方案策劃的步驟

2021-03-04 07:34:27 字數 4541 閱讀 4827

一,策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如×年×月××大學××活動策劃書,置於頁面**,也可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面.

二, 活動背景 :

根據策劃書的特點在以下專案中選取以下內容重點闡述;具體專案有:基本情況簡介,主要執行物件,近期狀況,組織部門,活動開展原因,社會影響,以及相關目的動機.其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢,弱點,機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的**制定計畫.

如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.

三, 活動目的,意義和目標:

活動的目的,意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益,社會利益,**效應等)都應該明確寫出.活動目標要具體化,並需要滿足重要性,可行性,時效性

四,資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.

五,活動開展:

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明瞭,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏.在此部分中,不僅僅侷限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作專案,應按照時間的先後順序排列,繪製實施時間表有助於方案核查.人員的組織配置,活動物件,相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程式也應該在這部分加以考慮.

這裡可以提供一些參考方面:會場布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協議,**支援,校園宣傳,廣告製作,主持,領導講話,司儀,會場服務,電子背景,燈光,音響,攝像,資訊聯絡,技術支援,秩序維持,衣著,指揮中心,現場氣氛調節,接送車輛,活動後清理人員,合影,餐飲招待,後續聯絡等.請根據實情自行調節.

六,經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體,周密的計算後,用清晰明了的形式列出.七,活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明.

八,活動負責人及主要參與者:

註明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應註明小組名稱,負責人).

注意:1, 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於**,自行設計,力求內容詳盡,頁面美觀;

2, 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁首,

**並茂等;

3, 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;4, 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5, 乙個大策劃書,可以有若干子策劃書.篇二:活動策劃流程指導

第三部分活動策劃及執行流程指導

一、活動策劃

活動策劃是負責人的工作,在得到乙個活動後可以從以下幾個方面依次進行考慮。

注:1. 時間安排要具體全面,要以具體時間點為截止時間。

2. 活動場地的申請要匯報給自己的直接負責人聽從指示。

3. 活動主題,形式,宣傳的策劃建議通過5到6人開小會的方式頭腦風暴。

4. 在作出決定前及時諮詢直接負責人的建議,儘量減少失誤。

5. 報銷需要以同濟大學打頭的發票。

6. 活動要盡可能節省人力物力,不能給同學們造成過重的負擔。

二、活動執行

活動執行時各成員因權責不同,從事工作不同。

1. 負責人在活動準備階段要起到監督、督促作用,確保計畫按時完成,活動進行時負責整體排程,不應接管其他事務,保證各成員有條不紊完成自己的工作。

2. 其他成員在活動準備時按指令按時完成工作,活動當天謹記呆在指定的工作區域,不要關心他人的工作,切實完成好自己的工作。

3. 主持人自行完成主持詞的編寫,經負責人審核准許後務必練熟,有責任參與各次大小型的彩排,保證活動是順利進行。

附:活動組織案例——2023年飲食文化節之砌水果

一、活動策劃

活動定位:活動定於純娛樂型的遊戲,旨在豐富廣大學生課外生活。

活動形式:因為是飲食文化節,活動要與食品有關,因此想到可以進行一場圍繞堆砌水果的小型遊戲,參與者以5到七人團隊形式參與。

活動主題:因為是團隊參賽,活動以促進隊友間關係為主旨進行。(主要還是以其娛樂性為著重點,活動主題讓活動更豐富,更緊湊,比如以此為宣傳點吸引了更多的參與者,因為主題的確定,活動各方面得以保持一致)

活動細化:根據活動時間決定砌水果進行3輪,每輪控制時間20分鐘,但此時觀眾除了**沒有事可做,於是決定在部分人進行砌水果同時,其他人進行一些小遊戲。初次之外還制訂了比賽規則。

具體工作安排:首先根據活動性質及各方面實際確定活動時間、地點(多功能廳)。然後總結各項工作別定出時間結點。

工作分為準備,宣傳,活動進行三個方面。並合理將各項工作分予各個成員。其中宣傳因沒有具體策劃暫時不很全面。

宣傳策劃:首先根據主題確定了宣傳口號,又別出心裁提出可以在頭上戴水果飾品進行宣傳。宣傳地點選取南大道與學苑食堂門口。

並依此進行分工,確定誰提前搬桌子,誰做道具等。

意外情況及備案:考慮到可能參與者過多,可以將每組人數增加。

遊戲時間與效果難以估計,決定試玩等。

二、活動執行

除了按計畫執行各程式外,這裡著重強調試玩及彩排。

試玩的目的在於衡量遊戲的可行性,它是否好玩?有沒有安全隱患?時間與所要求時間是否吻合?

