二、要有充分準備
準備充分,有的放矢是開展主題班會的基礎。當主題確定以後,把主題作為乙個專案,著手對整個班會進行設計。對主題班會進行設計,至少要從形式與內容兩方面進行。
1.形式方面
通過各種載體來展現不同的資訊,使學生有效接收資訊最大化;通過有效的活動方式來活躍氣氛,盡量使每個學生都能積極參與。如:**、幻燈片、遊戲等等。
2.內容方面
根據主題專案的總目標,分解成各種子專案,根據各個子專案,收集相關的素材。「沒有調查,就沒有發言權」,班主任要帶領班幹部經過對主題專案的深入理解,深入學生當中去收集身邊的材料。例如在「建立和諧班級,共建美好校園」的主題班會過程中,筆者把「建立和諧班級,共建美好校園」作為乙個總專案,下分四個子專案:
我班存在著哪些不和諧現象;個人身上存在哪些不和諧的行為與習慣;如何改變這些不和諧現象;如何確定班級以後的目標。把全班分成五個小組,每個小組任命乙個小組長,給每個小組分配部分任務,由小組成員通過合作來完成。老師與學生一起收集發生在校園的不和諧現象,從而豐富了整個活動過程,而不會流於形式,實施過程中一般是根據內容來確定符合實際的活動形式。
三、精心組織實施
主題班會的實施,是關鍵,準備得再好,沒人實施或實施不好,也將導致主題班會的失敗。如果班主任把主題班會弄成個人包辦形式或訓斥形式,這都是誤區。要培養學生的能力,班主任可以放手培養班幹部去組織,但不是放任學生,必須體現班主任在主題班會中主導作用。
在主題班會過程中,班主任可以是主持人、參與者,但不可以是旁觀者,必須與學生融合在一起,才能起到應有的作用。在組織實施過程中要做好以下幾項工作:
1.做好物質準備
根據組織形式,布置好教室,營造與主題內容相應的氛圍;準備好在實施過程中需要的器材,如電腦、投影儀、粉筆、紙板等,並要仔細檢查器材的完好情況。在這次「建立和諧班級」的主題班會前,在物質方面作了如下準備:以建立和諧班級為主題的黑板報、小黑板、展示用的油筆、紙、電腦、音箱、話筒以及製作了一些簡潔明瞭的幻燈片等。
如何開好主題班會
6 現場式主題班會 學校每年都例行春遊和清明節掃墓活動，結合這些活動開現場主題班會，容易引發大家的興趣，產生強烈的教育效果。這種主題班會有很大的靈活性和彈性。在活動之前，班主任要多角度地去設計和安排，班會的內容和形式也可以靈活多樣，座談討論，詩文朗誦，教育報告等等都可以。7 形象式主題班會 主要以具...
如何開好主題班會
班會作為班級活動的常規形式，在班級管理和教育中具有獨特作用，班會是教育學生的需要，是教育民主的標誌。為教育學生，其他國家學校教育中也有這種形式，如美國學校班會活動通常體現在如下步驟和過程 1 在教師的指導下，教室裡所有椅子被布置成乙個環形，使每乙個參與者可以進行眼睛的交流。2 議程宣布後，學生可以針...
如何開好主題班會
主題班會可以這樣開 現在的學生處於資訊時代，思想受社會環境和各種文化影響很大，大眾傳媒技術和計算機網路的發展使他們更多地接觸外面的世界，學生的自主意識日益增強。這種新形勢，決定了我們班主任在班會課這塊傳統的德育陣地要大膽改革，要進行質的飛躍。下面我想就如何開好班會課談談我的看法 班會課的誤區 隨著學...