地理科學專業是我校新建的專業。2023年秋季招收首屆師範類地理科學專業本科學生。依據專業培養方案、教學計畫和課程設定，突出專業特色，結合專業實際，確保專業課的實踐和實訓內容與理論教學同步配套，努力提高學生的基本技能，為社會培養合格人才，特制定地理科學專業實驗室建設規劃。
一、總體目標與主要任務
地理科學專業實驗室的總體目標是立足服務於地理學的師範類本科教學和基本課程實驗，並能夠逐步服務於地理學科相關的科研任務和實驗需要，最終建成為適合當前地理科學本科教學和科研發展趨勢的地理學專業實驗室。
按照地理學科的專業方向，實驗室建設主要分為兩大塊：一是自然地理方向，二是地理資訊系統方向。其中自然地理方向需要開設試驗的課程名稱為地球概論（天文學基礎）、地質學基礎、氣象與氣候學、地貌學、土壤地理學、植物地理學、環境學概論、水文和水資源學地圖學；地理資訊系統方向主要包括：
地圖學、遙感概論、地理資訊系統。
二、實驗室數量與名稱
為了滿足上述各門地理專業基礎課程實驗的開展，需建設地理學科基礎實驗室6個，專業實驗室2個。
（一）6個基礎實驗室包括：天文—氣象實驗室，地質—地貌實驗室，土壤—植物地理實驗室，水文—環境實驗室，手工繪圖和測量實驗室，地理資訊微機室；
（二）2個專業實驗室包括：地表過程實驗室，遙感與gis實驗室。專業實驗室的建設主要是為了滿足地理學綜合實驗的開展，並服務於現代地理學的基本科研。
三、實驗室用房面積與基本配置
（一）天文—氣象實驗室：
1、面積400m2(包括室外，用以進行最基礎的天文、氣象觀測)
2、基本配置：6人一組的實驗桌椅10組，實驗儀器櫃10組
3、遠景目標：建設成為帶有天文圓頂、小型氣象觀測站的天文—氣象綜合實驗室，成為師範大學地理系的特有標誌，同時成為地方中、小學生的科普教育基地。
（二）地質—地貌實驗室
1、面積2×180m2
2、基本配置：6人一組的實驗桌椅10組，標本櫃20組，標本陳列桌10張
（三）土壤—植物地理實驗室
1、面積2×180m2
2、基本配置：實驗室需要方便用水、電，6人一組的實驗桌椅10組，實驗儀器櫃10組，標本桌10張，實驗台10公尺，空調1臺
（四）水文—環境實驗室
1、面積180m2
2、基本配置：實驗室需要方便用水、電，6人一組的實驗桌椅10組，實驗儀器櫃10組，實驗台10公尺，空調1臺
（五）手工繪圖—測量實驗室
1、面積180m2
2、基本配置：繪圖桌椅60套，空調1臺
（六）地理資訊微機室
1、面積180m2
2、基本配置：空調1-2臺
（七）地表過程實驗室（主要用於綜合性的實驗和科研活動）
1、面積180m2
2、基本配置：水、電使用方便，實驗台10公尺，通風櫃1組，空調1臺
3、遠景目標：建設成為乙個涉及自然地理學、國土測量、生態環境變化多學科交叉融合的現代的綜合實驗室。
（八）遙感—gis實驗室
1、面積180m2
2、遠景目標：建設成為乙個集遙感影象解譯、製圖、規劃綜合功能的現代地理資訊實驗室。
四、各實驗室所開設的實驗名稱和實驗時數以及基礎儀器配置和金額預算
（一）天文—氣象觀測室（臺）
對應課程《地球概論》，涉及到的實驗名稱包括天文儀器的使用、星區觀察及天文傘製作、太陽黑子的投影觀測、天球儀原理和使用方法、四季星空和重要天象認識、天文望遠鏡原理和使用。實驗課時：10-12課時。
對應課程《氣象與氣候學》，涉及到的實驗名稱包括氣象要素觀測實驗、氣象觀測場和溫度的觀測、濕度的觀測與查算、雲的觀測、降水、蒸發、日照和天氣現象觀測、氣壓、風和能見度的觀測、自動氣象站與衛星雲圖、天氣圖分析；各種基本氣象觀測儀器的使用。實驗課時：10-12課時。
儀器配置
（二）地質—地貌實驗室
