高川初級中學三創工作考核方案

2021-03-04 08:16:39 字數 564 閱讀 1712

學校「三創」工作的成效,反應在學校健康衛生教育、學生行為習慣教育以及校園周邊環境治安管理落實的成果。三創各項目標任務的完成,可以進一步提公升我校整體辦學水平。為了考察我校「三創」工作在各年級、各教研組、各班級的落實情況,特制定如下考核方案:

一、健康教育工作考核

三、學生行為習慣養成教育考核

三、綜合評定、考核

四、考核辦法:

1、以上各項考核和督查由政教處或學校專職人員實施,疊加扣分直接進入班級考核分。

2、學生行為習慣的考核實行專項考核,獲得專項獎的班級分別獎:一等獎20分(1個班級);二等獎15分(2個班級);三等獎10分(3個班級),獲得的獎分直接進入班級考核分。

3、學生行為習慣的考核分與學生操行評分掛鉤,學生操行評分的基礎分為60分,低於60分者,經行校內通報批評,每期的操行評分進入學生檔案。

4、學校設立表揚欄和**欄,對重大違紀、考核分數低的班級進行通報批評,對好人好事及時表揚。

學生行為習慣的養成和衛生健康意識的培養是一項任重而道遠的艱鉅任務,需要學校上下、全體師生員工共同努力,群策群力、群防群治,打好一場漂亮的攻堅戰,為構建和諧、有序的高川中學而努力奮鬥。

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