雲台小學
鄉村學校少年宮2023年工作計畫
一、指導思想
以成立鄉村學校少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
組長：王守雄
副組長：孫治杭
校內輔導員：吳明昆、黃瓊、陳政明、任海、孫雪梅、王麗娟朱芬、向海燕、張映芹、向賢福、袁懷東、王西平、劉麗、成田甜、劉曉梅、李歡 、劉軍、孫秀英、趙光敏、李醇鋒、王榮華、廖彩雲、周榮森、劉華平、肖鵬、李超、苟興平、楊希斌。
校外輔導員：王清海、劉前遠、陳仕福、汪吉元
管理教師：孫國友、王小玲、丁家瓊
三、組織機構職責
1.組長全面負責少年宮的各項工作。
2.副組長負責少年宮的各項具體活動的安排，
3.工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
4.專業教師負責制定學習計畫，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。
四、活動內容
田徑小組：負責人廖彩雲，地點在操場。活動內容以培養興趣為主，加強個體各方面的身體素質練習，強化自己優勢專案的練習，並加強彈跳、力量的練習。
繪畫小組：負責人成田甜，地點在第二教學樓304室。活動內容一是加深學生對書法繪畫的理解和基本技能的掌握，以激發學生興趣為先導，培養學生的觀察和動手能力。
通過此畫來培養孩子的觀察、創造及表現能力；二是培養其作畫的耐心和毅力，磨鍊孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學生初步學會裝飾畫的畫法。在教學中，從畫簡單的平面物體開始到畫複雜的立體組合，從靜物寫生到動態寫生，由簡入繁，循序漸進地對學生進行訓練。
電腦小組：負責人李超，電腦教室。活動內容為1、培養學生對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、熟悉常用軟體的介面及各選單，能用它完成創作作品。3、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。
書法小組：負責人袁懷東，地點在第二教學樓303室。活動內容是正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫。總體要求學生能寫出像樣的作品。
聲樂小組：負責人李歡，地點在第二教學樓302室。活動內容為： 1、咬字吐字練習; 2、識譜練習 ; 3、發聲技巧訓練；4、合唱作品欣賞與賞析。
舞蹈小組：負責人劉曉梅，地點在舞蹈教室。活動內容為1、舞蹈基本功技巧、身韻練習。2、新農村少兒舞蹈學習。3、成品舞欣賞與學習。
科技小組：負責人劉華平，地點在科學實驗室。科技社團將緊緊圍繞培養學生資訊科技素養，提高學生的動手實踐能力和創新思維能力開展活動，全面提高學生的思想道德素質和科學文化素質。
誦讀小組：負責人黃瓊，地點在第二教學樓202室。活動內容學習一些經典篇目和文學常識，掌握一些誦讀方法和技巧，指導學生讀好語文課本上的必讀篇目，適當增加一些課外閱讀篇目，排練一些課本劇。
普通話演講小組：負責人吳明昆，地點第二教學樓301室。活動內容為1、了解演講的本質、演講的作用。
2、把握演講的技巧，語氣自然、語調恰當、表達富有感染。3、培養演講能力，明辨是非的能力，通過演講教育自己。只有演講者理解了演講的意義，在演講時才會有激情和自信。
4、進一步學習提高普通話水平。鼻邊音方言與普通話辨正、f和h以及前後鼻音方言辨正、普通話語音、語調的培訓及朗讀訓練、變調訓練。
棋藝小組：負責人李醇鋒，地點在201室。活動內容為1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學習各種棋子的走法與吃子。
2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策。3、指導同學**vcd，聽名師講解策略及介紹殘局主要型別，常見殘局、勝和定式以及一些實戰要領和技術。4、展以「一幫一」活動，由一名會下象棋的同學幫帶、幫教一名不會下象棋的同學。
教師融入活動中，參與、指導個別同學。5、生與生相互交流、切磋棋藝。
手工製作小組：負責人王西平，地點在一樓203室。活動內容為1、教學生學會手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛鍊學生的動手能力，陶冶情操。3、幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。4、培養學生的科技意識，全面提高學生科學素養。
進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力。5、通過這項活動，讓學生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓學生學會廢物利用，提高學生的審美能力和美化生活的能力。6、欣賞優秀的手工製作作品，從中體會到手工製作與民族文化、生活的密切聯絡，使學生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
五、活動要求
1.面向全體少年兒童，讓每乙個孩子學有所長，學有所用。
2.根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色專案，真正做到有品牌，有特色，每個活動專案有特色。
3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4.師資**以本校教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。
5.學校要經常組織教師和學生「走出去」、「請進來」，以開闊自己的視野,實現中心內教師資源的共享。
6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為「鄉村少年宮」建設營造良好的氛圍。
7.實行責任負責制，責任到人，專案到人，保證「鄉村少年宮」的良性發展。
8.辦好兩次大型活動。六一期間校園文化活動周活動，元旦文娛匯演。
六、活動時間
以每天下午的大課間活動和周
六、週日為主要的活動時間。
七、安全管理
1.設立專門的少年宮工作領導小組，制定各項規章制度，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。
2.每個少年宮活動小組設科室負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。
二0一三年三月一日
2023年少年宮工作計畫
2016年青年宮工作打算篇一 一 指導思想 進一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野 增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術素質，促進農村未成年人的全面進展和健康成長，為別斷提高農村未成年人的綜合素質作出我們應有的貢獻。...
2023年少年宮工作計畫
少年宮工作計畫范文 一 指導思想 以成立鄉村少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野 增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建...
2023年少年宮計畫
鄉村少年宮工作計畫 科目 繪畫 鄉村少年宮繪畫室，在於培養學生對美術的興趣 愛好 增長知識 提高技能 豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學乙個良好的學習環境，為了學校能夠開展好美術展覽等相關活動，按照上級主管部門的要求，結合我校實際，現將本學期美術小組的...