2023年普教科工作要點

2021-03-04 08:15:10 字數 1515 閱讀 3548

一、總體思路

1、常規工作:多檢查、多評比、多指導、多交流;

2、抓鄉、校發展的「關鍵點」和「薄弱點」,形成合力,逐步提公升。

二、具體工作

(一)規範辦學

1、整體要求:規範招生、完善制度、履行職責、依法治校。

2、具體做法:

①實行鄉、校普教專幹「月匯報」制度。每月28號普教科召開不同形式的專幹會,聽取專幹匯報本月本鄉校「教育教學教改學生管理」等工作,並上交「月匯報表」和「成果匯報表」;對普教科工作提出建議;

②加強各校「家長委員會」建設工作,根據各校「家長委員會」作用發揮情況進行等級評定;並進行「家長委員會」工作經驗推廣交流;

③督促鄉中心校按照區中小學過程管理細則,每期對轄區中小學組織一次管理檢查,並將結果量化上報普教科楊寧老師。

(二)學生管理

1、整體要求:養成教育、活動助推、立德樹人、關愛弱勢群體

2、具體做法:

①春期5月份舉行全區中小學生「三愛」(愛學習、愛勞動、愛祖國)和「三節」(節糧、節水、節電)演講比賽;

②春期4月份開展一次區級「中小學德育工作經驗交流會」;

③秋期11月份進行一次「中小學學生管理經驗交流會」;

④加強學校「心理諮詢室」建設的檢查工作,並對其作用的發揮情況進行檢查評估;

⑤根據「關愛留守兒童工作考評體系」對鄉小「留守兒童之家」建設進行評估。

(三)教學改革

1、整體要求:閱讀教學「雙分管理教學」三段式,強力推進穩步實施。

2、具體做法:

①春期5月份選一所小學開展一次「閱讀教學」成果展示會;

②秋期10月份在初中開展一次「雙分管理教學法」成果展示會;

③秋期11月在高中開展一次「三段式」教學匯報會。

(四)教學質量

1、整體要求:培優轉困關注全體,抽測備考嚴密紮實。

2、具體做法:

①春期、秋期將協助教研室分別對鄉小、委託管理學校進行抽測活動;並同時對鄉、校管理人員參與教學管理情況進行檢查;對教師教案的書寫和作業批改情況抽查;

②對鄉鎮初三畢業班給予特別關注,4月份聯合教研室深入學校聽匯報、掌握情況、分類指導(掌握情況:學生數、培養學生方法、培養目標數、了解困難);

③全部、全程參與教研室開展的畢業班所有活動;

④探索開展「三評」活動:評學生學業水平、評教師授課水平、評校長治校水平,完善綜合評估辦法。

(五)均衡發展

1、整體要求:加快標準化建設,提公升管理水平,推進均衡發展。

2、具體做法:

①根據「臥龍區農村中心小學區域性管理『五統一』評估機制」,對50所區域性中心小學每期進行一次評估;

②根據「臥龍區城鄉一體化委託管理情況統計表」的統計和落實情況,以及「過程性管理」的檢查情況,每年對委託學校和受委託學校進行一次評估;

③聯合計財、督導、師訓相關科室,加快推進標準化學校的建設工作;

④協調電教館、裝備辦完成鄉鎮初中和鄉小「功能教室」配套建設工作。

總之,通過以上活動的開展,爭取能夠強化鄉校的「責任意識、危機意識、使命意識」,督促鄉校「自我發展、自主發展、自覺發展」,最大限度滿足社會、家長和學生需要。

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