學校法制宣傳教育工作計畫

疏勒縣八一中學法制宣傳教育工作計畫

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提公升全校師生的法律意識和法律素質為目的，深入貫徹落實科學發展觀，結合我校實際和「六五」普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作程序，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創設和諧的法制環境。

二、工作措施

（一）健全組織領導，狠抓責任落實

健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長，分管德育工作的副校長任副組長，以政教處等處室主任、團委書記、年管會、班主任、政治課等任課教師為成員。

組長：張義校長對法制宣傳教育工作全面負責。

副組長：陳潔副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。

政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計畫，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質教育，德育教育相結合，與校團委教育活動相結合。

團委：認真抓好共青團員學習法規、法律檔案工作，發揮各班團支部的作用，與政教處配合開展系列化法制宣傳教育活動。

辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規檔案開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執教工作的督導檢查。

其他處室：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計畫，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。

政治等教研室：充分發揮教研室作用，組織政治等課任教師發揮課堂主渠道的作用，寓法制宣傳教育於課堂之中，積極開展適合青年學生特點的法制宣傳教育活動。

（二）加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學

要在原有政治與業務理論學習的基礎上，繼續學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《未成年人保**》、《婦女權益保**》、《國防教育法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規。法律知識的學習列入學校中心組學習、教職工政治學習和教師繼續教育之中，健全學法制度，保證學習的時間和質量。

通過學習，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

（三）加強對中學生宣傳教育，培養學生做到自覺守法用法

（1）行為規範教育。守紀是守法的最基礎的環節。以《守則》和《規範》為切入口，以「與好習慣同行」為養成教育主題，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規定的宣傳。

還要繼續對學生進行《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。

（2）法律常識教育。對學生進行《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制宣傳教育徵文活動，定期出牆報，營造出學法、知法、守法的氛圍。

召開以「法制宣傳教育」為內容的主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制宣傳教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。

（3）樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。

（4）增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是乙個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是乙個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當**，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環境能夠安定團結。

（5）加強問題生管理。對問題生的幫教制訂切實措施，反覆抓，抓反覆。針對不良行為進行分析成因，對症下藥，通過開展活動促進健康成長。

（6）把法律教育工作落實情況，納入學校日常管理中，對師生進行考核評定。

（四）發揮課堂教學主渠道作用，切實加強法制宣傳教育

為充分發揮課堂教學主渠道作用，讓法制宣傳教育進課堂、進頭腦，努力做到「三落實」，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規的基本觀點，基本原理，又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。

（1）根據不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制宣傳教育教材，將法制宣傳教育內容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

（2）針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。

（3）在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權益，避免意外事故。

（4）充分挖掘學科教學中的法制宣傳教育因素，自覺進行課程滲透。如通過地理課進行《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律宣傳教育，對學生進行愛護水資源、森林資源、節約土地、保護環境等方面的教育。

（五）以法制宣傳教育為主線，建立社會育人網路，拓寬教育渠道

（1）在學校內部，建立法制宣傳教育管理網路，形成法制宣傳教育四條線，即政教工作線、團委工作線、教學管理線、後勤服務線，實行全體參與，全員育人。

（2）學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網路，從不同側面，不同角度，對學生進行全方位法制宣傳教育滲透，形成強大的正向合力。

（3）加強陣地建設，不斷優化校園育人環境。建立法制宣傳教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、**等，進行法制宣傳，使法制宣傳教育工作有聲有色，形象感人，讓學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。

（4）把法制宣傳教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，組織開展系列活動。定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、徵文等活動，進行法制宣傳教育。

（5）積極開展包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、徵文賽等安全文明校園建立活動，培養學生自我保護和自我約束能力。並主動配合有關部門加強對校園及周邊環境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好執行機制，把法制宣傳教育與公民道德教育、日常行為規範教育結合起來，培養現代文明中學生。

（六）不斷創新對中學生法制宣傳教育的方式

在法制宣傳教育方式上，注重「請進來和走出去」。所謂「請進來」就是加強學校與司法機關的聯絡，邀請法制副校長、有關司法人員到校講課，做法制報告。所謂「走出去」組織學生走出課堂，開展形式多樣的課外法制宣傳教育活動，做到法制宣傳教育形式多樣，內容豐富，從而取得良好效果。

等等。2023年，學校將繼續努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現學生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設。

疏勒縣八一中學

2023年3月1日

學校法制宣傳教育工作計畫

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法制宣傳教育工作計畫

法制宣傳教育工作計畫

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