對應課程《地質學基礎》，實驗室需要大量的地質標本礦物的陳列，涉及到的實驗名稱包括顯微鏡的使用、硫化物礦物的觀察和鑑定、氧化物礦物的觀察和鑑定、矽酸鹽礦物的觀察和鑑定、常見火成岩（任選）組合礦物的鑑定、火成岩岩石型別的觀察和鑑定、沉積岩岩石型別的觀察和鑑定、變質岩岩石型別的觀察和鑑定、變質岩鑑定及其成因分析、常見古生物化石的觀察。實驗課時：10-12課時。
對應課程《地貌學》，實驗室主要陳列各類地貌模型，涉及到的實驗名稱包括地貌的改變和變遷模擬實驗、常見地貌判讀。實驗課時：6-8課時。
儀器配置
（三）土壤—植物地理環境實驗室
對應課程《土壤地理學》，涉及到的實驗名稱主要包括土壤入滲實驗、土壤樣品採集與處理方法、土壤分析樣品的製備實驗、土壤比重的測定實驗、土壤ph值的測定實驗、土壤水分測定實驗、土壤常規養分測定實驗；實驗課時：15-20課時。
對應課程《植物地理學》，涉及到的實驗名稱主要包括基於液流觀測的植物蒸騰觀測、顯微鏡的使用與植物的微形態觀察、植物種群調查、植物群落調查、植被分層與生活型譜。實驗課時：10課時。
儀器配置
（四）水文—環境實驗室
對應課程《水文學與水資源》，實驗主要包括水槽水位水深測量、水槽斷面流速分布測量、水位流量關係試驗研究、波浪測量、水文站水情測量觀摩。實驗課時：5-10課時。
對應課程：《環境學概論》，水質分析測定、水質分級綜合實驗、水體淨化實驗；環境汙染物的測定、顆粒物的分析、大氣溫室氣體的測定實驗。實驗課時：5-10課時。
儀器配置
（五）手工繪圖和測量實驗室
對應課程《測量與地圖學》，涉及到的實驗名稱主要包括地圖投影的變形、地物的地圖概括、符號與圖例設計、地形圖長度與面積量算、坡度量算與剖面圖繪製、專題地圖編制（傳統）。實驗課時：15-18課時。
儀器配置
（六）地理資訊微機室
對應課程《遙感概論》、《地圖學》，涉及到的實驗名稱主要包括認識和初步處理遙感影像、從遙感影像測量理解地物光譜特徵、為目視判讀準備遙感影像、遙感影象目視判讀與製圖、數字影象處理和計算機分類、航空像片判讀、遙感綜合實驗、專題地圖編制（計算機）。實驗課時：15-20課時。
對應課程《地理資訊系統》，涉及到的實驗名稱主要包括桌面gis的功能與選單操作、資料採集和資料處理、gis數字地形分析、gis緩衝、網路和疊加分析、地圖設計與輸出、arcgis三個應用環境、arcmap資料編輯、arcmap地圖編輯、空間插值方法。實驗課時：25-30課時。
儀器配置
（七）地表過程專業實驗室
主要承擔地球表層的土壤、水、生物等圈層的物質迴圈和環境變化的過程研究，是現代自然地理學科研的重點和發展方向，涉及到與地學的交叉學科有生態學、環境科學等；同時承擔自然地理各基礎實驗室綜合、設計實驗的準備工作。
儀器配置
（八）遙感與gis專業微機室
地理科學特色專業建設總結
襄樊學院關於國家級 質量工程 地理科學特色專業 專案實施情況總結報告 地理科學2009年9月第四批獲高等學校特色專業建設點。幾年來，我們堅持 以人為本，以學科建設為龍頭，以教學工作為中心 按照培養 基礎厚實，特長顯著，一專多能，具有創新精神和實踐能力的應用型高階專門人才 的要求，抓住機遇，與時俱進，...
專業實驗室建設方案設計
一 輪機工程實驗室建設的基本思路 方向和原則 符合輪機工程專業學生的實習要求，同時達到該專業學生從理論到實踐銜 接的目的，能體現出技工院校學生重技能 善實操的特點，突出技工院校的特色。層次 中級和大高段學生的培養。培養具有高素質實用性 應用性能力兼備的高技能人才。目標 適合社會發展和教學需要的實訓場...
實驗室建設方案
艾迪 addest 數位化 實驗室 理化生綜合解決方案 北京東方中原數碼科技 目錄一 概述 3 1.1中學科學 實驗室建設的背景 3 1.2科學 實驗室的組成 3 1.3科學 實驗室的優勢 4 二 方案設計原則及思路 6 2.1方案設計遵循的原則 6 2.2方案設計思路 7 2.3產品選型 7 2....