一、怎樣寫好領導講話 1
（一）起草領導講話應掌握的要領 1
1、了解和掌握領導講話的型別 1
2、扣準主題列提綱 2
3、寫出本單位的特點來 2
4、要把形勢和任務寫清楚 2
5、要廣泛徵求意見，反覆修改 2
（二）起草領導講話要摸準領導的意圖、掌握領導的風格 3
1、講話稿的措詞語氣與領導的氣質風度相一致。 3
2、講話稿觀點的透明度及其表達角度應與領導人愛好相一致。 4
（三）起草領導講話要處理好兩個重要關係 5
1、內容與形式的關係。 5
2、觀點與材料的關係。 5
3、要從領導者親自起草的文稿中採擷觀點。 6
（四）起草領導講話稿要慎下筆 6
（五）如何提高講話稿起草質量 6
1、要變寫稿為想稿。 6
2、要變模仿為創造。 7
3、要變堆砌為推敲。 7
4、要做到八忌。 7
二、怎樣起草好工作報告 8
（一）工作報告的功能 8
(二)工作報告的特點 8
1．全面性 8
2．集體意志性 8
3．思想指導性 8
(三)工作報告的型別 9
1．匯報性工作報告 9
2．傳達性工作報告 9
3．部署性工作報告 9
（四）工作報告的格式 9
1、標題、時間、稱謂 9
2、正文 10
（五）工作報告中總結部分的寫法 11
第一部分：過程的概述 11
第二部分：成績的歸納 11
第三部分：經驗的提煉 12
第四部分：問題的分析 12
三、怎樣起草好典型材料 14
（一）怎樣起草好先進事蹟材料 14
（二）怎樣起草好典型經驗材料 15
四、個人的寫作經歷和體會 17
（一）主要經歷：從訊息開始。 17
（二）主要體會： 17
（三）發展： 17
（四）領導講話稿如何出新 17
1、新主題。 17
2、新思路。 18
3 、新舉措。 18
4 、新目標。 18
5 、新數字。 19
6 、新邏輯。 19
7、新典型。 19
8 、新表述。 19
9、新手法。 20
10、新標題。 20
拿起筆桿子是領導者的一種重要方法，能使你在寫材料的過程中提高你的邏輯思維能力、綜合分析能力、統籌安排能力、駕馭全域性能力。因此，在走上領導崗位之前學習一下材料起草十分必要。這也就是為什麼要開設這門課的原因。
幹任何工作，都要有乙個好的態度，比如在工作中、學習中、生活中，都要有乙個好的態度。寫好領導講話、工作報告和典型材料同樣需要有乙個好的態度。這比你努力工作和擁有知識更加重要。
一句名言，態度決定一切。它與英文本母的分數巧合。態度（attitude,100分）>努力工作（hardwork,98分）>知識（knowledge,96分）。
有的同志經常說，「領導講話很難寫，特別是很難寫好，要想寫好，有什麼竅門？」我的回答是：文無定法，沒有什麼竅門可找，但確實也有規律可循，有可以掌握的要領。
也就是古人講的「定體則無，大體則有」。
（1）為傳達上級領導機關會議精神時所召開會議上的講話。這種講話，一般來說是先傳達上頭精神，然後單位領導同志講話。中心內容主要有三點：
①對領導機關會議精神的理解程度，應從哪幾個方面把上級精神吃透。②把上級要求與本單位的情況結合起來，提要求，明政策，交方法。③把應注意一些什麼問題交待清楚。
抓住這三點，乙個層次乙個層次地寫，就可以寫的好些，起碼不會不著邊。
（2）在本單位召開的會議上的講話。主要有三種情況：①會議一開始就講話。②先學習檔案或匯報工作，會議中間講話。③先交流經驗，後講話。這三種會議講話的寫法是不同的。
第①種會議上的講話(會議一開始就講話)：一開始就可以分析形勢，部署工作。比如綜合性的工作安排，可以把前一段做了哪些工作，主要成績、經驗是什麼，還存在哪些問題，下一步要抓好哪些工作等講清楚。
又比如作專題性的工作安排或部署一項新的工作，可以在一開場講清這項工作的意義、要求、方法等。
第②種會議上的講話(先學習檔案或匯報工作，會議中間講話。)：要把會議上學習的成果和對工作分析的一些情況、問題寫進去，然後提工作的部署和意見。
第③種會議上的講話(先交流經驗，後講話。)：一般要包括以下內容。①交流會上交流了哪些情況和總結了什麼經驗。②存在什麼問題需要解決。③提出任務、要求、作出工作部署。
（3）一些例行會議上的講話，如黨代會、職代會、團代會及其它一些代表會議，其主要內容是總結工作，報告成績、經驗和問題，並提出新設想，提請會議審議。
我們掌握了這些講話的型別，一旦接受了任務，就可以考慮應當寫哪些內容，做到心中有數。
