五年級語文教學工作總結

2021-03-04 09:21:07 字數 850 閱讀 3711

五、開展班級活動,豐富學生寫作素材

「寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話。」這就要求同學們在寫作的時候有事可寫,有事實可寫。我鼓勵學生走進大自然,走進社會,注意觀察周圍的人、事、景、物,自主選擇興趣的題材寫,寫真實的事。

九月份,在指導學生寫「秋天的樹葉」時,我帶著全班同學走進了學校後操場,帶領同學觀察秋天樹葉的形狀,顏色,上了一堂別開生面的課外作文指導課。十月份班級組織了跳繩比賽,為學生寫活動作文提供了寫作經驗。

課堂上,遇上好的課文,我也常不失時機的對學生進行作文指導。如《狼群》一課,總分的作文結構就是乙個好的作文指導,對動物細緻傳神的描寫又是上課我津津樂道的地方。這樣一學期下來,學生在寫作上收穫不小。

經過一學期的語文教學工作,我的教學水平有所提高,課堂教學方面也有一些進步。但也存在一些不足:

1、在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容有時把握不夠,沒能充分提高學生學習的積極性。

2、教學中,有時候沒有把學生放在學習的主體地位。

3、個別學生學習語文的積極性不高,還沒有養成良好的課外閱讀習慣,後進生的進步不是很明顯。

今後努力方向:

1、繼續加強業務學習,提高自身的業務素質,不斷更新思想觀念,以適應新形式下教學發展的需要。

2、充分利用現代化的教學手段,對課文的重點、難點進行教學,提高教學質量。

3、多組織一些班級活動,使那些思想落後,集體榮譽感差的同學受到啟發教育,發現他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和責任感。

4、重視優生的培養和差生的轉化工作。

5、在指導學生學好語文,提高語文素養的同時,要加強德育工作,重視學生思想品德行為習慣的培養。

在今後的教學中,我將繼續努力,爭做一名讓學生喜歡,同事稱讚的好老師。

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