2012-2013學年第一學期個人
工作計畫
班級：中二班
教師：薛婷
隨著炎炎酷暑漸去，收穫金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計畫如下：
一、班級情況分析
本班為中班，共有幼兒38名，其中男生 23 名，女生 15 名，其中有21名是新生。由於本班大多數孩子是新生，大部分幼兒還沒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力還不完善，一些孩子易興奮不大穩定。由於孩子年齡還小，而且是剛剛適應幼兒園的生活，所以在常規方面存在比較大的不足，例如排隊、舉手、洗手、上廁所等的規則等還不夠熟悉，在上課方面，有些幼兒上課時經常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，甚至有個別幼兒想上廁所或是喝開水都不敢說，幼兒做事的主動性還需要不斷提高，每次晨區活動後玩具總是亂成一堆，有時玩具掉在地上也無人理睬；語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。
部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習慣還很不好：咬指甲，坐姿不良、喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心等。有些家長缺少和老師交流。
針對以上情況我希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養。
二、具體措施：
（一）保育保健方面
1、繼續深入學習《綱要》，並根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養 。配合配班老師、保育老師及保健醫生等，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。
2、在做早操時，讓幼兒養成一些良好的習慣，不打不鬧；搞好班級衛生工作，做到「不時通風，日日消毒」。為幼兒創設乙個衛生整潔的環境。
3、不帶危險品入園，與其他小夥伴和氣、友好相處。
4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衛生常識，鍛鍊身體、健康成長。教育幼兒愛潔淨，勤洗手，做好傳染病的預防，提醒幼兒少到人多的處所。日常平常多注重提醒幼兒喝水，提高出勤率。
知道出汗了就要實時該更衣服或隔汗，注重季節性疾病的預防，做好班上潔淨衛生工作，保證室內空氣通暢。
（二）教育教學方面
1、認真完成本期中班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。加強幼兒的常規訓練，開展常規教育課，加強每天的安全5分鐘教育，運用小故事、**、**讓幼兒加強對常規的掌握，讓孩子更好地適應幼兒園的新生活。
2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。
3、活動中注重幼兒發展的差異性，著重培養幼兒的想象力和口頭表達能力。在課上採用多種形式創設課堂環境，創設幼兒豐富、熱烈的課堂環境。通過直接提問和間接引導的方式，讓幼兒積極參與討論，學會如何組織語言，從而增強幼兒的想象力和口語表達能力。
4、結合教學主題設定豐富的活動區和教育環境。設定有特色的遊戲環境，開展受幼兒歡迎的遊戲活動。給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。
5、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，並積極發言；讓每個幼兒得到鍛鍊的機會。
（三）教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年裡，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
（四）家園共育方面：
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯絡手冊、**以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯絡，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、 家訪了解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
以上是本學期的工作計畫，在工作進行中我將認真聽取領導、老師及家長的意見和建議，在工作中進行積極調整，努力為孩子創設乙個良好的學習生活環境，為此我將不懈努力，加倍努力！
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