人教版四年級下冊語文複習

2021-03-04 07:52:34 字數 4040 閱讀 5016

語文複習資料

(四年級下冊)

班級姓名目錄◆ 詞語盤點

一、讀讀寫寫(摘自課本1

二、讀讀記記(摘自課本2

◆ 日積月累

一、 描寫大自然風光的古詩詩句 (摘自園地一) …… 3

二、關於誠信的名言 (摘自園地二4

三、農業諺語 ( 摘自園地三 )

四、戰爭類成語 ( 摘自園地四5

五、感悟生命的名人名言 (摘自園地五)

六、鄉村田園生活的詩句 ( 摘自園地六 )

七、形容人精神和意志的成語 (摘自園地七) …………… 6

八、歇後語 (摘自園地八)

九、成語故事

十、資料袋與寬頻網7

◆ 走進課文

一、近義詞、反義詞彙總

(一)近義詞8

(二)反義詞9

二、多音字組詞10

三、古詩

(一)第1課的古詩詞分析總匯12

(二)第23課的古詩詞分析總匯13

四、課文特點及體會

(一)風景特點篇14

(二)人物特點篇15

(三)課文心得體會16

五、詞語解釋18

◆ 課外積累

一、日積月累

(一)關於誠信的名言23

(二)農時諺語

(三)氣象諺語

(四)關於生命感悟的名人名言

(五)歇後語

(六)描寫山水風光的古詩

(七)描寫田園風光的古詩

二、詞語歸類24

三、句子彙總25

四、小練筆26

五、課文解析31

附:期末複習計畫(2009-2010第二學期)………………… 39

語文期末複習資料

(四年級下冊)

◆ 詞語盤點

一、讀讀寫寫 ( 摘自課本1-8單元詞語盤點 )

洞庭江南玩賞無瑕擴散攀登泰山駱駝屏障

浙江油桐擁擠孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷

蜿蜒依據維持財富精湛器重屬於情形道德

號碼橡皮尊嚴逃難善良樸實款待例外喉結

讚賞僵硬捶背許配旅遊幼龜沙灘偵察企圖

情願蠢事返回海鷗補救蝙蝠清朗捕捉飛蛾

避開敏銳鈴鐺揭開推進沉寂盤問口哨埋伏

凝神燒毀維護壯烈犧牲謝意沉浸深情凱旋

征衣凝固精通經濟貢獻聖壇罪惡呼籲濃郁

流連小徑流暢引導悄然靈性經歷瞬間撲閃

概念弧線飛翔權利繽紛鼓動躍動慾望衝破

堅硬不屈茁壯沉穩震撼糟蹋短暫有限珍惜

棚架風趣裝飾順序照例瞧見率領覓食擣衣

向晚歸巢和諧辛苦蠶桑耘田白鷺辯論尋常

解答信奉容許違背曾經拖住解釋教授宣布

固執欄杆罷了境界繡花廠徽妻子拜見理睬

腸胃湯藥醫治噴射火焰驅趕領袖懲罰敬佩

火種造福違抗雙膝啄食倒霉起誓簡短口吻

敬亭山雞冠花大麗菊障礙物螢光屏催眠曲聾啞人

波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉無能為力拔地而起奇峰羅列

形態萬千色彩明麗危峰兀立連綿不斷突兀森鬱緩緩駛過

悶悶不樂迷惑不解面呈菜色疲憊不堪狼吞虎嚥骨瘦如柴

爭先恐後若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁

響徹雲霄橫七豎八不慌不忙雜草叢生聚精會神模模糊糊

以防萬一斷斷續續永駐人間花繁葉茂多姿多彩磕磕絆絆

房前屋後天高地闊月明人靜膽大妄為清澈見底賞心悅目

一絲不苟融為一體紀昌學射百發百中氣急敗壞驅寒取暖

二、讀讀記記 (摘自課本1-8單元詞語盤點)

