思想作風紀律整頓活動總結

2021-03-04 08:24:11 字數 1165 閱讀 7803

為了進一步加強我校幹部教師隊伍建設,落實崗位責任制,強化我校幹部教師的責任意識和大局意識,我校嚴格落實了《鎮中心學校思想作風紀律集中整頓活動的實施方案》,結合我校實際情況,紮實有效地開展了思想作風紀律整頓活動,圓滿完成了各個階段的工作任務,收到了良好的效果,達到了預期的目的。現將具體工作總結如下:

一、加強領導,明確責任

學校成立了思想作風紀律整頓活動領導小組,由校長***同志擔任組長,成員是***、***、***、***,領導小組研究制定了我校思想、紀律作風整頓活動實施方案,並進行了分工、明確了責任,切實加強了對這次活動的領導,確保了這次活動實實在在的開展。

二、認真查擺,嚴格要求

在這次整頓活動中,我們首先查擺了以下問題:

查職業理想,樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠於人民教育事業的堅定信心。

查職業紀律,樹立遵紀守法、嚴於律己、令行禁止的良好意識。

查職業責任,樹立嚴謹治學、精益求精、愛崗敬業、勇爭一流的敬業精神。

查職業規範,樹立為人師表、教書育人、誨人不倦、團結協作的師德風範。

查行業風尚,樹立輕利重教、廉潔從教、愛護學生、尊重家長、作風正派的良好形象。並制定出了操作性強、整改措施得力、保障機制健全的實施方案。

經過這次紀律整頓活動,我們收到了良好的效果,目前我校教師教風正,學生學風正,教師的遲到早退、出勤不出力,政治學習不積極,業務學習不主動等問題已經得以解決。但在個別教師身上仍然存在以下問題:

1、大局意識淡薄,有自私自利思想,全域性利益少,遇事沒原則。

2、個別教師業務素質差,仍然不注重業務學習。

三、下步工作打算

1、嚴格落實崗位責任制,按照高效、統一的要求,進一步明確全校教師的崗位職責,將管理只能和服務要求分解到崗到人,落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的「四定」責任制。

2、統一思想,提高認識。

3、加強學習,提高覺悟。

4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計畫,定期對各項工作進行檢查、督促,注重跟蹤問效,嚴格責任追究,確保學校各項工作計畫得到貫徹落實。

5、充分發揮激勵制,進一步完善對教師的考核機制,最大限度地調動廣大教師的工作積極性、主動性。

總之,通過這次思想作風紀律整頓活動紮實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題,挖掘出了存在問題的根源,解決了幹部教師中存在的思想問題,使廣大幹部教師的工作作風有了明顯的提高,形成了團結向上、積極肯幹、高效務實的工作作風,有效地推動了學校各項工作的順利開展。

思想作風紀律整頓自查自糾總結

存在問題 1 思想觀察與形勢發展的要求不相適應。2 行為表現與黨員領導幹部的標準不相適應。3 工作實際與群眾的期望不相適應。4 能力水平與肩負的重擔不相適應。5 工作作風與新形勢新任務不相適應。6 民主意識與班子職責不相適應。7 敬業精神與先模典範的情操不相適應。努力方向 1 樹立發展的理念,做解放...

思想作風紀律整頓自查自糾報告

4工作作風不夠紮實。表現在 對待工作有時做不到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好,對自身要求還不夠嚴格。三 解決問題的措施 1 加強政治學習和黨性培養,不斷用科學發展觀的理論改造自己的世界觀 人生觀 不斷加強共產主義道德修養,以高度的責任感 事業心,以勤勤懇懇 扎...

思想作風紀律整頓心得體會

這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣,提高同志們的工作熱情,激發同志們的事業心和責任感。我認為非常必要和及時,通過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作幹勁的一種有效方法,又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。這次思想作風紀律整頓,王局長強調最多的就是事業心和責任感的問題。其...