教師軍訓總結

2021-03-04 07:46:28 字數 1756 閱讀 7835

班主任:

2023年10月14日

伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束,回顧這5天的軍訓生活,學生有如下收穫:

一、收穫了堅強的意志,並培養了吃苦耐勞的精神。

軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅學會了怎麼站軍姿、怎麼跑步、怎麼疊被子,甚至是怎麼吃飯,還學會了怎樣面對困難,學會了忍耐,學會了堅強……

在軍訓的5天之間,我班有4位同學曾經想家想給家裡打**,我安慰她們說,進入初中是乙個嶄新的開始,應該有所進步,有所飛躍。要做一名堅強的中學生,與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學讚嘆。每天起床,睜開眼睛的第一件事,在心裡自己對自己說一句我是最棒的,我會努力的。

經過我一番的安慰和鼓勵,這5位同學都一直堅持到最後。

後來,在他們的軍訓日記中,我也看到這樣的文字:「我不會倒下的」、「我要堅持下去」、「我會堅持到最後的」、「我不會給媽媽打**讓媽媽擔心的」。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。

二、培養了集體榮譽感。

耕耘的好,收穫就會好,在全班同學的共同動力下,我班獲得了精神文明獎,同學們都非常高興,

我曾經跟同學說過,自從你踏進5班的第一步開始,你就是一名5班的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。他們真的像我說的一樣,在匯報演出的時候擰成一股繩,同心協力。

除此之外,軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演,第3天晚上是班級自己的才藝比拼,雖然班級自己的才藝不夠好,出現一些無厘頭搞笑劇,但是到年級表演的時候有5位同學非常出色,主動表演,利用午休時間抓緊時間排練,為班級爭得了榮譽。其中有2位同學**了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水,我安慰這兩名同學說,你們敢為班級站到科迪中學最大的舞台上就是勝利,為了班集體的榮譽在努力著,你就是最棒的,班裡面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰,這兩名同學均下定決心,下次還要為班級爭光。

雖然軍訓對於學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛鍊學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。

三、養成了終身受益的良好習慣

通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。

男生從剛進宿舍的「沒地下腳」變成了井井有條,床褥從「老太太臉上的褶子」變成了「豆腐塊」。

除此以外,學生初步適應了科迪的生活作息,從早鍛鍊,到午休,再到熄燈安靜睡覺。

5天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的「大課」,衷心的希望在今後的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

班主任主要工作:

1,認真觀察學生對軍訓的態度並督促其要刻苦堅持,並對有進步的同學進行鼓勵。

2,注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

3,注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,並對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

3,注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

4,利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光

開學繼續鞏固:

1,生活作息時間:養成學生早起的習慣,晨煉的習慣,午睡的習慣,晚熄燈後安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。

2,開學教師強調的班級紀律:不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。

教師不足:

1,要和學生同甘共苦,讓學生知道老師和學生在共同奮鬥。(擋太陽問題,聊天問題)

2,並沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

3,軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

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