雙箐口小學開展愛國主義和民族團結
教育活動情況自查
報告龍海鄉雙箐口小學
2023年12月9日
雙箐口小學開展愛國主義和民族團結
教育活動情況自查報告
本學期我校共有學生870人，其中彝族27人，回族1人，傣族1人。為了使愛國主義和民族團結教育活動紮實有效地開展，促進學校和諧穩定，確保我轄區實現經濟跨越式發展和社會長治久安，進一步提公升了廣大師生思想道德和政治理論素養，激發了各民族師生學習民族歷史、了解民族文化、弘揚民族精神的激情，提高了民族團結意識，增強了民族自豪感。現將開展活動情況自查匯報如下：
一、成立領導小組，制訂實施方案，落實工作任務
學校成立了以校長保坤同志為組長，副校長滿小衝同志，教導主任滿紅燦，大隊輔導員陳文俊為副組長，科任教師、班主任為成員。形成了校長總責親自抓，教導處主要抓，大隊輔導員、班主任、科任教師直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團結教育活動，學校及時制定開展活動實施方案， 明確指導思想、目標要求、活動內容、活動方式、工作要求，為紮實有效地開展民族團結教育活動奠定了堅實的基礎。
二、切實做好增強民族團結教育工作的責任感和緊迫感
加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮鬥目標，事關建設中國特色社會主義事業的全域性，事關國家的統一和長治久安。新中國成立63年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。我校就拉薩「3·14」和烏魯木齊「7·5」嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專題討論活動。
使全體教職員工更深刻的認識到拉薩「3·14」事件和烏魯木齊「7·5」事件的危害性，使我們認清**集團政治上的反動性，宗教上的欺騙性以及**祖國的罪惡行徑，牢固樹立中華民族是乙個大家庭的思想，進一步增強「穩定壓倒一切」的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。
三、開展師資培訓，確保民族團結教育的科學性和實效性
根據上級檔案精神，我校把民族團結教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計畫，組織教師培訓，組織1次專題講座。今年春季開學後，我校全體教師學習了《民族團結教育通俗讀本》，有關愛國主義和民族團結教育的學習材料以及上級檔案等；師生共同**了《我的夢，中國夢》愛國教育光碟。通過培訓學習，增強教職員工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。
通過**愛國教育光碟，全體師生深受感動，進一步樹立了熱愛祖國、一心為民的堅定信念；不畏艱難，求真務實的工作作風；與時俱進，不斷開拓的創新精神。
四、設定民族團結教育課程，利用教材，引導學生了解民族歷史文化
學校發揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。形成「促進民族團結、維護國家統
一、反對民族**」必要性的基本認識。教學中，教師認真備課，精心準備教學內容，指導學生收集相關資料，並結合時勢開展教育教學活動。
我國是乙個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點擊擇合適的教材，利用班會、隊會、國旗下的講話和紅領巾廣播，積極開展民族團結教育工作，主要做法是：
1、三四年級學生以《中華大家庭》，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化的喜愛。
2、五六年級學生以《民族常識》教材為主，高年級學生以《民族團結教育》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解中華民族是乙個優秀的民族，了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族團結精神。
五、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是通過學生在了解學習，增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、各班利用地方課，讀一本關於民族團結教育的書籍；
2、開展「紅領巾相約中國夢」演講比賽；
3、開展「知我中華，愛我中華」的黑板報評比活動；
4、開展「我的夢想」的主題班會；
5、讓學生完成一篇關於民族團結教育的習作；
6、唱一首有關民族團結的歌曲；
7、舉辦一次講座；
8、讓學生看一部有關民族團結教育的影視片；
9、舉辦一次有關民族團結教育的文藝演出；
10、讓學生講乙個與民族團結有關的故事；
學校充分利用班會、少先隊活動、公升旗儀式、專題講座、黑板報、等載體和視窗，豐富民族團結教育的形式。組織開展了「56個民族是一家」國旗下講話、「我的夢想」主題班會，開設民族知識專題講座1場，各班級以民族團結為主題出好二期黑板櫥窗展評，組織學生**「新中國重大決策紀實第六集《民族團結》」專題片。在**課上開設民族舞蹈技藝學習，學唱1首民族歌曲。
在班級少數民族同學之間開展手拉手互幫互助，尊重各民族的風俗習慣。
學校的民族團結教育活動做到了「三個到位」：一是思想認識到位，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。
三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關係國家前途命運的重大問題。我校將在以後的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下「中華民族是一家」的種子。在今後的教育活動中，繼續加強愛國主義和民族團結教育活動，不斷提高思想道德修養，維穩、教學並重，為努力構建和諧校園不懈努力！
六、存在的問題和困難
1、家庭教育脫節，家長有待培訓；
2、少數民族學生受家庭，地域條件影響，性格內向，養成習慣差；
3、教學中，學生的學習興趣不太高；
4、地方課程的資料收集受限制，無系統，不全面。
龍海鄉雙箐口小學
2023年12月9日
學校開展民族團結教育月活動方案
學校開展第33個民族團結教育月活動 方案今年5月是自治區開展的第33個民族團結教育月，為紮實在學校開展好民族團結教育工作，學校以往年開展民族團結教育月活動為基礎，創新第33個民族團結教育月活動，牢固樹立維護民族團結的思想。牢牢把握 共居 共學 共事 共樂 的教育主題。大力弘揚開兵團精神，積極踐行社會...
下三宮小學開展民族團結教育活動工作總結
一 成立以校長為組長，學校政教主任及各班班主任教師為成員的專項領導小組。傳達上級檔案精神，落實工作任務和專責人員，制訂實施方案，紮實有效的開展民族團結教育活動。二 切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感 加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮鬥目標，事關建設中國特色社會主義事業的全域性，事...
團結小學民族團結教育活動方案
根據教育部辦公廳國家民委 學校民族團結教育指導綱要 的精神,團結小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結意識,維護祖國統 一 民族團結 反對 的自覺性。一 在教師中開展民族團結教育 1.提高認識 利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達 學校民族團結教育指導綱要 的精...