小學三年級第一學期專項教育教學工作計畫

英吾斯塘鄉小學專項教育教學

工作計畫

一、指導思想

繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業務部門工作要點為依據，以學校工作計畫為依據，以師德為保證，全面推進素質教育；注重創新，注重現代資訊科技建設和應用，注重每個學生的全員發展；把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將育人工作放在首位。

學生基本情況分析

我校有學生人數413人，其中男生215人。女生198人。學生的特點：

積極做事，什麼都想聽一聽、看一看、乾一幹，但又缺乏耐心。願意主動參加集體活動，開朗活潑。這是求知慾旺盛、身體發育迅速的表現。

與低年級孩子明顯不同的是，朋友「突然」多起來了，互相聯絡，成群結隊地玩耍，看上去他們的關係非常好。

由於行為多變好動，對什麼都想看個究竟，所以去什麼地方手腳都不穩當，按鈴、看相簿、擺弄人家的玩具等等，因此常常受到指責和批評。但是，在大多數情況下，這種指責只起短時間作用，孩子不生氣，過一會兒就故態復萌。

高年級學生開始表現出趨利弊害的心理特點，對自己有利的事就做，有利的話就說，不利的事就躲避。這是道德觀念形成過程中乙個重要時期。

與同學吵架時，當老師詢問吵架的理由，雙方只揀對自己有利的說，不利的話則不說。這個階段還不懂得如何合理反駁。這個特點比低年級時故意說沒有作業，想出去玩的表現還要不好，因為低年級時的動機很簡單，而且不是有準備的、惡意的，是單一的眼前動機造成說假話。

高年級學生是有意識地迴避對自己不利的一面。所以，不管是家裡人之間發生爭執，還是和別人吵架，家長、老師一定要聽雙方的意見，做出自己的判斷。在做完一件事時，要從失敗的地方開始總結，告訴孩子：

不敢承認自己的錯誤是世界上最不勇敢的人。

高年級學生的壓力感相當明顯，老師的授課量很大，又有許多家庭作業。指導孩子掌握必要的學習方法便成為家長老師共同的義務和責任。

高年級學生有一定觀察能力，要提示孩子觀察自然生物和地貌、河流等景觀，寫出自己的體會，提高孩子的綜合觀察思考能力。

高年級學生已經表現出創造力傾向，家長和老師應有意識地注意孩子的創造性活動，必要時可以按照測量表來測試一下創造力情況，以便鼓勵孩子更好地成長。

教學內容

人口、安全、國防、法制、禁毒、環境保護、民族團結、健康、影視教育、防氟、碘缺乏、學生禮儀等。

四、具體工作安排

第一周：安全教育

第低周: 養成教育

第高周：法制教育

第四周：學生禮儀學習

第五周：國慶放假

第六周：環境保護教育

第七周：學校傳染病介紹

第八周：食物中毒介紹

第九周：地方病防控知識

第十周：民族團結教育

第十一周：健康教育

第十低周：國防教育

第十四周：防氟教育

第十五周：碘缺乏教育

第十六周：心理健康教育

第十七周：影視教育

第十八周：怎樣準備考試

英吾斯塘鄉小學

2023年2月