個人工作總結

（二）落實工作點

1．關注「學生發展點」，對學生負責。

擔任三年級語文教學工作，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反覆鑽研教材，大量閱讀參考書；結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。

2、重視「教師素質點」，對教師負責。

學校要發展必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領。加強教師遠端資源裝置應用技術培訓工作，根據本校教師成長情況，設計培訓內容，搜尋培訓材料，組織集體學習和個人自學，使教師將所學新本領熟練掌握並運用於教學，服務教學，讓教師受益，學生受益。

3、加強「服務意識點」，對學校負責。

教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。作為教導副主任，我努力做好校長和教導主任的助手。完成以下幾方面的工作：

（1）每次開學初，在校長室的指導下，能認真和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計畫，並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗。此外，協助校長做好學校工作計畫和總結、實施方案，組織實施，監督執行，考核評比。做好行政值周工作。

協助其他部門抓好學校各項工作。

（2）協助制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期末檢測工作。對個人備課、集體備課、上課、批改作業、減負、學科培優等均提出了明確的要求，並定於每月的２８日為教學檢查日。全學期檢查教師教案、上課情況、學生作業、教研活動各三次，自學筆記檢查一次。

此外，重視組織開展校級教研活動。

（3）做到「上情下達」，「下情上曉」，起到橋梁溝通作用。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。

（4）落實學校制訂的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規檢查，從早讀、課間操到課堂、值班，從教案到作業批攺，定期檢查，發現問題及時督促教師整改，為學校考評教師提供依據。

三、存在的問題

1、由於工作繁雜，使我常疲於各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細緻，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。

2、學習不夠、思想不解放，工作還缺少創新。工作中缺乏力度，方法欠缺，缺乏耐心。

四、今後的努力方向：

1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時代發展的新要求。

2、謙虛謹慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。

一年來，作為領導班子成員的我，緊密團結在校長周圍，和其他成員團結一致，同心協力，齊抓共管。現在，我校的教育教學質量穩步提高，學校呈現出一派欣欣向榮的景象。泰戈爾說過：

果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教導副主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，把這葉的事業做得更好。