大莊中心小學趙建安
2008——2009學年第一學期即將開始，為使自身的教研教學工作在學校領導的關懷下能夠跨上乙個新的台階，現特制訂本學期本人教科研工作計畫如下：
一、指導思想
全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，遵循教育規律，以成功教育為主線，在學校、教務、教科室的領導下，與全組上下齊心合力，在貫徹落實學校「四階教學模式」和「六步教學法」的基礎上，盡職盡責，全面提高自身的業務素質，以課堂教學為突破口，進一步解放思想，轉變觀念，認真落實新課程教育教學理念，進一步深化成功教育，狠抓課堂教學，開創綜合學科教育教學新局面。
二、主要工作目標
1、結合校本課題，深入研究「四階教學模式」，逐步落實「六步教學法」具體模式，認真**「堂清、日結、周檢測、一月一總結」在綜合課程中的具體使用，狠抓「堂清」環節，結合數學學科的學科特點，找出適合課堂教學的好方法。
2、按照教師業務考核方案，認真落實教師業務考核工作，進一步提高自身的工作積極性；
3、積極進行教科研活動，把教科研工作落到實處，特別新課程教學的具體實踐，要及時總結經驗，促使自身通過教科研工作提高自身業務素質；
4、認真做好聽評課工作，並通過聽評課活動盡力提高自身業務水平。
三、主要工作措施
1、在聽、評課活動中，課堂教學應本著精講精煉的原則，促進生生互動、師生互動。聽課要虛心學習，評課要三分看教師教，七分看學生學，評說授課教師成功的教育教學思路，組織協調能力，以及課堂教學效果。授課要注意提高學生的參與率，貫徹新課程的教學新理念，實現向課堂要效率的課堂要求。
2、認真做好課後反思和彙總學情工作。為了促進在教學過程中的自我發展，本學期要做好教學反思和彙總學情工作，及時記錄教學過程中的得失以及學生的反饋，通過不斷總結，進而達到不斷提高。
以教科研為載體，走學校特色教學之路，全力做好教育科研工作。為謀求自身發展，探索特色教學之路，在自身發展規劃中，我明確制訂了教科研工作近遠期目標——德育方面：形成以學生為主體的學校、社會、家庭三位一體的教育網路，力爭把我班學生培養成行為規範、品行端正、身心和諧的合格小學生。
教學方面：以「多型別、多渠道、分層次發展學生的個性特長」(簡稱「雙多教學法」)的課題研究為切入口，圍繞教育教學為核心，強化「以教科研為先導的」意識，深入展開課題研究，加強課題的過程管理。多型別、多渠道、分層次發展學生個性特長的教學特色，學生的個性、素質得到了全面、充分的發展與提高，從而有力地推動研究同教學結合，教學同課題結合，提公升精神境界，優化思維品質，實現平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇的快速轉換。
2023年度個人科研工作總結
大莊中心小學趙建安
一、認真制定教科研計畫，有序進行教科研工作
開學初，結合學校科研重點和主攻方向，通過有計畫的、科學規範的組織管理，提高教育科研質量，推動教育改革和發展的效益，從而唱響科研興校，科研興教的主旋律，把我校的教科研提公升到新的高度。
二、積極開展重點課題研究，增強教育科研活力
如何增強教育科研的活力？以課題研究為抓手，不僅有利於保證整個教育科研工作能有計畫、有步驟、持續、穩定、深入地進行，而且易於把廣大教師組織起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機。為了使教科研更加正規，我不僅與本校教師互相溝通，還積極參加學校的教科研交流會，認真聽取教師的經驗總結，取長補短。
我致力於課題研究的過程管理，而不僅僅把精力放在「播種」與「收穫」上。課題在期初都必須有學期研究計畫，在期中有課題研究活動，在期末有學期研究小結。這樣，幾個研究課題都能在每學期有量的積累，從而為最後質的飛躍即課題研究的結題工作打下良好的基礎。
在課題研究過程中。我吸取別人先進的科研經驗，大膽探索，積累經驗，提高科研能力。
教師學歷是教師文化素養、業務能力的乙個標誌。為了更好的進行教育科研工作，提高自身業務水平，本人積極參加進修，並通過學校教育**，拓展教育空間，拓展資訊渠道，學習別人的先進經驗。
四、嚴格抓好課堂教學研究，夯實教育科研基礎
課堂教學是教育科研的主陣地，我將繼續深化課堂教學改革活動，形成重視課堂，研究課堂的熱潮。
1、認真學習「標準」，找準「標準」
認真學習《課程標準》（實驗稿），做到心中有標準，心中有學生，創造性地理解和使用教材，積極開發課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。
2、嚴格管理，優化過程
在開展課堂教學改革過程中，更新教育觀念，構建平等合作和諧的師生關係，營造寬鬆豐富生動的教育環境。通過各種課堂教學的嘗試與探索，重視教學過程的每乙個環節，滲透思維策略訓練，優化教學過程，提高課堂時效。上好「特色課」、「研究課」，多出「示範課」。
3、選好教科研課題，積累教改經驗。我校組織教師學習教科研如何選題方面的知識。多次組織教師交流自己在教科研方面的經驗，使自身能夠取人之長，補已之短，把自己取得的經驗寫成**。
4、自我案例分析研究，認真閱讀我們教材前的分析，提高備課質量，課後及時寫好教學札記。
回顧一年來的工作，還有許多不足之處，力爭今後進一步堅持有所為，有所不為。集中力量加強亟待解決和教育教學前沿問題的研究，與時俱進，務實創新，全方位推進素質教育，把教科研工作做得更好。從而真正實現歷史性跨越。
2023年度個人教科研工作計畫總結
大莊中心小學趙建安 2008 2009學年第一學期即將開始，為使自身的教研教學工作在學校領導的關懷下能夠跨上乙個新的台階，現特制訂本學期本人教科研工作計畫如下 一 指導思想 全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，遵循教育規律，以成功教育為主線，在學校 教務 教科室的領導下，與全組上下齊心合力，在貫徹落...
2023年度教科研工作計畫
一 指導思想 本學期我校的教科研工作根據上級教研室的安排和學校整體工作計畫，以積極學習實踐 杜郎口模式 為主題，以高效課堂為主陣地，以學科教研組為主體，抓實 學習 實踐 反思 改進 幾個關鍵環節，積極營造教科研氛圍，鼓勵全校教師參與教育科研活動，推進教師專業素質發展，打造一批具有紮實教學能力 具有一...
2023年度上教科研工作計畫
1 倡導讀書活動，建設學習型校園。我們倡導教師在校利用空閒時間閱讀教育理論專著，寫好讀書筆記，掌握基本的教科研方法，牢固樹立 以學為主，當堂達標 的教育教學研究思想，用這一思想指導課題研究和教學實踐。倡導教師自己訂購一些優秀的教研報刊。選派教師外出學習觀摩，加強校際交流，互通訊息，博採眾長。2 開展...