2019學年度第一學期教學計畫教學計畫

二、教材分析

（一）教學內容：

五年級包括：生物與環境、光、地球表面及其變化、運動和力四個單元組成。每個單元含8個教學活動，原則上每個教學活動的時間為1課時，共約32課時，再加上彈性內容和溫習檢測約8課時，本學期授課時間約為40課時。

六年級包括：工具和機械，外形與結構，能量，生物的多樣性四個單元。每個單元含8個教學活動，原則上也是每個教學活動的時間為1課時，共約32課時，再加上彈性內容和溫習檢測約8課時，本學期授課時間約為40課時。

（二）教學要求：

五年級：生物與環境單元從內容上分三個部份：通過綠豆種子發芽和生長、蚯蚓的選擇研究生物的生存和非生物環境的關係。

第二部份引導學生觀察分析生態系統中生物之間的食品鏈和食品網，並通過對生態瓶的製作、觀察，**生態系統中生物和生物、生物和非生物相互依存的關係。第三部份內容，是把以上熟悉拓展到自然界，通過典型事例的分析，熟悉到保護大自然、維護生態平衡的重要性。