（2012~2013）學年度下學期
人教版數學一年級下冊期末複習計畫
北四平中心小學李秋桂
一、全冊教材的複習目標：
1．認識計數單位「一」和「 十」，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物，並會進行簡單的估計和交流。
2．能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數的加法和整十數，經歷與他人交流各自演算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3．經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯絡，感受數學在日常生活中的作用。
4．會用上、下、左、右、前、後描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特徵，初步感知所學的圖形之間的關係。
5．認識人民幣單位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道愛護人民幣。
6．會讀、寫幾時幾分，知道1時 = 60分，知道珍惜時間。
7．會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律，初步形成發現和欣賞數學美的意識。
8．初步體驗資料的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理資料，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題。
二、全冊教材的複習重難點：
1、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數的加法和整十數，經歷與他人交流各自演算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
2、經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯絡，感受數學在日常生活中的作用。
3、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律，初步形成發現和欣賞數學美的意識。
三、複習時間安排：
1、位置1課時
2、20以內數的退位減法…………………2課時
3、圖形的拼組1課時
4、100以內數的認識…………………… 1課時
5、認識人民幣1課時
6、100以內的加法和減法（一） ………2課時
7、認識時間1課時
8、找規律、統計1課時
總複習2課時
第1課時:100以內數的讀寫
複習內容: 100以內數的讀寫，總複習第1—4題,練習十八第1—3、8—9、11題。
複習目標：通過複習使學生認識計數單位「一」和「十」，理解個位、十位上的數表示的意義，掌握數的組成，熟練地數、讀、寫100以內的數；掌握100以內數的順序，會比較大小。
複習重點：掌握數的組成，熟練地數、讀、寫100以內的數；掌握100以內數的順序，會比較大小。
複習難點：認識計數單位「-」和「+」，理解個位、十位上的數表示的意義。
複習準備：小黑板。
複習過程：
一、談話引入：
本學期我們學習了許多新的知識，從今天開始進入總複習階段。這節課著重複習100以內數的讀法、寫法。
二、複習數數和數的組成。
1、填空。
（1）、從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（2）、乙個兩位數個位上的數是3，十位上的數是5，這個數是（ ）。
（3）、46裡面有（ ）個十和（ ）個一。
（4）、100是（ ）位數，「1」在（ ）位上。
（5）、5個一和6個十是( )。
（6）、七個十是( )。八個一()。
2、指名按要求數數。
（1）從27起，乙個乙個地數到43。
（2）從60起，十個十個地數到100。
（3）從48起，兩個兩個地數到68。
（4）從35起，五個五個地數到65。
（5）從92起，往前乙個乙個地數到78。
師：剛才我們能用各種方法數數，有1個1個地數，有2個2個地數，有5個5個地數，有10個10個地數，還能夠逆著有1個1個地往前數，說明同學們對100以內數的樹法掌握的很好。
三、複習100以內數的讀法、寫法。
1、出示計數器。
讀出並寫出計數器上的各數。
35 60 7 100 10 48
2、發散練習。
（1）45的個位數字是幾？還有哪些兩位數個位上也是5，誰能報出來？
（2）33這個兩位數有什麼特點？
（3）60這個兩位數有什麼特點？個位上是0的兩位數還有哪些？
（4）還有乙個數，它的個位上的數字也是0，這個數是多少？
四、複習100以內數的順序和比較大小。
1、填空
26 （ ） 2831
47 （ ） （ ）50 （ ）
89 8779
752、比較大小。
51 （ ） 47 59 （ ）71 58（ ）85 98（ ）92
追問：兩個兩位數怎樣比較大小？
3、練習
（1）第98頁總複習第4題。
（2）練習十八第1、2題。
五、作業。
第二課時：一百以內數的讀寫。
複習目標：通過複習使學生認識計數單位「一」和「十」，理解個位、十位上的數表示的意義，掌握數的組成，熟練地數、讀、寫100以內的數；掌握100以內數的順序，會比較大小。
複習重點：掌握數的組成，熟練地數、讀、寫100以內的數；掌握100以內數的順序，會比較大小。
複習難點：認識計數單位「-」和「+」，理解個位、十位上的數表示的意義。
複習過程：
一、我會填空。（27分）
(1) 85讀作六十七寫作
(2) 10個一是4個十是10個十是
(3)70裡有個十； 70裡有個一。
(4) 58裡面有（ ）個十和（ ）個一。 8個十和4個一合起來是（ ）。
(5) 乙個兩位數，個位上是3，十位上是9，這個數是
(6)在裡填上「＞」「＜」或「＝」。
25+9 35 92+8 10064-4 6828+4 24
34 -10 15 42 -9 3446 -8 39 54+6 70
(7) 買乙個足球需要90元，小明帶了80元，還少元。
(8) 用9、4、0組成乙個兩位數，最大的是最小的是
(9) 76比70多6比48少
(10二、我會計算。（30分）
90＋637－974－6063＋797－50＝
82－744＋481－386－849＋30＝
63－88＋526＋3728－665－7＝
33＋651－68＋5656－947－9＝
45－880－729＋684－558－30＝
27＋3＋48＝ 43－6－30＝ 40＋58－90＝ 41－7＋50＝
90－40－8＝ 37＋5－20＝ 28＋10＋493－70＋7＝
三、我會估算。（3分）
四、我會看圖列式。（10分）
五、我會用數學：（30分）
第三課時:100以內的加法和減法
複習內容: 100以內的加法和減法，總複習第5—6題,練習十八第4—5題。
複習目標：通過複習使學生比較熟練地口算100以內整十數加、減整十數，兩位數加、減一位數和整十數。
複習重點：通過複習使學生比較熟練地口算100以內整十數加、減整十數，兩位數加、減一位數和整十數。
複習難點：兩位數加、減一位數和整十數。
複習準備：小黑板。
複習過程：
一、複習20以內加、減法口算。
10+10=12-9=16-8=17-9= 13-8=17-5= 6+9=
8+9= 18-7= 13-9=13-7=18-9= 20-7= 14-7=
二、複習100以內加、減法口算。
1、口算下面各數。
50-8=97-5=23+60=52-7= 40+30=21-9=70+7=77-70=
68+20=49-7=63-21=43+20= 21-9=34+8=56-5=80-70=
64+5=85+6=46+4=99-77= 1.
2、按要求分一分，說一說是怎樣算的。
（1）兩位數加、減一位數（不進製、不退位）。
（2）兩位數加、減一位數（進製、退位）。
（3）兩位數加、減整十數。
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