注意試玩只要能得出結論就行,沒必要話費大量時間經歷。 彩排保證活動能順利進行,期間最容易出現的問題是現場混亂。建議彩排前先召

集部分人進行準備,到規定時間開始。要強調現場秩序,每個人要呆在制定位置,不能亂跑,不能隨意聊天。主持人要事先記熟主持稿。整體要求有秩序,高效。 以下是砌水果的策劃書

同濟大學第十一屆飲食文化節

砌水果大賽策劃案

1 活動目的

本活動是面向全體在校生開展,由同濟大學學生會權益保障與生活福利部主辦。活動旨在提供給同學們享受水果美味和健康,了解健康飲食之道的機會。同時,激發同學積極性和創造力的,豐富其課餘時間,讓其度過乙個繽紛多彩的大學生活,同時體會學習之餘的快樂。

2 活動流程

前期安排:報名人數控制在十五組,共三輪(每組人數現場決定),每輪事先分成五個隊 ;水果、刀具等及時準備就位;桌椅,果盤擺放就位。

1·主持人致開場詞

介紹評委,並介紹比賽大概內容

規則:每組三人一同比賽砌水果,讓選手利用桌上的工具將所發的水果砌疊,堆砌的方法由選手自己決定,除20分鐘限時外沒有其他限制。比賽所用的水果有組織者提供。

評委依照外觀和高度將在活動結束時公布最佳造型獎 ,最具高度獎。

2·第一隊進行砌水果比賽(約20分鐘)

遊戲環節1:水果站到底

遊戲人數:10人,從現場觀眾中挑選十名觀眾

遊戲規則:請上10名觀眾,主持人會依次向每位觀眾提1個問題,提問後限時10秒作答。在10秒之內,問答題選手可以隨便回答,有正確答案即可晉級;選擇題只有一次機會,選錯即被淘汰。

最後堅持下的三名可獲得最終大獎。 【注意哦】每人有一次求助現場觀眾的機會,若仍然沒有正確答案即被淘汰,由下乙個挑戰者繼續他的問題,迴圈此步驟。

獎品:淘汰者:蘋果乙個

大獎:一包水果(蘋果,梨,香蕉,柚子,橙子,榴蓮,火龍果各乙個)

3·第二隊進行砌水果比賽(約20分鐘)

·遊戲環節2:水果我最大

遊戲說明:

第一輪遊戲規則:

請上三位觀眾參與。三個參賽者蒙上眼睛。遊戲中工作人員會在參賽者蒙住眼睛後給觀眾展示水果,當場將碎片倒入杯中。

參賽者將品嚐面前的酸奶(【注意!】每杯酸奶中只有一種水果),工作人員把酸奶撤掉後摘下眼罩,分別在題板上寫出自己喝到的是什麼。猜對即有大獎,未猜對會有參與獎品。

第二輪遊戲規則:

請上三名觀眾參與。參賽者矇眼,再請三位觀眾上台,每位觀眾挑選5種水果分別加到三個參賽者面前的酸奶裡,參賽者品嚐面前酸奶裡的水果後摘掉眼罩,在自己面前的題板上寫出自己嚐到的水果。寫出水果數量最多的人獲勝。

觀眾會有參與獎品。

材料:第一組,柚子橙子橘子各乙個+碎片。

第二組,蘋果2梨2香蕉2火龍果1楊桃2哈密瓜2塊芒果1~2 木瓜1葡萄山竹2 水蜜桃2 布朗2荔枝櫻桃(這些選能買到的買,要是超市有其他的也行一共九種) 道具:紙6+,馬克筆,紅領巾檸檬片一張桌子六個紙杯+ 原味酸奶6小盒

4·第三輪進行砌水果比賽(約20分鐘)

·遊戲環節3: 水果對對碰

1遊戲參與人數:4隊8人

2遊戲道具:4個水果籃,2根4公尺長繩子,水果24個(具體數目及種類經試玩後再定)

3遊戲規則:比賽分兩輪進行,第一輪四個隊伍分成兩組,每組的兩個隊伍進行pk,每組勝利的隊伍進行第二輪的終極pk。

○1第一輪比賽規則:每組的兩個人面對面用嘴頂住水果,穿過工作人員用繩子設立的障礙物,將水果運往放置在對面的籃子中,需要運送水果3個,先運哪個水果自定,先完成運送3個水果任務的一組獲勝。中途所運水果不能用手去扶,若水果落地,則此水果需從頭再運。

○2第二輪比賽規則:每組參與運水果的兩個人分兩邊站,中間工作人員會用繩子設定障礙,每組2名運水果的人中乙個人需要將自己身邊籃子中的6個水果夾在兩手臂或肩膀和腿之間(該過程需要工作人員的幫助),然後獨自一人穿過障礙運往隊友的籃子中,完成後隊友需將6個水果再次運回原先的籃子中。中途如果水果掉落的話水果需從頭再運。

最先完成任務的那組選手獲得最終勝利。

寫策劃的步驟

篇一 寫策劃書簡單步驟 寫策劃書簡單步驟 一 活動名稱 策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如 年 月 大學 活動策劃書 置於頁面 當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。二 活動背景 這部分內容應根據策劃書的特點在以下專案中選取內容重點闡述 具體專案有 基本情況簡介 主要執行物件 近期狀況 組...

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