3. 線織相框這個漂亮的相框是這樣成的，先把圓形的吹塑紙或卡紙剪出齒輪來，把你喜歡的**貼在中間，再用細毛線沿斜角繞在齒輪上。毛線的色彩可以豐富一些，相框的背面還可以貼上自己喜歡的**人物或是小英雄的**
4.卡紙畫：（梅花鹿和小松鼠） 看，這兩個好朋友在說什麼呢？
大家來猜一猜。（學生發言） 這張賀卡是用彩色筆直接在卡片紙上作畫製成。 5.
布貼畫：（蝴蝶、柳樹） 仔細看看，這是什麼？用手摸一摸，是用什麼材料做成的？
這些年曆漂亮嗎？喜歡嗎?同學們想不想自己也做一張漂亮的年曆呢?
其實啊，更漂亮的年曆還在你們自己的手中呢。 我們剛剛看的這些年曆，它們都是用我們生活中比較常見的一些材料做成的，這些材料其實都很容易收集，以後大家要注意積聚，這樣做起來才會比較方便。
三、製作賀卡今天我們先學習在卡紙上直接畫畫做成的年曆。
1.拿出卡紙，開動腦筋，畫上你最喜歡的圖畫，再寫上日期，給老師、親人和自己的好朋友送去你的祝福，他們能收到你親手做的年曆，必定會非常高興的。
2.學生活動：畫畫、貼畫
3.寫上日期和祝福的話語。
4.小組交流：看一看，比一比，誰的年曆最漂亮。
5.展示做得好的年曆。
四、說想法說一說你的年曆想送給誰？為什麼要送給他？ 學生討論:因為我愛他，他關心我，所以我要送給他。向學生滲透人與人之間的感情是最寶貴的，我們要珍惜這份純樸的愛。
五、小結老師、同學和父母關心我們，我們更應該愛他們，讓我們一起唱一首《新年好》獻給他們，表達我們最美好的祝福。
板書設計
規劃每一天
日曆的由來、作用
美觀+實用
享受工作每一天
工作隨筆 龍山一中田華 說句實在話，從教十多個春秋，讓我感受最深的是 我是工作的主人，我在享受著我的教學工作。享受著對學生的循循而誘，享受著學生成長的點滴。雕塑大師羅丹說，這個世界並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。教學也一樣，不缺少享受，缺的是我們的思想與作為。我自從參加工作，就當任班主任工作的同...
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