列提綱，要反覆思考，精心琢磨，不僅有大框，還要有小框，每一小框寫幾層意思，哪層裡邊講到什麼樣的高度、深度、新意等，都要列出來。「高度」：主要是站在理論的高度和領導的高度。
「深度」：主要是把為什麼這樣做而不能那樣做，哪些是是、哪些是非都講明白。「新意」：
主要是提出新的問題，確定新的觀念，運用新的語言，也就是一種「人人心中有、個個筆下無」的新知識、新概括、新見解。提綱應盡可能地詳細些，一方面是對自己的制約，防止跑題，下筆千言，離題萬里；另一方面也為徵求各方面的意見提供了「毛坯」。如果不注意這些，有兩種可能要發生：
（1）寫出來的提綱通不過。（2）寫出來的講話質量不高。
就是把上級精神以及部署的任務、措施、辦法等具體化。（例：基層單位報總結）
一些重要的會議講話，要講形勢、擺任務，因此在撰寫時要下功夫寫形勢和任務，不然講不清楚。講形勢：要結合本單位的實際情況作認真地分析。
擺任務：根據上級會議精神，重點講怎麼領會，怎麼樣創造性地貫徹執行，多講具體的要求和拿出一些帶有改革性的辦法來。
如果時間充分，應當在寫初稿之前，帶著要解決的問題到找一些人座談，廣泛聽取各方面的意見。初稿形成後，列印出討論稿，徵求意見，然後進行修改，以提高質量。文稿是改出來的。
乙個人想得再周到、再細緻、再全面，也難免存有侷限性，幾個人在一起議一議，互相啟發啟發，開闊開闊思路，是非常必要的。特別是黨委文字材料，與其他文字材料相比，更講究思想性、全域性性、嚴謹性和規範性，更強調高度、深度和新意，因而有其特殊的要求。黨委文字材料需要非常嚴謹，非常規範，必須經過千錘百鍊，做到爐火純青，多一字累贅，少乙個字是缺陷。
有人形象地說，城市建設乙個字（拆），醫生大夫乙個字（豁），文字材料乙個字（改）。
對起草講話來說，領導的意圖就是講話稿的主旨。起草者的全部任務就是要準確地領會、表達領導意圖，創造性地深化、拓展領導意圖。（幹活不依東，累死白搭功。
制度建設工作會上的講話）重點了解和掌握：領導者關於講話稿「寫什麼」和「怎麼寫」的想法和要求；領導者的思維習慣；領導者的工作方法和性格特徵；領導者的語言風格。了解領導意圖不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要作長期不懈的努力，特別是要善於通過各種途徑去揣摩領導的意圖。
那麼，怎樣才能揣摩領導的意圖呢？我感覺，一要「跟蹤」。對領導在各種場合、不同時期的講話要多聽多記。
比如盡可能地參加一些有領導同志參加的會議，及時摸清領導的思路，特別是領導者脫稿講的話要馬上記下來；比如在隨領導下基層調研時，對他的的即席講話，要認真地記錄，細心地揣摩。時間長了，通過點點滴滴的積累，連綴成篇。總的講，就是要善於從領導零碎的、甚至是隨意流露的言談中發現大話題，不僅聽、記，還要用眼睛觀察，透過場景、表情、行動，挖掘言語背後的東西，使自己產生聯想，借題發揮，由此鋪開。
二要「加工」。必須敢於和善於對領導的觀點進行加工，經過一番再創作的過程。怎麼進行「加工」，通常的手法是：
①「昇華法」，合理地進行裁剪、裝飾；②鋪墊法，瞻前顧後，放在一定的語境之中(領導論有本事)。三要「交流」。要與領導者之間進行「雙向交流」，比如，通提綱。
經常交換觀點，平等討論問題，相互啟發，溝通感情，使彼此之間產生「共鳴」，也就是說要知道在不同的場合和會議上，領導想講哪幾個方面的問題，想講到什麼程度，等等。歷史上沒有領會領導意圖的例子（田家英）。
怎樣寫好領導講話
怎樣寫好領導講話 工作報告 典型材料 拿起筆桿子是領導者的一種重要方法，能使你在寫材料的過程中提高你的邏輯思維能力 綜合分析能力 統籌安排能力 駕馭全域性能力。因此，在走上領導崗位之前學習一下材料起草十分必要。這也就是為什麼要開設這門課的原因。幹任何工作，都要有乙個好的態度，比如在工作中 學習中 生...
怎樣寫好領導講話
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怎樣寫單位工作報告
仔細研讀了題為 勵精圖治再鑄輝煌 的哈工大第四屆教職工代表大會的工作報告，在這裡，我結合實際談一談怎樣寫工作報告。我們知道，更清晰 更快捷地讓員工了解單位所取得的成績，有效地貫徹落實下一步的工作計畫，是我們寫工作報告的主要目的。當前，工作報告已逐漸在程式化 格式化的風格上定位。而且，常常是文風樸實 ...