英語角活動實施方案

2021-03-04 09:17:51 字數 1932 閱讀 9161

一、成立英語角

1、活動內容:「英語角」的成立主要以鍛鍊英語口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環境為目的,通過同學們的互相交流提高英語口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體為成員營造了濃厚的全英文交流氛圍,促進同學們英語水平的提公升。

2、活動時間:每週星期三課外活動

3、活動地點:教學樓三樓電子白板室

4、組織人員:王小兵

5、參加人員:英語興趣小組成員

6、輔導老師:孫紅霞、牟凡萍、張惠英、李桂玲、**昌

7、主辦機構:英語教研組

8、活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現學生的愛好和要求。

(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內容貼近學生實際和生活,主題確定後,通知成員。

(3)活動以遊戲、對話形式開展,突出語言的功能性。

(4)每次活動至少安排兩位英語老師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供乙個展現自我、提公升自我的機會和平台。

2、比賽地點:國旗台前

3、負責教師:王小兵

4、參賽要求:

(1)所以參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘內

(2)具備完整的演講稿,並要求上交

(3)演講的內容要求健康向上,真實細膩的反映人生理想,奮鬥目標,自強自立,校園生活等。

(4)演講時需脫稿演講

5、賽程安排:

(1)主持人介紹賽程和比賽規則;

(2)評委嘉賓介紹;

(3)每個人比賽時間5分鐘以內(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講);即興演講和當場回答評委的提問;

(4)評獎、頒獎典禮、主持人宣布比賽結束。

三、舉辦英語歌唱比賽:

1、比賽目的:寓教於樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課餘文化生活,創造良好的校園文化氛圍。

2、參賽要求:

(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內;

(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟;

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

四、其他活動:

1、英語學習交流會:在交流會中由各個學生談談自己學習英語的方法,包括成功經驗、失敗教訓以及現階段學習英語面臨的問題。希望在交流中吸取他人的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。

2、舉辦各類英語遊戲:開展多種英語遊戲,寓教於樂可以激發大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的積累英語遊戲:

(1)瞬時記憶大比拼(遊戲):

遊戲規則:推薦1人參加此活動,一輪遊戲分四組同時進行,參與者站定後背對著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場,卡片上寫有乙個句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉,此時開始計時,限時5秒鐘;在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速記下來;5秒鐘後,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然後將卡片扣在地面上;參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。

時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯乙個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(遊戲)

活動安排:一輪遊戲分四組同時進行,由各組推選5人組成一組參與此遊戲。場上放著各寫有乙個單詞的四塊黑板。

計時開始後,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最後乙個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對乙個單詞加10分,所接單詞不得重複,重複的單詞不計分。

3、出版英語版物:

此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品,名家作品欣賞以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影。

英語角活動方案

柳塘鎮中心完全小學英語角活動方案 為了提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養聽說能力和口語表達能力,並且使學生的英語發音純正,能夠在一定的英語語境中用英語思維並表達,鍛鍊學生的膽量,使其能夠更好的輔助英語教學,給學生構建乙個英語學習和交流的平台,創造乙個良好的英語學習氛圍,本學期學校根據學校實際情況...

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指導思想 隨著社會對英語技能的要求越來越高,湖南公安高等專科學校作為湖南省唯一一所培養公安人才的高校,更應該提高英語水平以增強我們的綜合業務素質。我校在英語學習方面還有很大的發展空間,同學們對英語學習的興趣也很高,然而缺少乙個有規模的組織開展英語活動。為了給同學們構建乙個英語學習和交流的平台,創造乙...

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