四年級英語上期教學工作計畫
一、學生情況分析：
四年級的學生經過一年的英語學習，對其有著濃厚的學習興趣，他們能聽懂日常的英語會話，但是個別學生不能開口講英語，所以這一學期以培養學生英語學習興趣為主，同時採用多種方法讓學生開口講英語，能規範寫英語。讓他們能在樂中學，學中樂。
二、教學目標
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規範。
6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養語感。
7、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。
三、教材分析
本冊教材共有十個單元，其中第五和第十單元是複習單元。其餘各個單元均是新授單元。每個單元的標題是該單元的話題，同一單元的語言材料圍繞這個話題展開。
話題與學生的日常生活、學習等密切相關，能使學生覺得熟悉、實用，既便於課堂教學的展開，又便於學會僧在實際生活和學習中套用與這些話題相關的句子，進行簡單的交流。
四、主要措施
１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
２、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
３、將直觀教具和電教手段，多**課件相結合，培養學生[此文轉於斐斐課件園良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。
４、設計全面、高效的課外作業，培養學生[此文轉於斐斐課件園良好的書寫習慣，做到整潔、規範、正確地書寫。
2019學年度下學期四年級科學教學工作計畫
周瑞紅一 教學目標 1 培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學 運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣 2 了解科學 的過程和方法，讓學生親身經歷科學 的全過程，從中獲得科學知識，增長才幹，體會科學 的樂趣，理解科學的...
四年級下學期教學工作總結
四 對目標完成的效果。四年級這一學期，我也算滿意。班與班的差距越來越小，我想這得益於我們的集體備課，只要我們乙個人想到的題型其他人也一定能受益，每次考試後我們都會不自覺的算出學年的成績。看似平常，可這正體現了我們的團體意識，個人的能力是有限的，集體的智慧型是無窮無盡的。儘管有平衡的比較與競爭，可我們...
四年級下學期教學工作計畫
2010 2011學年第二學期 一 學情分析 四年級的學生看待問題開始有自己獨到的見解，整體的 基礎還可以，學生的接受能力不錯，學生在演唱方法上有所進步，對於欣賞也逐漸的喜歡理解，四年級下學期教學工作計畫。但是，上課紀律仍然較亂，學習態度不算認真，各班的學生情況大同小異。有一小部分學生樂理知識掌握的...