教學整體工作中。
耿慶義：學校始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學校、社會、家庭三結合的德育網路，在制定德育工作計畫、安全文明校園建設和精神文明建設計畫中，都滲透著法律教育的內容。加強了以精神文明建設和法制建設為主要內容的學校育人新體系，強化守法誠信教育，注重教育方法和效果，擴**制教育的內涵，拓寬法制教育渠道。
聶慶平：學校還堅持每週公升國旗制度，分年級進行主題德育教育，高一以文明、守法相結合教育為主，高二以守法、學習相結合教育為主，高三以理想、奮進相結合教育為主，力促德育工作走向系統化軌道。
學校法制宣傳教育實施方案
茶店中學法制宣傳教育 實施方案 根據學校法制教育規劃和縣教育局 2015年法制教育安排意見 的精神，2015年我校將以科學發展觀為指導，以深化教育改革，密切結合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩妥地推進依法治校的程序，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康 協調的...
法制宣傳教育計畫
一 指導思想 按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進 科學 合理的法制教育體系，建立和健全家庭 學校 社會 三結合 的全方位少年兒童法制教育網路，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，...
法制宣傳教育活動總結
今年是 六五 普法工作啟動之年，以 12 4 全國法制宣傳日為契機，大力宣傳憲法和法律，對於全面落實 六五 普法規劃，宣傳我校普法依法治教工作的新成就，進一步弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念具有十分重要的意義。根據上級 關於開展2011年 12 4 全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知 檔案安...