工作指導思想： 進一步貫徹"****"的重要思想，堅持以"實現巨集偉藍圖，做好全面準備"主題活動為總攬，以"全面學習，做好準備-紅領巾風采耀羊城"為主線，大力弘揚民族精神，以體驗教育為基本途徑，加強少先隊文化建設和集體建設，繼續開展養成道德好習慣活動。 結合本校特色，積極配合我區少工部開展的工作和活動，堅持素質教育，繼續強化學生的行為規範教育，全面提高學生整體素質。
繼續開拓我校環保特色教育活動，深化全體師生環保意識，使我校少先隊工作與時俱進，譜寫新篇章。 工作要點： 1．加強學生的思想道德教育和日常行為規範教育。
2．組織安排好學校鼓號隊的訓練工作，提高整體演奏水平。 3．培養新一代隊幹，開展隊幹培訓班，做好大隊幹部的換屆改選工作，推動少先隊事業的發展。 4．深入開展體驗教育主題活動，促進學生綜合素質的發展。
5．為培養學生創新意識、創新品質、創新思維、創新技能，開展一次"科學在我們身邊"的大隊活動。 6．深入開展"養成道德好習慣"和"爭獎章，做準備"體驗活動。 7．開展以"二十一世紀的我"為主題的紅領巾密鑰匙讀書活動。
8．通過開展各大環保紀念日活動，培養學生愛護環境、保護生態平衡，爭當環保小衛士的情感。 九月份工作安排： 1．以"常規教育"為中心，加強紀律、衛生、安全、健康教育。
2．結合"教師節"與"中秋節"兩個節日，開展"小主人，新風采"體驗教育活動。 3．召開大、中隊長會議，做好開學初的工作。 4．以中隊為單位，組建"環保小衛士"隊伍，做好學校日常監督檢查工作，並進行文明班評比。
5．開辦隊幹培訓班，培養新一代大隊隊幹，並舉行"執信南路小學少先隊大隊幹部競選"主題大隊會。 6．結合學校語言文字工作，開展"人人都說普通話"為主題的中隊活動。 7．慶祝五十四周年國慶，舉行"用雙手托起明天的太陽"的主題大隊活動。
8．結合秋遊活動，繼續開展"新世紀我能行"的體驗活動。 9．各中隊圍繞"樂學、愛學"為主題出一期牆報。 10．繼續辦好紅領巾廣播站，選好欄目主題與主持人，做到廣播規範化。
十月份工作安排： 1．開展"節約兩元錢，獻出乙份愛"手拉手互助活動。 2．在學校裡創設更多的體驗陣地、崗位給隊員們進行實踐，如開放學校的植物園，讓有興趣的學生進行種養活動，設更多的紅領巾崗位供隊員們體驗。
3．以"愛國主義教育"為中心，開展"小夥伴話小康"的中隊主題活動。 4．開展"全面學習，做好準備-紅領巾風采耀羊城"系列活動。 5．繼續開辦好學校小記者站。
6．做好大隊幹部的換屆改選工作。 7．以學校的德育工作為出發點，加強中隊輔導員對少先隊工作的了解，有利開展工作。 十一月份工作安排：
1．做好鼓號隊與國旗班的訓練工作，並吸納新隊員進行培訓工作。 2．繼續滲透環境教育，開展以"我們愛科學、講環保"的主題中隊活動。 3．十一月為科技月，大隊部和科技組組織開展學習與科技創新的體驗教育活動，大力開展小發明、小製作、小創造、小考察、小**等活動，引導隊員走進科學，學習科學，在科學實驗中體驗動手、學會創造的感受。
4．各中隊圍繞"爭當環保科技小先鋒"為主題出一期精美的牆報，並進行評比。 5．組織全體少先隊員開展以"二十一世紀的我"為主題的紅領巾密鑰匙大隊讀書活動。 十二月份工作安排：
1．繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展"做一名講道德的小公民"的中隊主題活動。 2．組織各中隊開展"愛學習、樹理想"的主題中隊活動。 3．組織我校環保科技小先鋒到社群宣傳保護野生動物，保護珍惜動植物的知識活動。
4．開展"預防疾病有妙招"主題中隊活動，教育隊員學會自我保護，關愛他人，珍惜生命。 5．大隊部和體育科組聯合舉辦我校體育花會，主題為"積極鍛鍊，健康生活"。 元月份工作安排：
1．開展"我是學習小主人"的主題中隊活動，教育學生珍惜時間，勤奮學習。 2．利用寒假，依靠社群力量，開展社群活動。 3．在隊員中開展"新世紀我能行"的實踐體驗活動。
4．動員全體隊員在寒假裡，多做有意義的事情，一到三年級開展：聽乙個革命故事，做一件小製作，唱一首好歌活動；四到六年級開展：寫一篇讀書筆記，做一件好事的活動。
5．全校進行各種優秀班級評比。
2023年中學團委工作計畫
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 2018年中學團委工作計畫范文 一 指導思想 在校黨委和團縣委的領導下，結合我校實際，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團幹部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示範群體為重心...
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本學期，在學校整體工作思路和重點工作目標的指導下，教務處將圍繞學年教學目標，繼續轉變教育觀念，實踐 創新教學方法和教學手段，深化改革教學模式，切實提高課堂教學的有效性，精細 科學 紮實地做好學校教學活動的組織管理，依靠全體教師的智慧型和勞動，力爭優異成績。一 目標任務 1 堅持理論指導，大力推進新課...
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