暑期社會實踐策劃書
2023年5月
目錄 一、 實踐主題2
二、 實踐背景2
三、 實踐時間2
四、 實踐的意義和目的3
五、 實踐目標3
六、 實踐內容4
七、 實踐人員5
八、 日程安排7
九、 專案的可行性分析11
一十、 實踐成果形式11
一十一、 實踐經費預算11
一十二、 實踐開展要求12
一十三、 活動預期成果12
一十四、 附件一14
一十五、 附件二15
一十六、 附件三16
一、實踐主題
服務新農村，建設新家園—— 「一陣涼風送農村」
二、實踐背景
建設社會主義新農村是我國現代化程序的重大歷史任務。新農村有著豐富而深刻的內涵。它是新的時代背景下提出的新目標，是社會經濟發展新階段的新要求，它體現的是**解決「三農」問題的新決策和新舉措，是解決「三農」問題的新條件和新機遇，是農村振興歷史程序的新起點，是「三農」事業發展的新希望。
但是眾所周知，中國地大物博，在新農村建設中各地各村所遇到的困難是不一樣的，因此我們需要實事求是，因地制宜的開展各種政策方針，在這樣的背景下，我們大學生選擇了離我們學校比較近的，又比較具有代表性，能反映出嘉興新農村的建設面貌的鄉村來調研考察，發現其中的優點和不足，對於所欠缺的，我們積極發揮大學生的先進性，利用我們的技能優勢和專業性，來服務新農村的建設。
三、實踐時間
2023年7月13日——2023年7月20日
四、實踐的意義和目的
希望能通過本次大學生幫助建設新農村活動使在校大學生深入農村，走進農戶，把活力、熱情、知識帶入農村。組織農民群眾自娛自樂是社會實踐中一項集娛樂性、趣味性與教育性於一體的文化活動。舉辦文藝活動，既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文化的薰陶，又能寓教於樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。
通過社會實踐和做全面詳細的調查，發現問題，想出辦法，挖掘嘉興新農村建設的潛在優勢及取得成功的建設經驗，發揮專業優勢，提交相關總結報告等；將嘉興的新農村建設的成熟經驗加以推廣，進一步促進嘉興周邊農村的新農村建設事業。並希望在實踐過程中還能查詢出新農村建設中的弊端和不足之處，及時向有關部門反映來加以解決。
青年大學生認識農村，了解農村，實踐農村，有助於樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，有助於開展基本國情和形式政策教育，開展科學發展教育，使大學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的責任，為畢業後服務農村做好準備。
五、實踐目標
1.提高廣大農民的精神文化水平，組織村民自娛自樂開展自己的文藝晚會。並且我們大學生積極參與其中。
文藝晚會是本次社會實踐中一項集娛樂性、趣味性與教育性於一體的文化活動。舉辦文藝晚會，既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文化的薰陶，又能寓教於樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶；
2.總結嘉興新農村建設中的成功經驗和不足之處，以大學生的視角提出建設性建議，為更好的促進新農村建設做出努力；
3.讓在校大學生深入農村生產生活第一線，使其親身體會廣大農民的艱辛。
六、實踐內容
1.融入農村，積極實踐
申請擔任村官小助手，主動參與到村事務的管理中來 （視情況而定，如實在有困難，可以通過該村的活動公告欄來了解該村黨政務，提出相應的意見
2.籌辦晚會，與民同樂
組織開展文藝晚會，提高農民新農村建設意識。（如果實在有困難，可以積極參與到他們的文藝晚會中，將我們大學生那種年輕，上進的精神面貌展現給那些新農村的新農民們，以此來帶動他們活躍氣氛）
3. 學以致用，電腦知識入農家
發揮本專業學生的特長，進行電腦入門用法的普及，宣傳電腦知識，並且義務幫新農村的農民檢查或者維修電腦。（盡量對軟體實用，病毒防範方面進行維護維修，盡量不接觸硬體方面的維修）
4. 問卷調查，了解實情
進行問卷調查，了解新農村建設的發展情況。（包括村里的文化建設，村風村貌的調查，老年的文體活動，老年人的老年精神生活面貌）
5.流動醫療，服務村民
邀請醫學院的高年級學生和部分教師，攜帶儀器赴新農村提供各種基本的醫療服務，和各種身體的檢查。（如檢測血壓高低，各種可能的身體疾病隱患，宣傳普及各種醫療知識，小疾病的防治措施等等）
6.宣傳知識，普及兒童安全意識
