動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯絡。
三、強化科研意識提公升辦園品位隨著幼教事業的不斷發展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走「科研興園」之路，向科研要質量是提公升辦園品位的必然選擇。 轉變教育觀念，注重科研實效我園結合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創新教育的文章，用創新的意識武裝教師，樹立現代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創新能力，變「灌輸式」為「啟發式」，積極創造條件開發幼兒的智慧型，讓幼兒主動參與活動，在活動中發現問題，豐富知識。
堅持定期研討，發揮骨幹作用我園規定每週一中午為課題組活動的時間，邀請骨幹教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計畫，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創新。
四、實施素質教育增長育人實效為進一步深化素質教育，我們堅持「面向全體，全面發展」的原則，以培養幼兒的「五種基本素質」為目標，以「一日活動」為主陣地，以情感教育為切入口，優化一日活動的各個環節，重視幼兒能力的培養和個性的發展。 重視品德教育，培養良好習慣根據幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規範，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規教育和衛生習慣教育，訓練和培養幼兒的自理能力；對大班幼兒進行學習習慣的培養，要求他們當好「哥哥」、「姐姐」，為弟弟妹妹作榜樣，開展「大帶小」活動。
另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習慣得到有效的培養。 優化活動環節，提供探索機會為了真正體現幼兒的主體地位，我園繼續開展素質教育研討活動，將素質教育貫穿於幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優化一日活動的各個環節，從培養興趣出發，鼓勵幼兒去探索，去發現；開設各種活動區、遊戲角，從培養創新意識和動手能力出發，引導幼兒在遊戲中學習，在遊戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效。
五、存在問題 ⒈需進一步加強教育教學常規的監督、檢查和指導。 ⒉幼兒園與社群資源互利不夠，需進一步**與社群合作服務於家長的多種辦園形式。 ⒊園本課程需進一步深入研究與實踐。
幼兒園上半年工作總結
20xx年本學期，我園在各級主管部門的領導下，認真貫徹落實東營市幼兒教育工作會議精神，以新 綱要 為指導，緊緊圍繞 內涵發展 這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇於創新，在管理上抓質量，在質量上求提高，在教改中求發展 求創新，努力營造教書育人 服務育人 管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新...
幼兒園上半年園務工作總結
篇一 2014年幼兒園春學期園務工作總結 2014年幼兒園春學期園務工作 轉眼間，乙個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真執行 綱要 指南 堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的 主動的人格發展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各...
幼兒園今年上半年工作總結
本學期，我園在各級主管部門的領導下，認真貫徹落實蘇州市幼兒教育工作會議精神，以新 綱要 為指導，緊緊圍繞 內涵發展 這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇於創新，在管理上抓質量，在質量上求提高，在教改中求發展 求創新，努力營造教書育人 服務育人 管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發展階段...