七年級思想品德教學工作總結

2021-03-04 08:07:35 字數 2235 閱讀 1181

達央鄉中心學校2023年秋季學期

工作總結

教師:陳向奎

2023年1月10日

七年級上冊思想品德教學工作總結

本學期,擔任七年級的思想品德教育教學工作。七年級共59人,男生29人,女生30人。該年級學生基礎相對薄弱,而且有的同學自覺性不高,因此本次考試的成績不是太理想。

儘管他們基礎不好,但我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計畫、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。

作為科任教師,認真制定計畫,注重理論聯絡實際,認真備課和教學,積極參加教研組組織的各類活動,上好公開課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。

還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,我時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

在工作中,我主要作了以下幾個方面:

一、工作內容及收穫

1、認真備課,製作導學案。

教學就是教與學,兩者是相互聯絡,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是乙個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。

備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法。備課,不但備學生,還要備教材、備教法。

根據教學內容及學生的實際,設計課的教學型別,認真製作導學案。每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課作出總結。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

因此上課一定要設法使學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。

所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我並不能很好地做到這點。

當學生違反紀律時,我的情緒就受到影響,並且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以後必須努力克服,研究方法,採取有利方法解決當中困難。

二、增強上課技能,提高教學教學質量

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕鬆,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。

為提高每節課的教學效果,教學質量,我注重研究教材,把握好基礎、重點難點。培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

三、做好課後總結反思工作,注意分層教學

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對潛能生輔導的力度。對潛能生的輔導,並不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高潛能生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,潛能生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

四、積極推課堂改革

積極推進課堂改革。為此,我在教學工作中注意了能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

乙份耕耘,乙份收穫。良好的成績將為我今後工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。

教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著「勤學、善思、實幹」的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

五、存在的問題和解決辦法

(一)存在的問題

1、高效課堂教學模式的運用不很成熟。2、教育教學中理論與實際結合的不好。

(二)、解決辦法

針對第乙個問題,要得多與學校優秀的老師學習;多聽多觀摩他們的課,多學習理論知識;爭取多外出學習。我想通過這四個方法來學習掌握,操練運用高效課堂教學模式。應該會有不錯的結果。

針對第二個問題,解決辦法有二:

1、加強理論知識的學習。

2、努力找到理論與實際的結合點,適時把理論知識與實踐結合起來。也就把知識轉化為生產,再簡單說,就是把理論知識轉化為為生產生活服務。

七年級思想品德教學工作總結

馬明天本學期,我為了適應新的教學工作的要求,認真學習教材大綱。從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計畫,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼...

七年級思想品德教學工作總結

及時處理好課堂突發事件。我十分清楚七年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對於一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發脾氣當眾批評他們,而是及時指正提醒,課後耐心做好思想工作。所以,我深受同學的喜歡。作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發事故當做一種思想品德教...

七年級思想品德教學工作總結

課後輔導是重要的乙個環節。部分學生缺乏自控能力,常不能按時完成作業,有的甚至抄作業。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,要有耐心,要落實到位。第三 為了提高整體教學質量,對學生分物件進行適當的培優輔差活動。對於中等生,主要是增強他們的...