趣味運動會
本次趣味運動會以班級為單位舉辦，時間為7月17日14:30-16:50。各班班主任為本班負責人。
1. 三個和尚沒水喝（10分）（14:40-14:50）
參賽者：每班6人，分為2組，每組3人。跑道全長30公尺距離。
比賽規則：參賽隊員在原始的三人四足的基礎上讓任意乙個隊員手持裝水的紙杯，將水送到終點處，倒入盆子中。倒完水後拿水杯的選手舉手示意，第二組出發抵達終點倒完水後再示意第一組可以開始運水。
以此類推，直到時間到。比賽時間為3分鐘。運水多的班級獲勝，得到5分。
2.竹竿夾西瓜（10分）(15:00-15:15)
參賽者：每班8人，分成4組，每組2人，跑道全長30公尺距離。
比賽規則：每一大組中，4個人站在起點處，4個人站在終點處，每2人為一組。第1組的兩人站於起跑線後，共同用兩根竹竿夾住籃球前行，途中不能用其他身體部位碰球。
球掉落時，須回到起點重新運送球。到達終點後，換另外一小組進行運球。接力時，接力方必須**內完成接力活動。
計算班級整體(4組)完成所花時間,以最後完成用時最少的班級為勝，得到5分。
3. 銅人四項（混合接力）（20）（15:15-15-30）
參賽者:每班8人，分成2組。跑道全長30公尺距離。
比賽規則：8人分成2組參賽，每組的4位參賽者分別標記為①②③④，⑤⑥⑦⑧號參賽者。在比賽未開始之前，①③⑤⑦站在起點處，②④⑥⑧站在終點處。
裁判宣布開始後，①號用桌球拍顛桌球前進到②號參賽者處（或是羽毛球拍和羽毛球）（若在途中球掉地上，則需撿起球回到剛才球掉落的地方繼續運球），②號跳繩20次再跑到③號參賽者處,③號在對面做10個蹲下起立再跑到④號,④號踢毽子(不需要連續)踢夠5下再跑回起點(即⑤號處)[④⑤其中沒有停滯時間]⑤⑥⑦⑧號分別重複①②③④的專案,最後⑧號跑回起點為結束.記班級整體(兩組)所花的時間，最終以用時最短的班級為勝，得到10分。
5、障礙運球（10）（15:30-15:45)
參賽者：跑道全長30公尺，每班8人。
比賽規則：每班出8名運動員組成一隊。8名隊員分開兩邊站，兩端分別4人，來回接力，由起點的一名隊員用手拍打籃球，以s型路線穿越由水桶做成的障礙，把球交到在終點等待的同學，該同學也同樣地要穿越所有障礙用手拍打球回到起點，如此類推，計算每隊所需要的最少時間為勝，得到5分。
注:1.每隊的最後一名隊員到達終點線時計時停止。
2.只能用手拍打籃球，不能踢或者抱著；必須穿越所有的障礙，不能一次性直接繞過兩個障礙。
6.頂書接力（10）（15:45-16:00)
參賽者：每班4人，跑道全長30公尺。
比賽規則：參與者每人頭上頂一本相同大小的書，手不能扶書。聽到號令後，向終點跑去。
跑的過程中，書不能落地。如落地，要原地拾起後頂上再跑。乙個人到達終點後將書送回給第二個人，第二個人開始跑。
4人跑完後用時少的隊伍獲勝，得到5分。
7.穿越荊棘（10）（16:00-:16:15)
參賽者：每班4人，分成2組。跑道全長30公尺。
比賽規則：一組兩人，共2組。其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。
只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰乙個路障時間加10秒，在最後計算時間時計入總時間。
第一組到達終點後示意第二組開始。比賽以用時最短為獲勝，得到5分。
8.投籃我最行（20）(16:15-16:30)
參賽者：每班至少10名學生參加。
比賽規則：兩隊在同一籃球場比賽，由抽籤決定哪個班先開始比賽。比賽時間為4分鐘。
裁判宣布比賽開始時，n名隊員依次投籃，每人每次只能投1個。第乙個人投完之後將球給第二個同學。第二個同學拿到球后繼續投，以此類推，直到時間結束。
計算投進的球的總數。進球多的班級獲勝，得到10分。
9、跳大繩（20）（16:30-16:45）
參賽者：每班至少10人，其中2人搖繩。
比賽規則：2名隊員負責搖繩，其餘n名隊員依次排成一列。裁判宣布比賽開始時，n名隊員依次跳繩（即乙個跳過一圈下乙個再跳過去，依次形成一種迴圈）。
如果某個隊員被繩子跘到導致全隊停下，該圈不算，下乙個隊員開始繼續計算。計算總圈數。在規定時間2分鐘內堅持總圈數最多的隊伍獲勝，得到10分。
比賽結束後，統計兩個班的得分，分數高的班級獲得最終勝利。
趣味運動會需要物品及相關專案負責人
注：各項目的負責人在該專案開始前要將各道具準備好，擺好。有些道具是幾個專案共用的，所以各專案負責人之前要溝通好。
趣味運動會方案
策劃 發展部 一 活動背景 趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動。鑑於每次的常規性競賽類活動太單一，參與人數逐年下降，我們決定把趣味運動和我們的實際人員的需求進行融合錯位策劃，使它同時融...
趣味運動會方案
一 活動目的 豐富員工的業餘文化生活，緩解員工身心壓力，促進員工溝通交流和身心健康，增強團隊凝聚力，陶冶情操，以提高工作熱情和效率。二 活動主題 體驗運動美，歡樂迎新年 三 活動時間 四 活動地點 詳見每個專案地點。五 參加活動人員 六 活動專案 1 坐氣球 人數 組數不限，每組3人，自由組隊 比賽...
趣味運動會方案
各班級 班主任 1.加強學生安全教育 各班要高度重視學生安全教育工作，提高安全教育認識，在運動會前採取不同方式，加強校紀校規教育，要召開安全教育主題會議，加強對學生的安全教育，提高學生的安全防範意識。1 安全比賽教育。要教育運動員積極做好賽前準備，避免在比賽中發生人身傷害，身體不適的運動員，班主任不...