2023年2月
一、幼兒情況分析：
本學期班級幼兒44名，男28名、女16名。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛生習慣；基本能遵守活動規則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；能積極主動參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的興趣；能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。
部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險遊戲，自我保護能力有待加強。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計畫，因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
二、各領域發展目標
健康領域：
1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
2．生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；
3．知道必要的安全保健常識，學習保護自己；
4．喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。
語言領域：
1．樂意與人交談，講話禮貌；
2．注意傾聽對方講話，能理解日常用語；
3．能清楚地說出自己想說的事；
4．喜歡聽故事、看圖書；
5．能聽懂和會說普通話。
社會領域：
1．能主動地參與各項活動，有自信心；
2．樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；
3．理解並遵守日常生活中基本行為規則；
4．能努力做好力所能及的事、不怕困難，有初步的責任感；
5．愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。
科學領域：
1．對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；
2．能運用各種感官，動手動腦，**問題；
3．能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果；
4．能從生活和遊戲中感受事物的數量關係洴體驗到教學的重要和有趣；
5．愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
藝術領域：
1．能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美；
2．喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗；
3．能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
二、主題安排
主題一我生活的周圍
主題價值說明：
我們生活的社會是由不同年齡、性別、能力、文化、國籍的人所組成的大家庭。在這個社會群體中，彼此息息相關。幼兒也是社會群體中的一員，讓幼兒在共同生活中認識自己，關心周圍的人、事、物，形成與他人合作，對社會親近的態度，學習初步的人際交往，體驗並理解基本的社會行為規則與規範，學會自律並且懂得尊重他人顯得尤為重要 。
這一主題的教育價值在於：讓幼兒在遊戲、學習、娛樂等多種活動中，關心熱愛生活，體驗人際親情，自覺習得社會的行為規範。
主題單元活動：
1.家是乙個什麼地方2.有趣的報紙遊戲；
3.「三八」婦女節的祝福4.我的爸爸媽媽
5.保護眼睛6.快樂的小屋；
7.有趣的健康檢查8.會走的馬
9.傻小熊進城10.連續跳繩真好玩；
11.野貓的城市12.長凳遊戲
13.多樣的房子14.動物網咖；
15.炸敵營15.小姑娘的小花帽；
16.消防小戰士17.跳舞的人；
18.我居住的地方19.去吃自助餐；
主題二生活中的交通
主題價值說明：
現代科學技術的高度發展，給人們的生活帶來了便捷。引導幼兒從熟悉的生活中感受科學技術的影響 ，認識了解常見的交通工具，知道這些工具與人們生活的關係，認識常見交通標誌的含義，學習遵守交通規則，學會保護自己的生命安全，做乙個合格公民，對幼兒而言都是十分必要的。
這一主題的教育價值在於：通過介紹先進的交通工具、公共運輸規則、教看地圖等，讓幼兒體驗科技進步給人類生活帶來的方便，學習掌握基本的交通規則並學會遵守，掌握自我保護的基本方法。
主題單元活動
1.我是三軍總司令2.我見過的馬路；
3.大街上的故事4.有特殊功能的車；
5.有趣的溜溜布6.車模展覽；
7.等車8.自行車越野賽；
9.怪怪的汽車10.警察與司機；
11.紅綠燈12.小風箏、老風箏遊新城；
13.自製公共汽車14.小司機考駕照；
15.廣告發布會16.連續拍球；
17.設計我們的活動室18.我乘坐過的交通工具；
19.交通安全知識大擂台20.自製交通工具；
21.閱讀公園地圖22.看圖尋寶；
主題三奇妙的世界
主題價值說明：
兒童是天生的大自然和科學的愛好者，宇宙天體中的無窮奧秘，生活中的奇妙現象，是5-6歲兒童議論的永恆主題。生活中的許多在自然現象，蘊含著深刻的科學道理，擷取幼兒生活中的小事，引導幼兒觀察自然，真切感受自然與科學的神秘與偉大，使其對自然和科學產生崇敬感與無限的好奇心，是現代兒童的重要內容。
這一主題的教育價值在於：使幼兒對生活中的科學現象感興趣，感知簡單的物理、化學現象，體會事物是會變化和發展的，初步了解事物的兩面性、了解環境與人類的依存關係，並身體力行地關心、保護環境。
主題單元活動
1.好玩的流星球2.載人火箭；
3.風兒和我做遊戲4.躲避雷電；
5.月亮是什麼做的6.彩色魔板；
7.星月夜8.晴天和雨天；
9.火災的自救10.找不到眼鏡；
11.喝水12.夜空
13.多變小凳子14.小猴子賣空氣；
15.奇妙的心跳16.神秘的外星人；
17.蜘蛛先生要搬家18.運水雷；
主題四歡慶「六一」
主題設計思路：
「六一」是孩子們的節日。節日的到來，讓幼兒園充滿了快樂、愉悅的氣息。如何讓幼兒更好地發揮主體性，在幼兒園的最後一年度過乙個更有意義的節日並留下深刻印象，這是我們開展這一主題活動的現實原因。
這一主題的教育價值在於：通過豐富多彩的活動為幼兒搭建展示的舞台，讓他們感受節日的喜慶，體驗節日帶來的快樂，同時，增進幼兒夥伴間、幼兒與老師間以及幼兒與家長間的情感交流與合作交往。
主題教學活動：
1.「六一」計畫書2.製作「六一」邀請卡；
3.預備——衝4.我被親了好幾下；
5.我愛我的幼兒園6.「六一」節真快樂；
7.「六一」營養自助餐8.有趣的合作畫；
9.父與子——摘果子10.包春捲；
主題五我要上小學了
主題價值說明：
臨近畢業，孩子們的心情是很複雜的，既渴望自己早日是成為一名小學生，同時又捨不得離開幼兒園裡朝夕相處的教師和同伴。當幼兒回憶著過去的每一天，心裡會充滿對老師、同伴的綿綿情意和深深愛意。
這一主題的教育價值在於：讓幼兒從生理和心理兩方面做好充分的準備，從而以積極的姿態帶著美好憧憬邁向新的階段。同時，讓幼兒體驗童年生活的美好情感，讓幼兒明白，在我們的生命中，擁有好朋友等於擁有了最寶貴的財富。
主題單元活動：
1.小阿力上學2.大碗島的星期天；
3.食物的旅行4.我最喜歡的一本書；
5.端午節的快樂遊戲6.想象中的小學老師；
7.不喜歡運動的國王8.我運動我快樂；
9.我會跳田字格10.給×××的一封信；
11.我心中的小學12.我要上小學了；
13.我知道的小學14.運球接力賽；
15.滑梯的回憶16.傳遞火炬；
17.多彩的樹林18.畢業紀念冊；
19.收集20.擂台賽；
21.畢業獻詞22.小猴跳圈；
23.畢業照。
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