南尚樂中學2013—2014學年第一學期教學計畫
高一思想政治學科：于曉帆
一、本學期教材內容體系分析
本學期的教學內容為高中思想政治必修1《經濟生活》，包括四個單元的十一課、22框和4個**。我們從學生身邊的經濟現象講起，從學生天天都見到的商品講到**和價值，講到消費和消費觀，然後從消費追朔到生產，引出經濟制度，講到勞動和經營、勞動者和企業，再講到收入和分配，包括個人收入的分配、國家收入的分配，講到稅收和依法納稅，最後專門用乙個單元講社會主義市場經濟、經濟全球化和我國的對外開放。《經濟生活》教材可讀性強，重點突出，理論聯絡實際，通俗易懂，可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。
二、學生基本情況分析
總體上講，學生課堂積極性強，比較容易引導，這是他們的優點。但是他們對政治的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留於初中階段，習慣了開卷考試，導致許多學生平時根本就不學習政治，自我學習能力差，缺少分析問題能力和意識。高中政治教材相對初中教材難度加深，很多學生一時難以適應，形成厭學情緒，對於這些情況必須要有充分的考慮。
三、教學進度安排
四、教學設想與措施：
1．備好每堂課。熟知教材的框架結構，根據教學內容和學生特點，認真組織課堂教學，充分利用課堂45分鐘，提高效率。備好學生，主抓基礎知識，讓學生腦子裡有清晰的知識線索。
選擇適合我校學生的習題，扎扎實實的做題。
2．積極參加進校、學校組織的教研活動，參加互聽課活動，主動向有經驗的教師學習請教，和區內其它新任教師多交流，共成長。
3．積極學習本專業的教研理論，提高自己的理論水平和業務能力。給人一碗水，自己就應有一桶水，只有博覽群書，才能給學生解答、釋疑，真正做到學高為師。攝取與政治學科相關的時政資訊，滲透到教學中去，使教學更有說服力。
4．堅持落實「三為主」的教學方法，在提高課堂教學質量上下功夫。採用啟發法、情境法等多種方法，營造積極、主動、創造性學習的氛圍。讓枯燥乏味的政治課能夠在每乙個學生眼裡成為一節生動的活動課。
5．改善師生關係，化解學生厭學情緒，轉變觀念，變師生關係為朋友關係，多關心、多關懷學生，以自己的愛心感動學生，走進學生的心靈，讓學生喜歡自己，喜歡自己的課，使課堂產生良好的效果。
6．因材施教，分類指導。對各類不同的學生分類指導，針對我校學生認知層次的具體顯示，採用更加淺顯的現實的案例進行有針對性的教學。
7．多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，發現學生存在的問題，找出**，查漏補缺，及時解決問題，避免問題的積累。
8．加強學生課後輔導，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。對每一次的作業都認真細緻地批改，並能及時給予講解。同時可根據學生情況，鼓勵優生積極靈活學習的同時輔助差生，增強學生自信心。
關於《經濟生活》的教學計畫，我主要安排如上，作為新任老師，只有加強師德師風建設，提高教學藝術和技巧，走進學生心靈，才能教好每堂課，提高教學效果和質量。我將在以後的教學中不斷反思和成長，爭取獲得好的教學成績。一步乙個腳印，在摸索中前進。
2023年9月13日於曉帆
高一政治教學計畫
一 指導思想 1 實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉變教育觀念，面向全體學生，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，為學生全面發展和終身發展奠定基礎，切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。2 認真學習和研究高中思想政治 課程標準 明確所教年級的教學目標的要求，從整體上確定與把...
高一政治教學計畫
2016 2017學年度高一政治必修一教學計畫 姓名 黨紅旗科組 政治任課年級 高一 一 學期教材內容體系分析 本學期的教學內容為高中思想政治必修1 經濟生活 包括四個單元的十一課 22框和4個 通過教學活動既豐富學生的經濟學知識 提高學科素養，又提公升學生用經濟知識觀察分析和解決實際經濟問題的能力...
高一政治生活教學計畫
一 幾項重點工作 1.認真研讀 教學指導意見 認真解讀教材，認真參閱 教師教學用書 計畫開展兩次教材研讀活動。2.認真備課，以教學有效性為主題，突出基本知識內涵的深入 突出板書設計，突出公民意識的培養。開展一次板書研討活動。3.加強對試題的整理，充實題庫。4.一月後在文科生中開始 每週一練 理科生可...