學校安全工作關係到廣大教師和學生的根本利益，關係到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關於「平安校園」建立工作精神的指導下，以爭創「平安校園」為建立目標，我校積極開展了以「小手拉大手，我把平安帶回家」為主題的平安校園建立活動。並取得了初步成效。
具體措施是：落實八項制度，建立「平安校園」。
一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。
二是落實領導責任制。成立建立「平安校園」工作領導小組。堅持「一崗雙責」，校級領導和中層幹部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責範圍內的安全工作。
三是落實工作責任制。各項工作職責到人、責任到位。
四是落實監督檢查制度。成立由校長書記為組長的監督檢查小組。定期召開例會，彙總情況，研究解決辦法，提出具體要求。
檢查工作中堅持「三結合」：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。
五是落實資訊反饋制度。學校嚴格執行安全工作資訊反饋制度和資訊通報制度，發現問題及時匯報。
六是落實宣傳制度。學校利用主題班（隊）會、校會、公升旗儀式、宣傳欄、等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。
七是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯絡，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理並與家長取得聯絡。學校利用公開信或**等形式，將採取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支援。
八是落實責任追究制度。對疏於職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和排程，推諉扯皮的；對隱瞞工作實情的，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
所做的具體工作如下：
一學校領導高度重視，組織全體教職員工學習教育局關於建立「平安校園」工作的精神，成立了「平安校園」建立工作領導小組，結合學校實際情況，共同制定和完善了相關安全制度。
二、通過宣傳櫥窗、班級板報等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起建立的高潮。學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
三、每週堅持公升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
四、通過開展「平安校園」的主題班隊會和各班開展的手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴充套件了學生的安全常識。
五、及時與家長溝通，取得家長的支援與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，並通過家長會等途徑向家長傳遞資訊，使家長充分了解我校建立「平安校園」的具體活動，提醒家長們在家裡加強對孩子的安全教育。
六、結合安全教育日，我校定期開展安全教育系列活動，為全體老師進行了消防安全知識講座。結合安全日，組織學生進行安全知識的宣傳。
七、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。值周教師在送走最後一位學生後方可離開。只要學校放學時間有變動，學校都及時地通知家長，避免接送工作的耽誤。
八、經常性地進行治安防範檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規範》內容時擴充套件學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報和小報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過國旗下講話，班隊會學習，提高學生的安全意識和自我保護的能力。
九、在「甲流」嚴重傳播時期，我校嚴格做好預防工作。制訂了突發事件預案,成立了預防和控制工作領導小組，要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行相關知識的宣傳和教育，養成良好習慣。學校還及時編髮了相關預防和控制的宣傳資料，分發到學生手中，並要求家長共同學習宣傳。
由於工作抓得緊，各方面情況較好，我校暫無疫情病例。
通過一年建立工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今後，我們將在上級領導的支援下，不斷改進工作，完善措施，將建立「平安校園」工作推上乙個新的台階，為學校教育教學質量的提高和建立良好的平安環境、和諧校園作出更大貢獻。
碑林區金華南路小學
2023年10月29日
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