雙磨小學開展民族團結教育活動情況
自檢自查報告
為了使愛國主義和民族團結教育活動紮實有效地開展，促進學校和諧穩定，確保我縣實現經濟跨越式發展和社會長治久安，雙磨學校黨支部教育局黨總支的統一部署，在2023年3月－12月底利用十個月的時間認真紮實地開展了「愛國主義和民族團結教育」活動，進一步提公升了廣大師生思想道德和政治理論素養，激發了各民族師生學習民族歷史、了解民族文化、弘揚民族精神的激情，提高了民族團結意識，增強了民族自豪感。現將開展活動情況自查匯報如下：
一、成立領導小組，制訂實施方案，落實工作任務
雙磨學校黨支部成立了以學校校長張鳳忠為組長，教務主任張英、少隊輔導員蘇娟娟為副組長，各班主任為成員的領導小組，開展愛國主義和民族團結教育活動。形成了黨政總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團結教育活動，學校及時制定開展活動實施方案，明確指導思想、目標要求、活動內容、活動方式、工作要求，為紮實有效地開展民族團結教育活動奠定了堅實的基礎。
二、切實做好增強民族團結教育工作的責任感和緊迫感
加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮鬥目標，事關建設中國特色社會主義事業的全域性，事關國家的統一和長治久安。新中國成立66年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。我校就拉薩「3·14」和烏魯木齊「7·5」嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專題討論活動。
使全體教職員工更深刻的認識到拉薩「3·14」事件和烏魯木齊「7·5」事件的危害性，使我們認清**集團政治上的反動性，宗教上的欺騙性以及**祖國的罪惡行徑，牢固樹立中華民族是乙個大家庭的思想，進一步增強「穩定壓倒一切」的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。
三、開展師資培訓，確保民族團結教育的科學性和實效性
根據上級檔案精神，我校把民族團結教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計畫，納入教師繼續教育培訓系列。今年春季開學後，我校全體教師學習了《民族團結教育通俗讀本》，有關愛國主義和民族團結教育的學習材料以及上級檔案等；師生共同**了《我的夢，中國夢》愛國教育光碟。通過培訓學習，增強全體領導幹部和教職員工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。
通過**愛國教育光碟，全體師生深受感動，進一步樹立了熱愛祖國、一心為民的堅定信念；不畏艱難，求真務實的工作作風；與時俱進，不斷開拓的創新精神。
四、設定民族團結教育課程，利用教材，引導學生了解民族歷史文化。學校發揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。形成「促進民族團結、維護國家統
一、反對民族**」必要性的基本認識。教學中，教師認真備課，精心準備教學內容，指導學生收集相關資料，並結合時勢開展教育教學活動。
我國是乙個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點擊擇合適的教材，利用班會、隊會、國旗下的講話和紅領巾廣播，積極開展民族團結教育工作，主要做法是：
1、低年級學生以《民族常識》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《民族常識》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化的喜愛。
2、高年級學生以《民族團結教育》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族團結教育》讀本中了解中華民族是乙個優秀的民族，了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族團結精神。
五、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是通過學生在了解學習，增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、各班利用班會課，開展「少數民族人物事蹟」演講活動。
2、以國慶為契機，開展國旗下演講評比。
3、開展「知我中華，愛我中華」的黑板報評比活動。
4、開展「民族團結」的主題班會。
5、開展「民族團結教育知識競賽」活動。
6、開展「情繫災區、奉獻愛心」捐款活動。
學校充分利用班會、少先隊活動、公升旗儀式、專題講座、少先隊樂園、黑板報、學習園地等載體和視窗，豐富民族團結教育的形式。組織開展了「56個民族是一家」國旗下講話、「我的夢想」主題班會，開設民族知識專題講座2場，各班級以民族團結為主題出好二期黑板櫥窗展評，組織學生**「**今昔」專題片。學校還組織開展了民族團結知識競賽、民族手工藝作品製作比賽等活動，在**課上開設民族舞蹈技藝學習。
在班級少數民族同學之間開展手拉手互幫互助，尊重各民族的風俗習慣。
學校的民族團結教育活動做到了「三個到位」：一是思想認識到位，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。
三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關係國家前途命運的重大問題。我校將在以後的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下「中華民族是一家」的種子。在今後的教育活動中，全體師生將在校黨支部的領導下，繼續加強愛國主義和民族團結教育活動，不斷
提高思想道德修養，維穩、教學並重，為努力構建和諧校園不懈努力！
六、存在的問題和困難
1、由於沒有統一的教材，給愛國主義和民族團結教育活動帶來了一定的困難；
2、學校沒有計算機教室，制約著我校各項教育活動和教學工作的開展。
羅平三中開展民族團結教育工自查報告作
自查報告 羅平三中現有教職工215人，學生4126人，其中少數民族學生差不多佔學生總數的三分之一，共設61個教學班，開展民族團結教育活動非常必要。居於此，我校結合上級檔案要求，積極開展民族團結教育，引導師生牢固樹立 漢族離不開少數民族 少數民族離不開漢族 各少數民族之間相互離不開 的民族團結觀念。深...
民族團結教育總結
5 組織學生唱響紅歌，以歌聲歌頌民族團結。既是響應教育局的號召，又是推動我校民族團結的又一種有力的形式，從開學初就要求各班必須唱響紅歌，用歌聲來歌頌祖國，歌頌民族團結，一學期來，紅歌不斷，民族團結之花越開越豔。6 結合第28個民族團結教育月，德育處和少先隊共同組織了 慶六一暨民族團結聯誼活動 天山青...
民族團結教育總結
民族團結教育主題活動活動 總結班級 公共事業管理122班 活動中的亮點 在活動過程中同學們認真講解自己所在的民族，介紹少數民族的生活習慣，以及相關風俗，並且讓少數民族與漢族同學進行相互學習，共同做遊戲，課堂氣氛活躍。活動 現的問題 同學們對對少數民族的風俗習慣略知一二，不是很深入。活動的過程 先是p...