翡翠涼爽高聳山澗透射寂靜增添細碎馬蹄

柔嫩錦緞綿延絢爛拮据賓士饋贈天津損傷

晾曬竹籤火候耽誤賺錢熟練教導講究受益

沉重道謝眼神抱怨鼓勵寬容築巢搖籃乃至

肥沃折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經營

掃帚腐爛土壤棲息捕食繁殖**機翼慘禍

關鍵木屑蘑菇呻吟宛轉蘆葦葦絮打扮脊背

枕頭防備卓越藍盔瀰漫威脅蔚藍巡弋夢幻

阻擋籠罩呵護流淌捐贈器官角膜酷愛擁抱

遵從失明領悟乏味氾濫遼闊遺憾氣魄沉默

清晰牧場專注端莊絲絨鑲嵌駿馬遮掩飛馳

閃爍微弱掠過湖畔襯衫晶瑩音符招呼清涼

肺腑麥浪邀請摯友塑像祝賀傑作誕生打擾

異樣激烈交談徑自猛然抱歉見怪感觸舒暢

疑惑堅毅平緩邊緣可怖紅腫榨乾荒涼誘人

唐朝**大臣求婚斷定豌豆耕種沼澤技藝

吩咐饒恕規矩膽瓶金幣堡壘鐵叉違背解救

白皚皚睜眼瞎孤零零綠茵茵齊刷刷雕塑家香噴噴

重重疊疊斑斑點點夢寐以求走街串巷將心比心欲出又止

多災多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開機毀人亡

輕而易舉飄飄悠悠歪歪斜斜不速之客清香裊裊不假思索

熱淚盈眶與世長辭重見天日改天換地傲然挺立神氣十足

怦然一震極目遠眺膘肥體壯遼闊無垠悠然自得信心十足

默默無言鵝黃嫩綠芽苞初放此起彼落全神貫注儀態端莊

莫名其妙成群結隊疑惑不解吉祥如意挽弓搭箭笑逐顏開

赫赫有名披頭散髮無惡不作榮華富貴恩將仇報下流無恥

複習古詩詞

第1課的古詩分析總匯

1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐李白)————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。

①詩句:眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山

②詩意:許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白雲悠閒的獨自飄遠。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。

2、古詩——《望洞庭》(唐劉禹錫)————表達了詩人熱愛和讚美洞庭美景之情。

①詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,**盤裡一青螺。

②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點風也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。

遠遠望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似**盤子托著青青的田螺。

3、詞——《憶江南》(唐白居易)————表達了詩人讚美和懷念江南美景之情。

①詩句:江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南?

②詞意:江南的風景多麼美好,如畫的風景久已熟悉。太陽從江面公升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?

4、古詩名句總匯

①相看兩不厭,只有敬亭山。

②遙望洞庭山水翠,**盤裡一青螺。

③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。

5、古詩修辭手法

①擬人:相看兩不厭,只有敬亭山。

②對比:日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。

③比喻:

潭面無風鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。

遙望洞庭山水翠,**盤裡一青螺——把(洞庭湖)比作(**盤);把(君山)比作(青螺)。

6、古詩異同

同:1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)

2、景物地點同(都屬於江南)

3、詩詞內容同(都寫景,都是寫景抒情的)

異: 1、體裁形式不同(前兩首是詩,後一首是詞)

2、詩人情感不同(前一首冷調寫景言意,後兩首熱情頌景抒情。)

3、表現手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。)

7、古詩想象

我獨自坐在敬亭山山中,這裡的環境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾隻鳥兒在天空中飛過,越飛越遠,直至無影無蹤。天上飄浮的孤雲也不願意停留,慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。

誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。

秋天的乙個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像乙個放在**盤裡的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。

春回大地的時候,百花盛開,江南的風景多麼美好啊,如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面公升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清淨明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南?

第23課的古詩分析總匯

1、古詩——《鄉村四月》(宋翁卷)————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與讚美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的讚美之情。

①詩句:綠遍山原白滿川,子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。

②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田裡的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨濛濛。四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閒著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。

人教版四年級下冊語文複習

複習古詩詞 第1課的古詩分析總匯 1 古詩 獨坐敬亭山 唐李白 抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。詩句 眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山 詩意 許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白雲悠閒的獨自飄遠。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。2 古詩 望洞庭 唐劉禹錫 表達了詩...

人教版四年級下冊語文複習

複習古詩詞 第1課的古詩分析總匯 1 古詩 獨坐敬亭山 唐李白 抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。詩句 眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山 詩意 許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白雲悠閒的獨自飄遠。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。2 古詩 望洞庭 唐劉禹錫 表達了詩...

人教版四年級下冊語文複習

一 複習古詩詞 第1課的古詩分析總匯 1 古詩 獨坐敬亭山 唐李白 抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。詩句 眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山詩意 許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白雲悠閒的獨自飄遠。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。2 古詩 望洞庭 唐劉禹錫 表達了...