謝晶晶本學期，承蒙學校領導老師的信任，我擔任實驗班八（2）班的英語老師。作為一名新老師，我感到既非常榮幸又有點惶恐。因此我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習。
經過乙個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。現總結如下：
一、確立正確的教學觀念。
學生是學習的主體,老師不能代替學生讀書,代替學生感知,代替學生觀察、分析、思考,代替學生明白任何乙個道理和掌握任何一條規律。老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何乙個道理和掌握任何一條規律。於是我們教研組集體向五環大課堂學習,與本學校本年級具體實際相結合，做好集體備課，精心製作導學案，幫助學生學習,形成師生交往、積極互動、共同發展的教學過程。
2、課前備好課，課上上好課。
教學中，備課是乙個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。
上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。
3、注重聽、說、讀、寫全面發展。
英語是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我及時向學生了解早讀情況，發現問題及時糾正。
課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學，我把他們叫到辦公室，監督他們背書，做作業，直到他們完成學習任務。
4、重視每一次月考和期中期末考試。
每一次月考和期中期末考試都是對前一段時期學習的總結和反饋，考試前雖然沒有充足的複習時間，但我會和學生把前一段學習的脈絡整理一下，強調重難點，考試後我會和學生進行總結和分析，爭取每乙個學生都能從每一次考試中得到感悟，取得進步。
以上就是我對這一學期的教學工作總結。我還有許多沒有做到位，不過我將會繼續向領導老師們學習，改正自己，提高自己。希望在下學期能夠進步。
初二英語教學工作總結
三 調動氣氛，參與鼓勵 在課堂教學開展過程中，我感覺學生大部分不願意單獨起來發言 乙個是教材比較有難度，怕講錯 再則普通班學生的英語水平偏低，難理解 另外，學生膽子比較小，容易害羞，校針對這樣的情況下，我把教材難度降低，並採取表揚和鼓勵的方式。同時，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛...
初二英語教學工作總結
本學期本人按照學校要求認真完成了各項教學任務，現總結如下 一 常規工作 1.備課 在週三集體備課之前黑筆個人初備四個課時的教學設計。週三集體備課，紅筆批註集體備課時需要做的改動或增減內容。每節課上完課後用藍筆書寫反思。個人備課充分考慮到學生特點，爭取最大限度的把課堂上學到的知識有效內化為學生自己的知...
初二英語教學工作總結
篇一 初二英語教學工作總結 黃惇子時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼,乙個學年又即將結束了,回顧過去這乙個學年的英語教學工作,有收穫的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏,取人之長補已之短,以利於在今後更好地開展自己的工...