特崗轉正述職報告

2021-03-04 07:26:49 字數 4748 閱讀 6106

篇一:特崗教師轉正述職報告

述職報告

尊敬的教育局領導:

你們好!我叫羅湘英,出生於2023年4月,漢族,中國共產黨員。2023年夏天,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學,由於家鄉的需要,2023年9月來到了巨口鋪中學,時間過得真快,工作已經三年了,在這三年的日子裡,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支援和幫助,我在這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:

滴水之恩,湧泉相報,我先藉此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

一、思想品德方面:

三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保**》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

二、業務知識和工作能力方面:

三年來,我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛生管理和女生指導工作,先後參加過學區舉辦的優質課競賽活動,體育競賽活動,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗乙個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽創編大課間操教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

發揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好後進生轉化工作。

三、工作態度勤奮敬業方面:

三年時間裡本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規章制度,積極主動服從學校領導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養了一批又一批體育特長生及外出教學,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

在今後的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇於探索的研究者,敢於創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以後的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優秀的人民教師。

述職人:羅湘英篇二:特崗教師轉正個人申請和述職報告

本人申請

尊敬的領導:

我於2023年8月通過招考分配到xx一中工作,在校領導和同事們的關心支援下,我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時,不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都的得到了較明顯的提公升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,並對我三年來的情況匯報如下:

一、 教學方面

我來到學校後迅速熟悉常規教學方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透徹,課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度的運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們**教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深刻地認識到,提高思想政治覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標。

三、生活方面

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵「正人先正己」的古訓,時刻提醒自己,重視「為人師表」的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,熱愛足額小,熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過三年的學習實踐和鍛鍊,我已經能做好教育教學的相關工作。在此之際,我鄭重地想上級領導提出轉正申請,請領導給予批准為盼!

申請人(簽名):***

2023年5月25日

本人述職

尊敬的領導:

你們好!我叫朱春麗,很榮幸的成為2023年特崗隊伍中的一員來到了鎖石,由於工作的需要,一直在此任教。時間過的真快,工作已經三年了。

在這三年的日子裡,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支援和幫助,我在這個優秀的大家庭中慢慢長大。古人云:滴水之恩,湧泉相報,我先藉此機會向各位領導、同事們表示最衷心的感謝,下面我就根據教育局的指示精神,從德能勤廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

一、思想品德方面

三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業務,互相學習,團結協作,順利完成了各項任務。

二、業務知識和工作能力方面:

三年來,我一直擔任畢業班生物教學工作,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗乙個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽開展教學創新,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果。

具體表現在,發揮教師為主導的作用,調動學生的積極性和做好後進生轉化工作。

三、工作態度、勤奮敬業方面:

三年裡本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規章制度,積極主動服從領導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養了一批又一批品學兼優的學生,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我及時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

在今後的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇於探索的研究者,勇於創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念和使命,同時也給予教師更多的要求和責任,在以後的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優秀的人民教師。

述職人:朱春麗

2023年6月6日篇三:特崗教師轉正個人工作總結

特崗教師工作總結

作為2023年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛市特崗教師中的一員並來到了中寧三中執教。時間過得真快,轉眼兩年過去了,在這兩年裡,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支援和幫助,我也在中寧三中這個優秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從以下幾方面做工作小結如下:

一、思想品德方面:

三年來,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保**》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從上級及領導的工作安排,有活搶著幹,有擔勇於挑。積極參加各種會議,辦事認真負責。

熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。通過兩年的實踐,我將理論聯絡實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。

身為教師,應該注意對自身的素質培養,不斷學習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想,認真對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態度,一種精神,一種責任!

二、師德培養方面

我始終認為作為一名教師應把「師德」放在乙個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。「學高為師,身正為范」,這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做乙個有著崇高師德的人。

我始終堅持給學生乙個好的師範,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校裡學會了怎麼做人,做事,將來無論他們走到那裡,從事何種職業,都是乙個個大寫的「人」,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生乙個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍,並把很多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養。

所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

三、教育教學方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由於我由於教學經驗不足,我帶的班級成績不是很理想,後來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,虛心向同行學習教學方法,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學生,平等的對待每乙個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

兩年以來一直擔任物理教學工作,在教學中我深入鑽研教材,在把握課本的同時,採用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,並從書上的**實驗抓起,培養學生學習物理的興趣,積極開展各種物理**活動,引導學生按找出問題,提出猜想,設計實驗,分析過程,得出結論的步驟來教導學生提高分析問題解決問題的方法,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

四、繼續教育學習方面:

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

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