宣傳普及交通安全，人身安全各種知識，重點對新農村裡的小孩子進行各種安全教育知識普及，並且可以開展各種文體趣味來活動豐富新農村小孩子們的課餘娛樂生活。
7.防暑降溫，陣陣清涼送農村
在炎炎夏日下，進行送清涼活動。可以分發各種形式的防暑降溫類藥品用具，普及預防中暑，以及中暑後醫療知識。
8 .總結活動，分析成果
總結實踐活動，整理調查資料，撰寫調查報告。
七、實踐人員
一．參加人員詳細表
2.人員組隊分配表（擬定，可能會有變動）
3.每日活動參加人員安排
八、日程安排
1. 前期準備安排
1） 地點：嘉興市桐鄉某村
2） 時間：7月12日——7月13日
3） 內容：對嘉興市桐鄉地區的多個農村進行初步調研，找出最有特色的最有代表性的農村來作為本次的實踐物件
4） 參加成員：各分組組長以及總負責人親赴實地考察調研，在確定多個可能實踐目標以後，返回校園，由全體組員成員小組投票表決最終確定實踐目標，並且完善好前期準備。
2. 實踐過程階段
1）地點：嘉興市桐鄉某農村
時間： 7月14日整天
活動人員：全體組員
活動內容：全體隊員分小組出發來到實踐地點，出示相關的學生證件，申請約談該村的書記，村長。通過面對面交談來了解該村的新農村的建設情況以及其中遇到的種種困難，如果條件允許，申請擔任村官小助手，主動參與到村事務的管理中來 （視情況而定，如實在有困難，可以通過該村的活動公告欄來了解該村黨政務，提出相應的意見）
2）地點：嘉興市桐鄉某農村
時間： 7月15日整天
活動人員：文娛專案組組員，自願表演的其他組成員和各組組長
活動內容：在13，14號兩天自己排練各種積極向上的，能符合農村人民口味的各種娛樂文體節目。並且在14號約見村里的主要幹部時表達出我們大學生想與新農村的文體部一起合作開展文藝晚會。
在實踐當天，根據實際情況進行各種專案表演和文體演出，將我們大學生那種年輕，上進的精神面貌展現給那些新農村的新農民們，以此來帶動他們活躍氣氛，讓他們切實感受到新農村建設時時在進行，處處在身邊。
3）地點：嘉興市桐鄉某農村
時間： 7月16日整天
活動人員：各組組長和計算機特長組組員
活動內容：召集本小組中對電腦軟體和網路連線，病毒防範比較強的組員，帶上自己的膝上型電腦和列印的電腦應用小知識材料，親赴該實踐地點，在該村的廣場上布置幾張桌子，拉起橫幅，進行電腦應用方面的知識普及宣傳，並且在他們願意的情況下，義務幫助他們，對他們的電腦進行優化，查殺病毒，教導他們實用一些基本的電腦軟體，如通過電腦看電影，上網衝浪，聊天，接發郵件等。
4）地點：嘉興市桐鄉某農村
時間： 7月17日整天
活動人員：問卷考察組組員和各組組長
活動內容：在確定了實踐物件當天，著手製作調查問卷。通過網路，書籍尋找幾個最能突出新農村建設成果和其中問題的調查題目，在時間當天，由調查組人員親自傳送問卷到村民手中進行問卷調查，在進行調查的同時，也通過口頭交流，來了解村民對新農村建設程序的滿意程度，以及其中的問題，和農民對新農村建設的看法和建議，都一一記錄下來，最後進行彙總總結，由調查組組長寫出總結報告。
5）地點：嘉興市桐鄉某農村
時間： 7月18日整天
活動人員：醫療服務組組員和各組組長
活動內容：通過人際關係，邀請一些醫學院醫學專業相應的高年級學長和一些留校的醫學院的老師。攜帶相應的儀器（如血壓計，體溫計）和各種醫療知識方面的傳單，來到該農村的廣場上，進行義務的身體小體檢和醫療小知識的普及，在情況允許的情況下，最好和該村的衛生室合作組織此次活動，並且尤其是對老年人的身體健康做重點的檢查和記錄。
開展一次小小的講座，宣講各種小疾病的防範措施和簡單的救治方法，最後親切與每位老年人交談，了解他們的精神生活，物質生活方面的動態，做各種記錄。
地點：嘉興市桐鄉某農村
時間： 7月19日整天
活動人員：安全宣傳組和各組組長
活動內容：攜帶相應的人身安全知識手冊（如交通安全，火災防範安全等），來到該的廣場上，進行各種安全知識的宣傳和普及，尤其對小孩子的交通安全和火災隱患的排查，救火滅火知識，滅火器的使用進行重點講解。如果情況和裝置允許，可以和組織和該村的小孩子們一起進行一場文體活動友誼比賽或者帶動他們一起進行各種文體活動。
6）地點：嘉興市桐鄉某農村
時間： 7月20日整天
活動人員：全體組員
活動內容：攜帶各種祛暑降溫類藥品和防暑知識宣傳手冊，來到該村廣場，現場分發各類降溫防暑類藥品和知識手冊。並且宣傳普及防暑降溫的各種小知識，現場介紹中暑後防範措施，在活動的最後，爭取能全體組員與該村的部分幹部合影留念。
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