●打110**求助。不論是哪個**，都可打110，**打通後，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查詢。逃出來後，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。
2．假期作業：
宣讀實踐作業，講清楚作業要求，請家長督促孩子認真完成作業。
3．社會實踐活動：
現在的中學生基本上是獨生子女，隨著社會經濟的發展，生活水平的提高，他們被當作「小皇帝」、「小公主」一樣來對待，像溫室裡的花朵一樣被呵護、嬌生慣養、養尊處優，缺乏風雨的洗禮和困難的磨礪，使得他們心靈上過於脆弱，身體上過於單薄，思想上過於自私，精神上缺乏上進。社會實踐活動可以讓學生了解社會、適應社會，親近自然、保護環境。
4．親子活動的開展：
假期是親子共處的最好時機，親子遊戲是有效的交往方式之一。在與孩子的交往中，增進了家長與孩子之間的感情。親子關係融洽，孩子一般性格活潑大方，交往能力強。
如：親子共讀、共同打掃衛生、一塊兒購置年貨等。
5．閱讀問題： 3—4年級的孩子樂於和他人分享成長的歡樂，喜歡證明自己長大了，能應對複雜的生活了，所以適合閱讀一些成長**家長一定要讀一讀孩子的書，並和他們討論，聊，真實地表達自己對這本書的看法、觀點。這樣的聊書不但提公升孩子的閱讀興趣，還培養了他們的思辨能力。
適合3—4年級孩子閱讀的書籍
國內《小學生葉聖陶讀本》 周益民，王小慶∕著浙江少年兒童出版社
《依扣回來了》湯湯 ∕少年兒童出版社
《動物魔法日記》系列秦愛梅 ∕黑龍江少年兒童出版社
《男生賈里全傳》秦文君 ∕著少年兒童出版社
《草房子》 曹文軒∕著江蘇少年兒童出版社
國外《夏洛的網》 [美國]e. b. 懷特/著上海譯文出版社
《時代廣場的蟋蟀》 [美國]喬治塞爾登/著新蕾出版社
《活了100萬次的貓》（日）佐野洋子唐亞明譯接力出版社
《小飛俠彼得潘》 （英）詹姆斯巴里著，傅東起譯少年兒童出版社
《會唱歌的咖啡磨》（德）奧得弗雷德普魯士勒/著二十一世紀出版社
6、壓歲錢問題：給家長學生講壓歲錢的意義和正確用途。
(1) 給予親情教育。長輩給孩子壓歲錢是對孩子的祝福和期望，這樣並不代表孩子可以理所當然的接受，不要認為別人給自己就是應該的，可以藉此機會給孩子乙個親情教育的機會，告訴孩子這是長輩對晚輩的疼愛與期望，自己以後長大了也要懂得孝敬和關心老人。
(2)懂得感恩。孩子在接受的同時要懂得感恩，知道這個長輩表達關愛的一種方式，自己要有感恩的心情，感恩長輩，也要感恩自己周圍的人，這樣有利於孩子健康人格的養成。
(3)可以回報一下長輩。孩子雖然自己不掙錢，但是在收到壓歲錢的生活也可以通過一些自己力所能及的方式回報一下長輩，比如送長輩自己動手製作的賀卡，自己畫的一幅畫，或者幫長輩做一些簡單的家務活等都是不錯的，懂得付出才有回報的道理。
(4)學習理財。小孩子對錢沒有什麼具體的概念，只知道用錢可以換取自己喜歡的物品，這時候家長可以給孩子一些淺顯的理財知識，知道錢不僅可以買東西，還可以儲存，增值等。
(5)嘗試儲蓄。可以為孩子開乙個銀行賬號，將孩子的壓歲錢儲存起來，告訴孩子這樣不僅可以養成節儉的習慣，而且可以得到少量的利息，壓歲錢是可以「下蛋」的哦。
(6)買學習用品。很多小孩子拿到壓歲錢會買自己喜歡的東西，大部分孩子會選擇買零食，玩具等， 這時候父母可以引導一下孩子，讓孩子知道錢財來之不易，自己要學會珍惜，合理利用，購買學習用品，會讓壓歲錢變的更加有意義。
(7)幫助別人。有些孩子會受到比較多的壓歲錢，但是卻不知道怎麼利用這些錢，父母可以引導孩子去幫助別人，比如滿足自己某個家庭成員的乙個小願望，幫ta購買一件自己嚮往已久的一件物品，向貧困地區的孩子獻一點愛心，幫忙購買一些文具或其他生活用品等，這樣會比較有意義。
最後，預祝大家過乙個安樂祥和的新年。謝謝！.
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